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有用的寒假实习报告汇编9篇寒假实习报告 篇1 人生是由许很多多的第一次堆砌而成的，对于大一师范新生的我而言，第一次站上讲坛，为同学们上课，感觉是奇怪的。近一周的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了，呵呵。 XX年1月13日，我带着紧急而又期盼的心情来到了雷城中学，开头了为期一周的训练实习。 这次的实习内容主要包括以下两个方面，分别是教学工作和班级管理工作两部分。其中教学工作涵盖的内容相当广泛，不仅包括听课、备课、讲课、批改作业、试卷。由于实习的时间并不长，只有短短一周，但完是上述几项工作要做好，亦绝非一件简单之事。作为一名老师，除了要做好教学工作之外，班级管理在老师生涯中也起着举重若轻之功用。记得第一天到学校报道时，大四师姐就跟我说：“要当老师，首先要从班主任这个工作学起”经受了一周的实习生活，让我初尝到身为人师的甜酸苦辣。现在就让大家跟这我笔端文字的游走，体会一下初尝老师的辛酸和欢乐。 首先，从教学工作说起，究竟，教学是老师职责之根本所在，假如连教学也谈不上，实在有愧于“老师”之名。 （一）见习听课阶段 虽在课余时间修读国训练学和心理学。但书本上的学问究竟是高度概括的理论化学问，与实际的操作应用还是有一段距离的。为此，我花了极大一部分实习时间在听课这个环节上。当了15年同学，听课的阅历可谓相当丰富，该怎样高效率听课学习，可是再熟识不过了。然而平日的听课是为了学习老师所教授的学问，但这次的听课目的有别于以往，听课身份也与别不同。此次听课是作为实习老师，学习有阅历的老师们的教学方法：怎样处理课堂秩序；怎样引导同学思索；他们的提问方式；他们的教学姿势；教学语言表达等教学常规性学问。上述的教学常规学问虽说不上深奥难懂，但要把他们敏捷地运用到实际教学活动中却蕴含着极大的学问，如在教学过程中要依据同学的水平不同，以及班级氛围的不同而适时调整教学策略，用适当的训练手法才能最挺直地把学问传授给同学。 除此之外，我还现了在当前的训练制度改革中，老师在教学过程中所发挥的职能也发生了转变，老师在课堂上，老师不再是只顾传递学问，现在要注意教学相长，同学和老师要多沟通，要培育同学自主学习的力量，老师在整个过程中充当着引导作用，目的是诱发同学独立思索力量。通过了一周以来系统式的听课学习，初步领会到教学从新课导入，识字词，深化课文内容，复习巩固这几个环节中，老师运用不同的方式诱导同学思索学习，从而把握肯定的学问内容。除此之外，驾驭课堂，管理课堂纪律也大有学问，要使同学们很好地学习必需建立在良好的纪律上。这点对于学校训练尤为重要。最终，掌握授课时间，把握教学节奏，有助同学对学问的消化理解。 （二）课堂教学阶段 在这实习周里面，我一共上过一节公开语文课，监考两节课，参加批改语文英语数学三个科目的作业本和摸底测试卷。通过时间才明白自己的不足，亦通过这次，明确了自己的努力进展方向。 1、英语复习巩固测验，初次监考，错误频出。 开学的第一天，为了测试同学假期的学习状况，该校实习随堂复习巩固测评。指导老师让我监考三年一班。一进课室，只见乱哄哄的一片，很多同学由于对我不熟识，于是开头肆无忌惮起来。开学第一天，就抛给我一个难题，由于从来没接触国此方面，于是当时有点措手不及，不知如何掌握课堂纪律。虽然经过我一番努力之后，同学们最终还是宁静下来，但依旧有个别同学窃窃私语。看到这一现象，我不禁思索起该如何去掌握课堂纪律，掌握同学心情这个问题。假如一个老师连驾驭课堂的力量都不具备，我想他的教学效果铁定大打折扣。所以要当一名称职的老师就要从驾驭课堂上学起。基本上，全部的同学都是畏惧有威武的老师，所以面对同学时，要严厉仔细，营造一种良好的课堂氛围。 对于这次监考中，以下有几点问题处理的不当，处事还不够成熟，同学气还比较浓，现场掌握力量还需进一步加强。如收试卷的时候，我让组长收完然后交给我，结果教室又因此而吵闹起来，毫无纪律而言。后来指导老师告知我，作为老师应当擅长培育同学独立力量，只要把事情交待给科代让她组织同学交卷就可以了。听完导师的教导后，我才茅塞顿开。心里暗暗想着以后在实际工作上肯定要好好留意。虽然监考只是短短的四非常钟，对与我来说去是特别难熬，由于自己处事不当，造成课堂纪律混乱，没有起到老师的实质作用。通过这次监考，让我重新思索着如何发挥管理职能作用。 2、一堂语文公开课，揭示着自己教学的不足以及今后努力的方向 别看一节课才短短40分钟，然而对于一名老师来说却是一场漫长的预备。