有用的工作方案汇编7篇.docx
有用的工作方案汇编7篇工作方案 篇1 为预防和削减火灾事故的发生,切实做好今年秋冬季防火工作,确保我镇经济建设顺当开展和人民生命财产平安,特制定本方案。 一、指导思想 今年秋冬季防火工作要贯彻预防为主的方针,实行措施,训练职工和群众增加防火意识,加强隐患排查,加大对村屯柴草垛的整治,防范人为纵火案件和玩火引发火灾事故的发生. 二、时间支配 今年秋冬季防火工作自20xx年9月20日开头至20xx年3月1日结束。 三、组织领导 为加强对秋冬季防火工作的领导,保证各项措施落实到位,镇政府打算成立防火工作领导小组,成员如下: 领导小组下设办公室,办公室设在派出所,详细负责秋冬季防火工作的组织和协调工作。办公室主任:张冬九(兼) 四、工作部署 (一)各部门、各单位,制定出操作性较强的工作方案,落实各项防火工作详细措施,把消防平安责任落实到人头。要切实加强重点部门,重点部位火灾隐患的排查和整改,防患于未然。 (二)各村和场、站要召开会议,建立健全各村屯的义务消防组织,将防火工作宣扬落实到每家每户。结合村屯整治的要求,柴草垛一律不准进屯,并且柴草垛之间保持肯定距离,留出防火墙。各村护屯队要仔细做好防火防盗、巡查巡防工作。 (三)派出所要仔细贯彻执行公安派出所消防监督工作规定,根据规定的要求,进行具体的任务分工,切实抓好公安派出所消防监督管理工作,加大对纵火案件的打击力度。 工作方案 篇2 一、绩效管理的目的及原则 目的:通过绩效管理,促进我办机关履行职责,高质量地完成市委、市政府布置的各项任务和年度工作目标,促进单位内部管理,形成争先创优的氛围,实现组织绩效和个人绩效的不断提升。 原则:一是便于操作原则。要借助计算机帮助系统将机关管理工作纳入绩效管理框架内。二是客观公正原则。在运行中要本着公正合理的原则,设定不同工作事项的基本用时。三是持续改进原则。要加强和鼓舞绩效沟通,促进组织、个人的绩效持续改进。 二、绩效管理的总体框架 1、管理对象及层次 绩效管理对象分为对处室的组织绩效和对处室工作人员(含处室负责人)的个人绩效两个层次。 处室绩效管理,主要内容为处室工作月度方案及完成状况、年度工作目标任务及完成状况,由分管领导审核后转主要领导确认。 个人绩效管理,主要内容为个人每日绩效申报,处室负责人初审,分管领导审核确认。各处室负责人负责本处室副职及其以下人员的考核,处室负责人个人绩效由分管领导确认。 2、对处室绩效考核绩效内容 (1)“绩”的部分,分为二部分: 一是共性目标方面,如编写信息稿件、起草文稿等共性目标。 二是个性目标方面,如围绕处室职能工作和处室责任状个性目标,以及上级交办其他工作任务等个性工作 (2)“效”的部分,设置三种类型: 一是加分:为鼓舞和引导机关围绕中心工作,做好关键性工作,对上级表彰、创新创优、宣扬报道、101%服务等工作予以加分。 二是扣分:未完成共性目标及个性目标任务的,按比例扣分;软环境建设中,被明查暗访曝完,给我办造成不良影响的,或违反规定被处室以外单位或部门查实、曝完、处理的,软环境建设目标中分属子项年度不得分;工作严峻失误,并造成恶劣影响的,按工作涉及的工作目标不得分;无故不参与集体活动和.性公益性活动的;领导交办的事项逾期办结并未经批准的;未履行请假手续,无故未签到及迟到早退的。 三是一票拒绝:对所在处室有人因违法违纪问题被纪律处理的;因工作不规范、不到位造成在市级机关科学进展目标考核和市软环境考评中失分或在普遍扣分的项目中较多扣分的。 3、对个人绩效考核(按一般劳动时间计) 个人事项库是某个处室、某个岗位上的工作人员,在一年内可预见的、可量化并赋值、经高度概括后的,一件件详细工作事项的集合。 建立事项库的目的:主要在于能客观地、合适地量化出每人的工作状况,反映出每个人的“绩”,区分出不同岗位上的“忙”还是“不忙”;此外还有一个重要作用是能反映出或区分出大致工作强度和用时下,不同的个人的“效”,是“真忙”还是“瞎忙”(对于“效”的评价更适合用加扣时的方式予以体现)。 三、绩效管理的方法步骤 1、目标设定 设定原则。一是绩效目标要与部门使命、职能,与市委、市政府总体目标任务相全都;二是根据“高点定位、争先创优”的原则,目标设定要高于上年,同时在全省同行业中体现进位争先;三是绩效目标要具有可操作性和可测量性,便于考核。