活动策划范文汇总八篇.docx

活动策划范文汇总八篇 一、活动时间：20xx年6月1日下午 二、活动对象：全体师生 三、活动要求： 1、游园活动每班每个项目仅限一组(34人)，全部项目的报名时间必需在20xx年5月30日上午完成。 2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺当进行。 3、各位负责老师要相互协作，指导同学有序地参与游园消遣活动，使同学在比拼活动中体验节日带来的欢乐。 4、各负责老师要留意同学活动的平安，做好预防意外事故发生。 四、嬉戏支配： 1、趣味乒乓球 (1)活动地点： 校乒乓球台 (2)嬉戏规章：参赛者根据低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。 (3)负责人：陈x、黄x 2、趣味夹珠子 (1)活动地点：一(1)班教室 (2)嬉戏规章：参赛者根据低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。 (3)负责人：李x、郑x、欧x 3、青蛙跳水 (1)地点：一(2)班教室 (2)嬉戏规章：每人仅限5粒乒乓球，每次2人竞赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅xx、蔡x、黄xx 4、趣味保龄球 (1)活动地点：二(1)班教室 (2)嬉戏规章：每次1人站于指定位置，根据规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。 (3)负责人:李x、陈x、黄x 5、水中吹球 (1)活动地点：二(2)班教室 (2)嬉戏规章：参赛者根据低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞赛，预备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。 (3)负责人：张x、郑x、李x 6、两人三足 (1)活动地点：四(1)班 (2)嬉戏规章：每组2人参与，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点动身绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。 (3)负责人：涂x、林x、杨x 7、海狮顶球 (1)活动地点：四(2)班 (2)嬉戏规章：预备两个篮球。竞赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。 (3)负责人:陈x、卓x、林x 8、掌上明珠 (1)活动地点：五(1)班 (2)嬉戏规章：预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) (3)负责人：蒋x、陈x、陈x 9、巧占先机 (1)活动地点：六(1)班 (2)嬉戏规章：预备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的者胜出得奖品。 (3)负责人：周x、汤x、翁x 活动策划 篇2 元旦将至，为了活跃校内气氛，增进师生之间情意，学校领导打算将于12月26日下午举办一场游园活动，校团委同学会组织开展，全体师生教职工参与。现将活动方案支配如下： 一、集体竞赛 拔河竞赛： 1、竞赛时间：20xx年12月26日下午三点整 2、竞赛地点：学校操场 3、竞赛形式： （1）参赛队伍：10届xx届各班（各抽10人参赛） （2）裁判：吴愉，劳锋 （3）按男女生班分组；女生班两个，男生班五个，赛前抽签定位，三局两胜，在两分钟时限内将中心标记完全拔过本方区域2米线内获胜。获胜一方每位成员可获得4张奖券，另外一方每位成员可获得2张奖券。 二、游园活动项目（共9个项目） 1、双人行 地点：跑道 负责人：赵发萍，吴绍启 嬉戏规章：参赛者按跑道排好三排，每组2人，先用布将脚绑住，口令开头后，各组参赛者在各自跑道内向前做一个来回，以最快速度到达终点者为胜。 奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。 2、四人抢旗 地点：操场 负责人：张雪，张均莹 嬉戏规章：参赛者按要求站在由4面旗子围成的正方形中，口令开头后能以最快速度抢到旗的为胜，人数由4到3到2依次削减。 奖品：获胜的参赛者可获得4张奖券（4到3到2） 3、盲人敲钟 地点：足球网框 负责人：蔡艳春，王明丽 嬉戏规章：参赛者先用布蒙住眼睛，口令开头后向钟方向走去直至敲到钟后为胜。