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    新老师阅历沟通会发言稿.docx

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    新老师阅历沟通会发言稿.docx

    新老师阅历沟通会发言稿 从教一个半学期以来,在学校的领导和众多老师的关心下,慢慢地适应这里的环境,教学阅历是谈不上的,这里只权且谈一谈我从教以来学习的一些体会,无论在那个环境,我觉得学习始终时最重要的。 从高校课堂出来,走进中学的课堂。说真的有一些手足无措的感觉,面对一群活泼乱跳动的同学,第一次面对那么多对布满期盼的眼睛,我感到紧急,同时感觉到自己责任的重大和压力。在讲台上,前几个星期甚至常常出现语无伦次的尴尬场面,尽管我细心地备了课,这时候是同学和我的指导老师给了我动力和异样大的关心。 一、向同学学习。人人都说老师是要有耐烦的,我觉得懂事的同学也是有耐烦。同学知道我这个刚出道的毛驴,敢于也乐于和我接近,但是我开头那段时间给他们上的课的确使他们绝望,我曾经也很懊恼,但从他们带有鼓舞的眼神中,我看到那份体谅,那份宽容和那份耐烦,尤其是他们在日记对我说的心里话,使深深地感动。我知道课上的效果不好,我常常去问他们的看法,询问他们觉得怎样教才更加令他们更简单接受,他们真的提许多特别值得借鉴的方法。 二、向老师学习。阅历就是财宝,虽说这东西不能照搬,但擅长借鉴往往能事半功倍。站在讲台上才觉得自己的简陋,而学校提倡的多听课真的特别好,说真的我每听一节课都有一种启示,都有收获,包括教学的方法,教案设计,课堂组织,同学调动,练习支配,作业的布置,可以知道课原来可以这样上。我听过莫老师,王晓阳老师的课,他们投入和奔驰有度的教学给我很大的启发,尤其是看了王老师的教案,才真正懂得教案原来可以写得这么工整、具体、有条不紊、思路清楚。 上学期上了汇报课,我曾仔细地听了何校、邓校等好几位老师的看法,他们给我提出特别中肯的看法,我开头懂得扬长避短在教学上的用法,水调歌头原来是一首意境美丽的意蕴丰富的词,却给我学问性的肢解了,美感荡然无存。吸取这些教训,渐渐地在教学上有所改善。 三、向现代信息学习 网络真是好东西, 我记得欧阳校长说过这样一句话,我受益匪浅,他说老师尤其是年轻老师要充分现代化的信息资源。对我这样刚毕业出来的老师,无论是理论还是实际操作的阅历都相当缺乏,而网上却供应众多有阅历老师的胜利的阅历,失败的教训,甚至细到如何指导同学的每一个步骤,怎样指导同学的课外阅读,怎样写日记,搞什么样的活动激发同学读书学习的爱好,许多许多。这对我来说的确是一个不行缺少的一个老师。而网上一些好的资源也可以给同学看看学学。 举个例子,对于语文老师来说,特殊像我这样教起点年纪的,同学平常的沟通主要又用方言,朗读是必不行少的。我知道就我这朗诵水平范读可能会害了同学,我们古人就知道,人能顺当地渡过河,是“善假于物”罢,于是我更多地利用现代化的媒体资料,用人家的范读,在加上适当的指导,同学还学的像模像样的。 总的来说,经过一个半学期的实践,在各位老师的指导和关心下,虽然有过困惑有过挫折,也有过领悟。上个星期,指导老师王老师听了我的一节课,说我上课从容多了,同时也指出我的需要改进的地方在调动同学时仍有待提高。

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