四是对制定的绩效目标要进行评估,强化上下沟通,充分体现决策的科学化和民主化。 各处室要将20xx年度工作目标责任状内容以及细化分解后的处室月度绩效目标,报分管领导审定后,录入办绩效管理信息系统。目标要具有可操作性和可测量性,便于考核。 2、绩效实施 每月5日前(遇到节假日顺延)召开一次绩效分析会,各处室汇报上月绩效目标完成状况,提出工作中遇到的困难,拟对绩效目标调整的准备和下月绩效目标。分管领导对处室月绩效进行评价,对处室实际工作任务与预期阶段性目标存在的差距准时分析缘由,实行有针对性的工作措施,确保目标任务得到有效实现,并明确下月绩效目标。会后第2个工作日下午下班前,将各处室上月度绩效目标完成状况、下月绩效目标(对分析会上认可的目标调整要予以说明)等内容录入管理信息系统,报分管领导审定。 每日每人申报工作事项,自动生成每天工作日志。各处室负责人每周一召开工作例会,评析上周绩效完成状况,确定下周绩效方案。每周二下午下班前,处室负责人在管理信息系统上录入每周工作布置状况(含处室负责人),并完成其他工作人员个人绩效初审工作,报分管领导审定。 分管领导、处室负责人要加强沟通沟通,讨论绩效改进措施,准时解决遇到的困难,促进处室绩效目标实现。 3.绩效考核 处室绩效考核,按月申报督查,年终考核评定。根据处室申报,分管领导审核,办绩效考核机构汇总,报办党组审定(月度考核报主要领导审定)程序进行。 个人绩效考核,按日申报、周考核、月汇总、年终评定。根据个人申报,处室负责人初审、分管领导审核的方式进行。被考核人每日(最迟次日)申报每日工作绩效,处室负责人对比处室的周绩效方案,每周对被考核人申报的绩效进行核实、分管领导进行审核,生成周绩效统计。个人周绩效考核结束后,要准时反馈,若被考核人对考核结果存在分歧看法,可与处室负责人、分管领导进行沟通,沟通后仍无法就绩效考核结果达成全都看法时,可向办绩效考核机构提出申诉,由办绩效考核机构赐予答复。 每月通报完成状况,年终依据考核状况确定处室绩效等级,原则上根据处室总数的40为A级、40为B级、20为C级进行区分(分数相同的按上一等级计算)。处室可参照上述原则,确定工作人员绩效等级。 4.绩效改进 (1)结果运用。兑现绩效考核奖惩,绩效考核结果作为机关工作月度及年终考核兑现奖发放、评先评优、选人用人的重要依据。 (2)持续改进。主要领导及分管领导要对绩效差的处室进行指导,分析缘由,讨论整改措施;处室负责人要加强与绩效低的工作人员沟通,关心查找不足,解决困难。 (3)体系完善。办绩效考核机构要牵头对年度绩效管理体系进行分析评价,不断改进完善,推动绩效管理工作科学规范。 四、工作支配 1、调研学习(5月1日-5月10日) 通过对市软建办的调研学习,学习市有关精神,把握绩效管理有关理论和实践阅历,并建立与有关专家的联系。 2、框架设计(5月10日-6月15日) 通过前期调研,并依据我办工作实际,制定我办绩效管理工作总体框架,报办党组审定。 3、推动实施(6月) 召开处长工作会议,要求将年初下发的目标责任状共性目标和个性目标,分解到实施步骤和详细月份。依据收集上来的事项库,结合我办工作,编制事项库,并提交办工作会议讨论争论。建议先期建立每人每天撰写工作日志制度。 5、软件开发及试运行(7月底) 联系软件公司,向冲浪房产软件送交软件开发客户需求,并保持联系,确保本月中下旬开发出试运行版软件,并试运行。 6、正式运行(8月中旬) 正式运行机关绩效管理信息系统。 五、保障措施 1、建立绩效考评机构。成立办绩效管理工作领导小组,主要领导任组长,班子成员任副组长,处室负责人为成员。领导小组下设考核管理机构,负责全办考核详细事宜,各处室负责人负责本处室副职及其以下人员的考核各项工作。 2、分步实施,先易后难。在坚持考核公开、公正、公正原则的基础上,根据先易后难、逐步完善、便于操作、易于推广的原则,逐步实施完善机关绩效管理信息系统。 3、完善激励奖惩机制。对接市软建办、市财政局,落实市划拨的专项绩效管理兑现奖发放政策,确定我办配套资金,制定办绩效考核兑现方法。 