（注：只能敲一次） 奖品：获胜的参赛者可获得2张奖券 4、投篮 地点：篮球场 负责人：周舒林，余李土 嬉戏规章：参赛者要求站在二分线外进行投篮，投进为胜（注：每人投完一次到后面排队连续；男同学必需站在原地投篮，女同学可以跳起来投；） 奖品：投中一个球得1张奖券 5、夹气排球 地点：跑道 负责人：刘海燕，谢志强，沈发营 嬉戏规章：参赛者按跑道排好三排，两人一组，背靠背夹住气球，口令开头后，各组参赛者夹着气球沿跑道线走一个来回，最快到达终点着为胜。 奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。 6、踏板 地点：跑道 负责人：邓鸿美，吴丽春 嬉戏规章：参赛者按跑道排好三排，三人一组，口令开头后，各组参赛者踏着踏板沿跑道线一个来回，最快到达终点着为胜（注：三人都必需在踏板上，不行拿着踏板走） 奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。 7、吹气球 地点：靠操场通道 负责人：余海燕，傅洪娟 嬉戏规章：计时开头后，参赛者各拿起台上的气球开头吹直至吹爆气球，时间为60秒，时间过后吹爆气球个数最多者为成功（注：不行用擢爆气球，不行拿藏暗器刺爆气球） 奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。 8、吹乒乓球 地点：吹气球旁（通道） 负责人：冯荣华，廖文佳 嬉戏规章：口令开头后，参赛选手将杯中的乒乓球由第一个杯吹到最终一个杯，最快速度者为成功（注：乒乓球被吹落地后捡起必需从第一个杯开头吹）。 奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。 9、我演你猜 地点：通道 负责人：丁华宏，许妹本，陈佳能 嬉戏规章：参赛者由1人到抽奖箱中抽取纸条，然后按纸条内容做出相应的动作给与你参赛的另一位同伴说出答案，答案正确者为胜（抽纸条者看过纸条后请将纸条交给嬉戏负责人） 奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。 三、兑奖细则 兑奖地点：升旗台 兑奖负责人：张宗妃，欧发满，黄小梅 兑奖方法：凭奖券兑换奖品 奖品支配： 糖果（2个）：1张奖券 洗发水（1包）：1张奖券 瓜子（1包）：2张奖券 棒棒糖（1个）：3张奖券 洗衣粉（1包）：4张奖券 圆珠笔（1支）：3张奖券 火腿肠（1根）：4张奖券 备课本（1本）：4张奖券 牙膏（1支）：4张奖券 毛巾（1条）：5张奖券 杯子（1个）：6张奖券 四、奖品预算 毛巾：50条 洗发水：30条 洗衣粉：50包 棒棒糖：30包 糖果：30斤 牙膏：50支 杯子：30个 瓜子（包裹）：60包 火腿肠：一箱（100条） 总预算：1000元 活动策划 篇3 一、活动背景： 为宣扬贯彻党的.精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，挖掘与诠释中华民族传统文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共同的精神家园；为加强同学素养训练，鼓舞同学主动参加学术科技、文艺艺术类等活动，响应我校广州高校本科生其次课堂实施方法中关于我校本科生在校期间需获得4个其次课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求；盼望通过广泛诵读中华经典，提高高校生传统文化鉴赏力量，陶冶高校生性情，让全校师生在诵读中亲近中国文化，在亲近中喜爱中华文明，在喜爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。同时，本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与训练软件学院三院联办，目的就是为了学院之间更好地沟通和沟通，供应一个为学院间沟通沟通的机会。 二、活动主题： 雅言传承文明，经典浸润人生 三、活动组织机构： 旅游学院团委同学会、外国语学院团委同学会、计算机学院团委同学会 四、活动对象： （1）嘉宾：旅游学院、外国语学院、计算机科学与训练软件学院的学工办主任、团委书记、.团等（待定）； （2）旅游学院、外国语学院、计算机科学与训练软件学院XX级同学，XX级的同学自愿参与。 五、活动时间： XX年11-12月（待定） 六、活动地点： 文新406（待定） 七、活动主持： 两名（待定） 八、活动流程策划： 前期 1、制作活动的ppt并确定活动时负责ppt的负责人； 2、购买活动的奖品（包括证书、奖状等）； 3、制作海报、横幅并在活动开头之前做好张贴的工作； 4、购买矿泉水（供到场嘉宾引用）； 5、在活动开头之前到活动现场做好座位的支配以及张贴工作。 