工作方案 篇3 一、评审依据: 紧紧围绕训练事业改革进展对人才工作的要求,以优化老师队伍岗位结构、建设高素养人才队伍为目标,坚持“师德为先导、实绩为主导、教研为向导”的原则,依据省职称工作领导小组关于印发江苏省中学校老师专业技术资格条件的通知,扬州市训练局关于做好20xx年中学校、幼儿园老师专业技术资格评审申报工作的通知,省人社厅、省训练厅关于印发全省乡村老师职称评审政策若干看法的通知等文件精神,做好职称评审工作。 二、评审组织机构 (一)领导小组: 组长:杨国斌 成员:张建、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、严秋明 (二)评审小组: 组长:杨国斌 成员:张建、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、严秋明、姚爱萍、金中、唐宝泉、吴莉莉、赵治清、姚凯、王晓庆、徐悦 (三)材料验核评分小组: 组长:杨建华 成员:唐宝泉、赵治清、吴莉莉、王晓庆 材料员:马恩泉 三、推举程序准时序进度支配: 1、7月5日:召开全体教职工大会,申报人员公开述职,并进行民主测评。 2、9月1日:召开今年符合申报中、高级职称条件的全体老师会议。学习文件,公布指标,了解材料评分细则。 3、9月5日:申报人员上交实绩展现材料,材料验核评分小组对比评分细则打分。 4、9月7日:召开全体评审工作领导小组成员会议。 (1)公开程序,明确纪律;(杨国斌) (2)发放材料,介绍申报人员基本状况;(杨建华) (3)评委依据申报人员的训练教学业绩和平常工作表现进行打分; (4)小组休会,统分合成;(王修明、姚爱萍、赵治清) (5)依据指标数按1:1.5的比例,由高分到低分确定推举人选; (6)评审小组进行无记名投票,统计选票,确定今年正式申报人员.。假如最终一个名额得票数相同,则按打分状况高分优先;如得分仍旧相同,则对最终一个名额再次投票,直至投出得票多者; (7)领导小组对投票结果再次评议,确定无异议后,全体评委签名通过。 (8)校内公示今年正式申报人员.;通知正式申报人员预备职评材料。 5、9月12日:公示期满,学校正式上报申报人员.。 6、9月15日:申报材料上报训练局人事科。 工作方案 篇4 依据6月28日市城建委防汛救灾应急工作会议精神,为切实做好今年的防汛工作,最大程度预防和削减防汛突发大事造成的建设工程财产损失和人员伤亡,根据东湖开发区管委会、建设局的统一部署,并结合辖区内工作实际,制定本方案。 一、工作要求 成立防汛救灾应急工作领导小组,组建防汛救灾应急抢险队伍,针对每个工程制定出切实可行的雨季施工措施和应急抢险方案,并合理支配汛期施工进度。结合东湖高新区汛期状况和建设工程现状,仔细开展拉网式排查,深化排查治理各类事故隐患,消退平安管理漏洞,确保我区工程建设施工现场平安度汛。 二、组织领导 为做好今年的防汛工作,成立东湖开发区建设工程防汛救灾应急工作领导小组。 组 长:XXX 副 组 长:XXXX 成 员:建设局各部门及建设局全体成员 领导小组下设办公室,办公室设在建设局办公室,联系电话:XXXX。夜间值班电话:XXXX。 三、明确任务,落实责任 (一)做好汛前防范预备工作 在汛期到来之前,各参建单位要准时组织力气,对建设工地施工场的排水设施、临建设施、机械设施、避雷设施等进行汛前检查,准时清除隐患,保证人、财、物和生产平安,实行一切措施削减汛情可能造成的损失。 (二)组织好防汛队伍,落实好物资储备工作 1.组建防汛抢险队伍,负责在建建设工程及周边区域的防汛抢险。各施工单位要成立防汛抢险队伍。抢险队伍人员要以干部、党员为骨干,并要定领导、定人员、定工具,明确任务目标,还要进行必要的业务培训和实战模拟演练,增加对突发大事的快速应变力量,保证在紧要关头拉得出、抢得上、守得住。 2.各施工企业要成立防汛指挥机构,制定防汛方案,完善各种防汛设施,主动备汛,并针对每个在建工地制定出切实可行的雨季施工措施和应急抢险方案,保证生产平安。 3.各在建建设项目要依据施工现场的实际状况储备足够的防汛排涝物资和器材,如抽水机、铁锹、麻袋、水泥、临时照明器材等,确保汛期抢险工作顺当进行。 (三)防汛工作重点 1.疏通工地排水设施,加大防汛物资配备。 2.对一些砌筑不坚固的围墙进行加固处理。 3.要特殊留意民工宿舍等临时设施,准时检查并做相应的加固处理,确保民工的生命平安。 4.对已开挖的基础做好防坍塌工作,特殊留意对四周较近有建筑物的基坑,要实行防范措施,防止大水冲刷影响到接近建筑物,引发更大的险情。 5.施工现场的井、洞要有警示标记和围护设施,防止因浸水而不易察觉造成的意外事故。 6.做好工地水泥库和特别材料库的防水、防潮工作。 7.汛期多雨潮湿是触电事故的高发期,各建设工地要加强对施工用电的管理,做好施工现场和生产车间的平安用电工作,准时检查,对隐患部位要准时修理和更换,防止发生漏电、触电事故,并做到非电气人员严禁动电。 8.做好大风雷雨天气对脚手架、模板支撑体系的防风、防雷的防范措施,并加强对这些设施雨后基础的检查工作,遇雷雨、大风天气要停止室外高空作业。 9.加强深基坑工程防汛平安管理。要加强对深基坑工程支护体系的监测和巡查,准时消退平安隐患。全部基础施工、沟槽施工要将防坍塌、防雨水倒灌作为防汛重点,严格落实各项平安防范措施。 10.加强起重机械防汛平安管理。要切实落实建设工程起重机械管理有关规定要求,做好塔机加固措施和各种平安装置灵敏程度的检查,做到基础平整、结实,排水通畅,无积水,提高设备抗风、防雨、防倒塌力量。 (四)加强防汛报告工作 各单位要仔细落实防汛值班制度,保证工作人员每天24小时坚守值班岗位。一旦发生险情,各单位要准时上报东湖开发区建筑工程防汛救灾应急工作领导小组,以便领导小组准时调动人力、物力抢险救灾。对玩忽职守、汛前不检查、遇险不报告、或不执行防汛指令的,要依法追究相关单位和当事人的责任。 四、平安度汛的保证措施 1.各单位必要认清形势,听从大局,克服麻痹思想,加强领导,细心部署,周密设防,把防汛工作作为一项严厉的政治任务抓紧、做好。 2.各防汛工作人员要正确熟悉东湖开发区防汛工作的重要性,坚持统一指挥、各负其责的原则,在东湖开发区建设工程防汛救灾应急工作领导小组的领导下,在可能出现的洪涝灾情前,以大局为重,亲密协作、互通信息、相互支援、团结协作,共同应对险情。 3. 东湖开发区建设工程防汛救灾应急工作领导小组对全区在建建设工程的施工现场防汛工作统一指挥、协调,并对施工现场的防汛抢险工作实施统一调度,并做好汛期前的各项检查工作。检查的重点是:防汛的组织机构设立、责任制细化;各种防范措施方案;防汛的物资预备等。一旦出现汛情,各单位要快速行动,实行有利措施,快速排解险情。 4.汛期的地下土方工程、基础施工必需制定具体的防坍塌、防雨水倒灌等措施,并提前做好必要的物资预备。对基坑周边的建筑物、构筑物要加强监测,并有确保平安的措施,对施工难度大的施工项目,应合理支配工期错开汛期施工。 5.各单位必需明确防汛工作责任制度,要做到思想到位、指挥到位、责任到位、措施到位,各个环节都要有人负责,凡防汛工作不落实的要追究责任。 工作方案 篇5 为扎实推动我乡农村危旧土坯房改造工作,进一步加强我乡具有文化历史价值和凸显我乡特色民居风格的土坯房管理爱护工作,促进历史文化与乡村旅游产业进展,依据县农房办的工作要求,特制定本方案: 一、目标任务 结合我乡茶产业进展的资源优势,打算对乡村的土坯房进行爱护、开发和利用,努力打造茶乡文化乡村旅游线路,树立茶乡新形象。 二、工作措施 1、加强修缮爱护。结合土坯房改造和新农村建设,坚持爱护为主、合理利用、加强管理的工作方针和护其貌、显其颜的工作思路,对该点的土坯房进行外观装修,形成统一的古色风格。 2、严禁拆旧建新。在该点原则上担心排新建房屋,只实行修缮加固方式,以爱护古村落和土坯房的真实性和完整性,对在该点居住的农户确需要建房的,要依据有关规划,实行房屋置换或在集中点新建和另选址新建的方式进行。 3、强化宣扬训练。仔细开展有价值土坯房的爱护宣扬训练活动,坚决制止对有价值土坯房进行破坏的行为。加强对古迹、标记性建筑和四周环境的爱护。 4、切实加强领导。乡成立农村危旧土坯房改造和有价值土坯房爱护管理领导小组。由乡分管领导任组长,办公室、国土所、规划所、民政所、财政所、农房办等单位人员为成员。负责详细协调有价值土坯房爱护的管理工作。 5、加大政策扶持。一是加大基础设施建设投入。针对该点土坯房爱护管理工作,进一步加大投入,不断完善改水、改路等基础设施建设。二是主动引导农户进展农家乐等农村生态旅游业。三是充分利用风电项目开工的契机,打造工业和农业相结合的体验休闲产业。 工作方案 篇6 一、指导思想: 全面实行市教委、区训练局关于切实减轻中学校生过重课业负担的通知精神,扎实做好减负增效工作,确保减负不减质,减负更增效,规范办学行为,增加教学效益,促进学校内涵进展,就本校同学的课业负担、实际状况状况,特制定本本校20xx-20xx学年减负工作方案。 二、成立学校“减负”工作领导小组 组长:邢晓军 副组长:马德增 成员:沈月菊杨跃丽刘志娟 三、详细措施: 1、规范办学行为,保障“减负”工作的'有效实施。 (1)严格执行国家规定的课程方案开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学方案,促进同学全面和谐进展。 (2)提高教学效率,减轻同学的课业负担。 课堂教学是实施素养训练的主渠道,是提高教学质量,减轻同学过中负担的基本措施之一。因此,为提高课堂教学质量,我校在将充分发挥数学、语文、英语骨干老师的作用,主动聘请了有阅历的专家、名师来校指导,在专家的指导下开展有效的校本教研,钻研教材、讨论教法、学法,让老师们在与专家的互动中获得很实在的收获。向课堂40分钟要质量,真正做到轻负担高质量。 (3)严格遵守作息时间,掌握同学在校时间,同学到校时间为7点30分到8点之间,下午4点半静校,不占用同学的课间、午间、休息时间、节假日。 (4)加强作业管理。严格根据上级文件要求1-2班级不留书面作业;3-4班级作业总量40分钟内;5-6班级作业总量不超过1小时。教务处不定期对同学作业、同学记作业本进行检查,学校和班主任应负责掌握和调整同学每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩处同学。确保同学真正减负。 (5)严格掌握教辅资料。学校或老师不得向同学发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教育处将实行不定期组织检查同学书包和进行同学个别谈话的方式,了解相关状况,做好监督落实。 (6)规范考试制度。严格掌握考试次数。4-6班级每学期只进行期末学科检测。不公布同学的检测成果,不以检测成果排列同学的名次,不以学科成果为唯一标准来判定同学的好差。本学期,我校将通过对同学多种力量的考察,结合期未考试,正确综合评定同学的学业成果,今后我们将连续优化考核制度,学习成果评定连续实行等级制,并不以考试成果排名次。 (7)对同学坚持正确训练,采纳激励手段,杜绝体罚变相体罚同学的现象,不许卑视和挖苦同学。 (8)严格掌握补课。老师不准利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织同学进行补课,学校不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或变相组织同学参与校外培训机构举办的文化课补习班。 2、丰富同学的课外活动。 严格确保同学的休息和熬炼时间。学校生每天在校集中学习时间不超过6小时。老师要严格实施大课间体育活动和课外集体体育熬炼制度,确保同学每天体育熬炼不少于1小时。进一步规范和丰富社团活动,保证每周三进行有组织,有方案,有步骤的社团活动,学校减负领导小组成员坚持检查此活动,丰富同学的学习生活。 3、主动引导同学主动学习,增加指导同学的实效性。 学校将对同学进行学习目的训练;通过诱导、启发和鼓舞,关心同学体验胜利,激励同学自主学习,体验学习胜利的欢乐。减负不是简洁让同学削减学习时间和学习内容,更重要的是要减负增效,使同学的素养得到提高。这就要求老师细心备课,细心选择教学内容,提高课堂教学效率。老师要了解同学,把握同学的详细状况;课堂要面对大多数,课下通过个别辅导解决个别同学问题;老师要整体支配教学进程,分散难点,分解压力,让同学重点把握好本学科的最基础、最核心的学问,引导同学有目的、有重点、有效率地学习,真正使同学进展学习力量,进展爱好爱好,培育个性特长,提高综合素养。