活动流程（共分为3个环节） 1、领导对活动作致辞； 2、播放3学院有关开展中华经典诵读活动的活动视频； 3、主持人宣布活动的开头，并开头进入活动的正是环节： （1）学问竞赛： 1、必答题环节：此题型每组必答，每组有10题； 2、抢答题环节； 3、风险题环节； 4、“搭错线”活动（此活动主要是为了缓解现场的紧急气氛，事先会告知各组选手嬉戏的规章，然后在竞赛的时候说出来，由于两句的意思都是没有关联的，所以就会弄出一些搞笑的话语，达到舒缓气氛的效果）。 （2）表演环节： 由每组打算表演的项目（可以在唱歌、表演话剧等形式中选择） （3）集体朗诵环节： 集体朗诵12篇中华经典诵读中的经典篇目（初定高校之道、逍遥游） 4、到场的嘉宾（待定）宣布本次活动竞赛部分的成果，并对获奖的队伍进行颁奖； 5、到场的嘉宾作作活动最终的总结。 九、预算：450元 后期 1、做好清场的工作； 2、三个学院做好工作的总结，并召开总结会，为下一届的举办供应阅历。 活动策划 篇4 一、活动背景： 面临期末，全校已经进入了备考阶段。严厉考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到老实守信。让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 二、活动目的： 1全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。 2指导大家的仔细复习，做好考试预备。 3.加强诚信意识训练，塑造良好道德品质。 三、活动对象：基础医学院第六党支部全体同学（晨会） 09双立、10双立全体同学（主题班会） 四、活动时间:20xx年xx月 五、活动地点：篮球场（晨会） 各班教室（主题班会） 六、活动流程： l 晨会部分： 由负责人在晨会上宣讲考试与诚信倡议书、以及激起大家学习的热潮，主动备考。 l 主题班会部分： 1、主题班会当天，负责人宣读此次会议的目的。 2、由负责人重申我校关于考试的各项规章制度。 3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。 4、邀请成果优秀的同学传授学习阅历，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。 5、负责人进行期末考试动员。 七、活动意义： 通过这次活动，同学们都充分的熟悉到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是老实守信的人。孔子说：人而无信,不知其可也。只有有了诚信，你才能在.立足，才能得到别人的敬重，才能使他人信服，由于谁都不喜爱被哄骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最至少的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，吸取到中华民族腾飞的长久动力。盼望同学们能.这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 八、留意事项： 1、在组织过程中负责人要留意时间的安排，尽量避开由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，留意保持会场宁静。 3、通过敏捷方式，让同学更投入到会议，正面熟悉考试纪律的严厉性，让全部同学都有所收获 4、每个班干部都要主动协作负责人工作，关心维持会场次序。 策划书呈报人：刘清华 平子川 20xx年xx月xx日 活动策划 篇5 为进一步推动药学同学就业创业工作，不断完善就业创业服务体系，关心同学树立正确的就业观念，提升就业力量，增加就业竞争力，提高就业质量与就业率，依据国家训练部关于毕业生就业指导的有关文件精神以及学校相关规定，结合药学院实际状况，制定本方案。 一、指导思想 以党的训练方针为指导，实行党的.报告中提出的“推动实现更高质量的就业”和“引导劳动者转变就业观念，鼓舞多渠道多形式就业，促进创业带动就业”的目标任务，培育适应经济结构战略性调整，适应人才市场需求改变，面对地方经济建设和.进展需要，具有良好的职业道德、人文素养、实践力量和创新精神，具备中药相关基本理论学问和专业技能，.责任感强、制造创新竞争力强、德智体美全面进展的高素养人才，全面提升药学院毕业生的就业创业竞争力和.贡献度。 二、工作目标 坚持以同学为中心，完善高校生就业创业工作体系，健全就业创业政策、建设就业创业平台、营造创新创业氛围；以系统的就业辅导为工作基础，努力提升同学求职意识和就业竞争力；坚持以市场拓展为工作重点，实现就业市场空间的突破；坚持以精细服务为工作特色，提高创业就业工作水平和质量，探究出适合药学院同学就业创业的工作模式，全面提高药学院毕业生就业率。 三、主要措施 （一）构建全员参加的就业创业工作模式 1. 完善组织机构，健全工作机制，构建“多位一体”的就业服务体系 （1）成立学院就业创业工作领导小组。 由全部院领导和学工、团总支负责人组成就业创业工作领导小组。制定方案与方案，筹措相关资金，部署详细工作任务，对相关工作进行督促。并将就业工作列为学院党政联席会争论的重要议题。 （成立学院就业工作领导小组，责任人：李仲葓） （2）成立就业创业工作小组 由学院院长负总责，党总支书记详细抓，学科负责人，学工、团总支负责人、辅导员、班主任等组成同学就业工作小组， （成立学院就业工作小组，责任人：李仲葓） （3）建设一支专业化的就业创业指导团队。 建立一支高学历、年轻化的就业指导师资队伍,从学问结构等方面合理配置师资力气,定期派送人员出外培训考察,学习和借鉴省内外的先进管理模式,加强同类型高校、同地域高校之间的相互沟通学习,全面提升就业指导工作的理论化和专业化水平。 （药学院就业指导团队老师培训方案，责任人：曾翠云） （4）充分发挥广阔专业老师的作用,为就业创业工作添砖加瓦。 专业老师特殊是科研老师在学科行业内有着多种多样稳定的人际资源和.渠道,可以通过利用他们在相关专业、行业的影响力与企事业单位加强联系与沟通，了解企事业单位的用人状况，推举毕业生，建立合作关系。学院将老师就业工作成果与绩效考核、津贴、评优等挂钩，形成嘉奖机制。 （药学院老师推助就业工作方法及成果嘉奖方法责任人：李仲葓） （5）成立同学就业与创业协会。 依托同学会及团总支成立药学院同学就业与创业协会，在学院就业工作领导小组的指导下，协会整合各方面资源，开展各种活动，搭建就业与职业进展实践 平台，服务同学就业及创业，关心同学获得职业进展的学问，基本理论，基本技能，塑造和提高同学的就业竞争力，提高搏击职场的力量。 （药学院同学就业与创业协会工作方案，责任人：彭玉琴） （6）建立健全相应的就业创业制度。讨论制定支持同学就业创业活动相关配套政策的制定；制定师生就业创业项目申报和经费支持的有关制度；制定专业老师就业成果激励制度；同学就业创业经费保障制度等，扎实推动科学的工作方法，规范就业工作的管理模式。 （二）建立全过程的就业创业训练引导体系 将就业创业工作由传统的“大四工作”转化成系统的、规范的、科学化的“职业规划全过程训练体系工作”，有方案、有目的地融入到同学四年的学习和生活中，促使同学从跨入校门就确定将来职业生涯目标和方案，从而让同学在学习过程中主动弥补不足，强化各类力量，增加就业竞争力。 1针对大一同学，开展专业与职业前景训练，将“专业认知、.认知” 与“学业规划、职业进展规划”相结合，对同学进行就业创业精神启蒙训练。 把握住新生入学契机，围绕“专业认知”和“学业规划” 两个重心进行就业及创业意识训练。在新生入学训练中加入就业前景介绍，并将其作为核心内容，让一班级同学一进校门就能够初步了解所学专业特点、学习要领以及相应的职业适应范围，就业方向以及专业相对应的行业特点，从事相关行业所必备的素养、技能和就职基本要求，使同学加强专业认知，明确所学各门课程的必要性以及课程之间的关系，提高他们对所学专业的了解，增加信念，强化专业骄傲感。激发学习主动性，理性规划高校生活。 2. 针对大二同学，重点加强培育职业素养，引导同学思索和设计职业生涯，培育和提升同学就业创业素养。 通过主题班会、团小组活动、师生座谈会等形式对同学持续有序地进行日常就业创业指导工作，开展专题训练；请企业的相关人员、药学专业从业者做为同学开展报告会、讲座；通过“学长追踪”等多种形式的活动，以创业者们的成长经受、就业经受、创业历程等可信服的榜样力气，使同学了解药学行业的现状，了解.对高校生的要求，保证同学就业思想与当前就业形势相统一。 3.对大三同学，侧重积累专业学问和加强同学的职业力量，加强同学求职技巧的日常指导，通过演讲竞赛、就业创业学问大赛、模拟聘请等系列活动加强求职技巧的培育；通过“直击市场”活动，引导同学到人才市场观摩、参加人才聘请，培育市场感觉，体验求职，认清就业形势。通过“就业见习”，鼓舞更多的同学围绕专业和爱好到药学企事业单位去实践体验，达到同学的职业道德、职业技能和职业心理的培育与提高。 4对大四毕业班级同学侧重创新力量、创业力量和就业力量的培育与提高，关心同学做好各项就业创业预备。开展就业意向调研，明晰每一位同学的职业目标，依据同学升学、就业等不同需求，分类指导，个性化服务增加其求职技能；开展名企高管讲座等活动，并结合企业与同学双方面的需求，进行重点推举，增加其就业胜利率；重点关注就业困难同学，针对性地赐予指导与关心，高效推动毕业生就业。 （三）坚持搭建平台，促进同学充分就业 1. 加强调查讨论工作，增加就业工作的针对性和时效性 （1）做好同学就业意向调查分析工作，做好同学就业意向及需求摸底调查，尤其重视毕业生就业意向，了解每位同学的就业思想，特殊是把握就业困难、家庭困难毕业生的状况，为个性化的指导与服务供应精准的依据。 （同学就业意向调查与分析 ， 责任人：曾翠云彭玉琴 ） （2） 开展就业市场需求分析和毕业生跟踪调查。组织就业工作领导小组人员进行毕业生跟踪调查和市场调查讨论，收集省内外药物讨论所、药检所、药厂、医院、大型药品批发企业等药学专业相关单位的用人信息，准时了解当前就业形势。通过对毕业生在工作岗位上专业水平、思想表现、工作力量等方面的调查了解，把握用人单位对学校工作的看法和.对专业需求的趋势，建立与用人单位合作的长效机制。 （毕业生跟踪调查和就业市场需求分析，责任人：李仲葓 曾翠云 彭玉琴） （3）支持开展就业创业工作模式改革讨论与实践。通过设立讨论基金，支持师生申报相关讨论课题，鼓舞师生参加就业创业讨论，将就业创业训练渗透到训练教学改革中，关心同学了解国家和地方的就业创业扶持政策，逐步形成具有药学院特色的就业创业训练理念。 （就业创业工作讨论基金设立方法，责任人：李仲葓） 2. 广辟市场、拓宽渠道，为毕业争取更多更好的就业创业机会。 （1）搭建同学实习见习平台，以现场实训提高同学就业创业力量。加大实习见习基地、创业就业实训基地建设，主动寻求校内外资源，绽开校企合作，精选适合同学就业创业实训药企，建立战略合作关系，共建校内外实习见习基地，为毕业生开拓更多输出平台与实践培训基地。制订相应的管理方法，利用寒暑假组织同学深化基地，深化生产第一线亲身参加、亲身实践，学以致用，在企业真实运营环境下，体验就业创业过程、积累阅历，切实提升就业创业胜利率。 (同学就业创业实训基地建设方案责任人：景明) （2）依托.开展各级各类创业实践活动。鼓舞同学深化.，广泛开展各种创业实践类活动，如：同学创业调研、创业校友访问、创业团队孵化等，通过活动推动同学的.创业实践。 活动策划 篇6 活动名称：昆明第一高校联盟桌球赛 一、活动背景及目的 为了促进联盟各成员之间的感情、增加联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。 二、活动主旨 欢乐学习，欢乐工作，欢乐生活 三、活动时间 5月12日 13：00 四、活动地点 云南高校西二门正对面 五、主办方：昆明第一高校联盟 承办方：昆明第一高校联盟云南高校分会 六、活动对象：昆明第一高校联盟各校负责人 七、竞赛项目：桌球 八、竞赛流程策划 1、竞赛初赛阶段采纳小组赛，把队员分为3个小组; 3小组分别进行竞赛,每个小组最终选出两名选手参与决赛;决赛首先采纳淘汰赛,淘汰三名选手之后,胜出的三位选手再进行竞赛,首先确定平安进入冠军决赛的第一人,另外两人再进行竞赛,赛出谁参与最终冠军决赛,淘汰的一名成为季军获得者;另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军,输一名则成为亚军。竞赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后根据球的数量来打算胜败，球少的获胜，假如球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。 2裁判员：本次竞赛裁判将由联盟成员共同参加，裁判们均通过大众认可方可执法竞赛。 3参赛要求： a参赛成员个人遵守赛会纪律，听从赛会支配。 b每轮竞赛开头前10分钟，参赛队员须到竞赛场地接受检查，不允许代替竞赛。 c竞赛过程中禁止场边观战选手干扰竞赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消竞赛资格。 d竞赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。 e竞赛期间假如被淘汰的选手有爱好的话可以自由散打或者是自由组队竞赛,还可以男女搭配的来打,详细事宜到时候再私下协商,只要双方同意规章就可以进行. 九、活动奖项及奖品 一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装 二等奖: 创意优盘 三等奖：创意杯 （备注：女队只取第一名） 十、活动总结：获奖选手与大家共享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员将来的盼望。 留意事项： 1 留意平安（包括交通平安、人身平安、财务平安等） 2 维护赛场秩序不能随便无事私自离开赛场 3 保持赛场的卫生 4 每场竞赛前有肯定的时间让选手自由练习； 5 我们支配一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体消遣。 6 竞赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的查找台球桌相互切磋。 