从而达到减轻同学的课业负担,增加同学学习效果的目的。 4、做到家校联动齐减负。 我们要充分发挥家长学校的作用,向.、向家长宣扬训练改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给同学施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。业负担工作的通知精神及有关政策法规等,明确“减负”工作的重要意义。利用学校的电子屏幕、校内网、校讯通、家长会、家长学校、开放周及下发相关减负宣扬材料等形式向.和家长宣扬“减负”工作。 我校将切实加强对减负工作的监控,加大管理力度,建立减负长效机制,强化措施加强监督,确保减负的各项规定落到实处。同时将向同学家长广泛宣扬减负工作的重要性和必要性,宣扬训练行政部门制定的减负工作有关政策和规定,主动营造减负工作的良好氛围,争取家长的理解和支持,使减负形成共识,合力促进同学健康、欢乐成长。 民生学校 工作方案 篇7 根据区安委办关于全面开展平安隐患排查治理行动的通知要求,为强化城东新区项目建设平安生产工作,规范各参建单位平安生产行为,有效消退平安隐患,防范和遏制平安事故的发生。城东新区管委会平安生产管理办公室结合城东新区在建项目平安生产工作实际,打算从20xx年4月12日起至4月26日止,在城东新区开展建设项目平安排查及治理专项活动,现将本次专项活动有关事项明确如下: 一、工作目标 通过本次平安排查及治理专项活动,全面排查并消退各类平安生产隐患,进一步落实各参建单位的平安生产主体责任,进一步解决平安意识薄弱,平安部署不到位、平安措施不得力、平安工作不落实等问题,切实有效防范一般平安生产事故,坚决杜绝较大以上平安生产事故,为城东新区的建设制造良好的平安生产环境。 二、组织领导 为卓有成效的开展完成此次平安排查及治理,城东新区管委会平安生产管理办公室在20xx年“五一”节前特成立项目建设平安排查工作组,统筹协调本次平安排查及治理工作。 组长: 副组长: 成员: 三、工作支配 (一)时间支配 4月12日至4月26日将对城东新区全部在建项目进行平安生产排查(各项目详细排查的时间支配详后附表)。施工单位要针对排查中发觉的隐患及问题,马上组织整改,不留死角,不漏项目,限期内整改完成,整改完成后,经总监理工程师确认后,将整改的结果于20xx年5月1日前书面报城东管委会平安生产管理办公室存档。 (二)检查内容 1、防汛、防火、防坍塌事故防护措施的落实以及应急救援预案的审查和演练状况;危急性较大的分部分项工程专项施工方案、应急预案的编制、审批及执行状况。 2、企业内部平安管理的落实状况。平安生产责任制的建立和落实状况;平安训练培训及平安技术交底落实状况;项目部平安管理人员、监理单位监理人员的资格、配备及履职状况;特种作业人员持证上岗状况。 3、施工现场平安设施设置及防护状况。施工现场脚手架、基坑支护与模板工程、“三宝、四口、五临边”、高边坡、物料提升机及施工外用电梯、塔吊等重要部位的平安防护与管理符合标准规范的状况;施工作业人员人身平安防护、劳动爱护措施的落实状况;施工现场临时用电设施执行状况;建筑消防平安措施落实状况。 4、节日期间及汛期值班值守、领导带班和事故报告等工作的落实状况。施工、监理单位是否落实带班值班领导,是否落实“五一”节及汛期值班值守人员,值班人员是否清晰知道值班留意事项、应急救援措施和事故报告制度。 四、工作要求 (一)此次排查及治理专项活动的总体要求是“全掩盖、零容忍、讲实效、重落实”。 (二)排查组成员要充分熟悉到,事故源于隐患,排查治理隐患,深化开展好此次排查工作。 (三)各参建单位要主动主动协作本次排查工作,主动做好迎检工作,对排查时发觉的隐患和问题,能马上整改的要马上整改,不能马上整改的要指定专人负责,做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”,并根据有关规定准时整改到位。要结合此次平安排查,准时总结,切实解决平安意识薄弱,平安部署不到位、平安措施不得力、平安工作不落实等问题,进一步规范平安生产行为。