7 如遇到特别状况，将根据联盟大会共同决议的详细打算实施。 8 大家提前30分钟（12：30）到竞赛地点。 附： 参赛者参赛前需交报名费:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元 ，多者不计,自由发挥。（台球竞赛结束，剩余的钱大家一起聚餐） 活动策划 篇7 一.活动目的： 1.通过此次活动总结本学期同学会各部门工作，加强各部门阅历沟通。 2.以工作总结和展望为核心，合理支配下学期工作。 3.通过此次活动增加同学会内部成员相互了解，促进团结合作力量。 二.活动时间：XX年6月14日 下午16点到17点50 三.活动地点：4阶3 四.活动对象：xx与同学会全体成员 五.主办单位：生物工程系分团委秘书部 六.活动流程： 1.开场前播放同学会本学期活动总结ppt 2.主持人致开场词。 3.冯老师讲话。 4.团总结本学期工作。 5.各部派两名干事作3分钟左右的工作总结与展望(有附属部门的部门可以派一个本部的干事和一个附属部门的干事作总结与展望)。在干事发言过程中播放其本部门ppt。干事发言挨次如下： 秘书部 宣扬部 纪检部 组织部 学通部 策划部 体育部 生活部 外联部 女工部 文艺部 文艺团 6.各部长作简短发言，并弄破气球，从中抽取两个自己干事写的问题回答。部长发言挨次同上。 7.颁发12月份的优秀干事，优秀部长。 8.颁发年度优秀干事，优秀部长，优秀部门。 9.主持人致结束词。 10.清理睬场。 七.工作人员支配： 1.主持人：xxx 2.教室由秘书部负责审批。 3.同学会总结ppt制作与会场ppt的播放由学通部负责。 4.邀请冯老师由外联部负责。 5.座位支配由纪检部负责。 6.会场布置以及活动拍照由宣扬部负责。 7.荣誉证书由组织负责。 8.颁奖由礼仪队负责。 9.各部门将部门ppt在30日前完成交由学通部。 10.各位干事将想问自己部长的问题在30日前统一交由秘书部。每位干事限一个问题。问题可以是关于工作，学习，生活方面。 活动策划 篇8 本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深化农村基层熬炼与实践，使我们更加了解.，了解农村，同时能给那里的孩子们传播学问，开阔眼界，树立正确的抱负和价值观。 主办单位：中国劳动关系学院爱心社 团队名称：中国劳动关系学院“心之旅”义务支教队 活动宗旨：深化农村基层，了解和支援农村训练，尽我们的最大努力提升孩子们的学问力量和确立孩子们的价值观及人生观。 活动主题：受熬炼，长才能，做贡献。 活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村学校开展为期十天的义务支教活动。 一、活动的宗旨与意义： 活动的宗旨：深化农村基层，了解和支援农村训练，尽我们的最大努力提升孩子们的学问力量和确立孩子们的价值观及人生观。 活动的意义： (1)以自己的实际行动，响应训练部的支持农村训练工作。 (2)促进农村训练的进展，给基层训练注入新的血液。 (3)高校生深化基层，了解农村，感受生活，熬炼自己的身心。 (4)扩大中国劳动关系学院的.影响力，树立当代高校生的形象。 二、地区接洽工作 现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去关心那里的孩子们。当地村民都渴望高校生，他们淳朴、热忱、好客。我们乘火车去，并已经查好了详细的路途，我们的接洽工作已经初步成熟。 三、组织管理工作： 本次活动关系重大，任务也很艰难，这次活动代表我校的形象，也代表着当代高校生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，敬重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理方法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定xx同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。xx同学负责同学们及孩子们的思想训练工作，在各个方面起带头表率作用。xxi同学负责主要教学方案和日常策划工作。xx同学负责日常财务管理与方案工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由xx同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决打算。 四、财务管理工作： (1) 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。 (2) 经费主要用于支教成员的前期预备费用以及基本的教学用品费用。 (3) 本次活动的财务管理制度实行“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理方法。 (4) 本次活动由财务主管提出财务方案，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。 (5)本次活动我们务必本着“公正公开，节省高效，规范合理”的原则进行。 五、财务预算： 本次活动的费用主要用于医疗费，生活必需品，交通费用，食宿费用等. 医疗费用：(主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等) 50元 * 6人= 300元 生活必需品费用： 50元 * 6人= 300元 交通费： 602元 * 6人= 3612元(来回，见附表) 食宿费： 100元 * 6人= 600元 其他费用： 10元 * 6人= 60元 总计： 4872元 六、食宿问题： 经过支教小组争论，我们打算以这样的方法解决支教期间的食宿问题：(1)小组六人分成2组，待到达目的地再做支配。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付肯定的食宿费用。 七、住宿费： 我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的平安等。 八、教学方案： 本次教学对象主要是学校1-3班级的同学，教学科目主要集中在农村训练贫乏的科目：英语、.科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的学问。还会教给一些有用和趣味的学问、生活中的学问以及和他们爱好爱好相关联的学问。我们的主旨是全面提高农村孩子的素养训练，培育他们合格人格及广泛的爱好爱好，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的进展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。 每一位支教成员负责一到两门课程，课前需要做出完整的教学方案以及备课，支教成员将本着严厉仔细的看法为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭，询问他们对训练的理解，对训练的看法以及对自己孩子学习的建议，我们期盼着他们对我们进行监督，提出教学建议甚至批判。 每一位支教成员要本着严厉仔细的看法进行教学，要以自己的热忱，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心。 平常我们支教成员的注意自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着干净，举止得体。树立高校生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的完辉形象。 九、平安保障工作 平安问题是本次活动的第一要务，平安问题关系到本次活动的胜利与否。因此我们将把平安工作放在重要位置来抓。我们主要爱护支教成员、农村受支教孩子的平安问题。详细方法如下：(1)支教小组事先查好详细路途(见附表)，在路途中支教成员相相互照看相互关心，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴伴随下方可行动，并随时保持联系。 (2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及敬重当地风俗民情。 (3)支教成员提高自身的平安意识，提高平安爱护力量。 (4)支教成员爱惜同学，在教学过程以及课外活动中努力爱护他们的人身平安。 (5)我们将同当地派出所取得联系，有紧急状况(如有.上的不法分子扰乱教学等)向派出所恳求帮忙，由专人负责处理。 十、本次活动的教学理念： 以我们的实际行动来关心孩子们学到一些真正有用的学问，提升他们的综合素养力量，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参加训练活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面进展的人。 十一、本次活动总结： 本次活动结束之后，支教小组将组织筹划一分详尽的农村训练实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结，走访当地干部、群众与同学，了解工作中的得失，总结教学阅历，总结支教实践感受。为以后的学弟学妹供应些有用的阅历。