为了上好一节课，老师要在课前做好一切资料预备，设计好训练实施方案，试讲等前期备课工作，最终经过细心预备的课才能完整地呈现在同学面前。 备课。并不是单纯地看看课本和教学参考，然后任凭写一下教案便万事大吉了。以前，我对备课的了解，就是老师把课文看熟了，然后背一下教案，就可以轻易地上课。但是要面对真正的同学时，备课是要考虑许多方面的。这是我从实际的教学过程中以及向资深老师借鉴的阅历得来的，大体上，备课包括以下几个方面： a、备课本，即熟识教材。因此教材是教学的根本，因此作为老师肯定要熟识教材，字斟句酌，力求从教材中发掘更多适合同学学习的学问点，以及关心同学把握课文的突破口。除了熟识将要授课的课文内容外，还要擅长从中发掘课本中相像点，以便同学可以学会只是迁移的同时，巩固已学学问。 b、备教学。备课本虽然可以把教学重点、难点整理除了，但是这些都是课堂内容的实质部分，要通过哪种方式把全部内容串联起来，才是授课的关键。因此，作为老师肯定要把整个教学方案，包括教学目标，教学重点，难点，教学流程等内容具体写下来。在心中形成一个整体的思路，讲课时便可以依据这个教案而适当现场发挥。 c、备同学。同学在整个教学中为一个主体。诱导同学形成自主学习，独立思索的习惯，以及把握课本基础学问，实际能自如地运用是我们教学的最终目标。由于，教学过程主要面对同学，因此在教学之前要了解同学的学问水平以便深化扩展。其次针对不同班级的风格实施不同的教学方案。要擅长设计问题，引导同学思索。在备课过程中应尽可能把同学出现状况纳入考虑中应尽可能把同学出现状况纳入考虑中。尽可能利用同学自己的理解奇妙地引入到所学的内容中去。 完成全部备课工作后，便可以“披荆上阵”。进行实际的课堂教学。 上课 由于机会难得，为了上好这一节语文公开课，我已经预备了许多材料。虽然时间不长，但我自认为预备充分。但事实上，课前预备再充分，也无法把实际考虑齐全。就总体而言，我所教授的语文课还是牵强合格的，但仍有许多地方值得连续学习和提高。我的授课对象是学校三班级同学。本人对于自己的授课评价如下：基本上讲课思路流畅，属于按部就班式，教学过程中略为紧急，不够放松。能够基本上带动课堂气氛，同学们的反映较为主动。于课堂教学的时间把握上还略显不足。生字词教学过于具体（其缘由对授课的对象学问体系了解不清），课文内容讲解还不够深刻（缘由在于教学支配欠妥当，识字词放了过多时间，以至后来时间不够）。通过这次初涉讲坛的经受，让我明白到资深在教学中存在的不足。今后必需奥进一步学习课堂教学设计方面的学问，要懂得掌握教学授课时间。在教学工作方面，人有许多地方值得我学习。 课后作业批改。 一个老师的工作时间，除去上课、备课外，就基本上花在批改作业和试卷上。以前做同学的时候，总觉得批改作业是一件闭上眼睛也可以完成的轻而易举的事情。然而当你作为一共老师去批改作业时，你会发觉改作业也相当有学问。改作业不是单纯地手拿红笔在同学作业本上圈叉打勾。改作业时，要留意统计同学们作业中出现错误较多的地方，以便在下一节课上课时着重讲解，辨析，加深同学们对该题目的理解，除了讲解外，也要要求同学擅长更正作业错误，并引以为戒。此外，对于学校生来说，改作业时，为了凸显鼓舞作用，不相宜频繁用法叉，可以把叉改为圈。把错的圈出来，并要球同学在相应的地方作出改正。老师改分时肯定要当心谨慎，避开出现差错，在同学的作业和试卷上任意涂改分数。最终当全部作业都批改完成后，可以依据分数把作业分类，然后有针对地和不同层次的同学进行作业分析和评江，这样做有利于提高同学们该学科的整体水平。同时，同学也可以依据水平不同，有针对性地提高。老师这个行业，全部工作都要力求细心，只有这样才能有效地发挥教学的作用。 此次实习的其次个重点是学习如何当一个班主任，有效地管理班级工作。几点指导老师曾跟我说过：“班主任干的活儿很琐屑，几乎事无大小都要由班主任管理，一共班就等于一个小国家，要管理妥当，必需松弛与严峻有度，实行两手抓，一手软，一手硬。张弛有度便于更好地与同学建立良好的师生关系，形成和谐的班级氛围。” a、一共班有40来人，一共半大不少的集体。假如全凭班主任一个人管理将比较辛苦，而且难度较大。因此要实习小组管理制度，由组长去管理每组成员。班主任只要从组长身上就可了解到不同同学的详细状况。留意分组必需匀称，优差生结合，由组长负责监督组员的学习和生活。这样做大大地削减了班主任的工作，而且比以前更有效地了解学习的各种各样的状况。 b、建立以至负责任，有力量的班干部队伍。班主任要从同学中选择优秀的同学来管理全班同学。在常规的班级管理过程中，班主任可以尽可能透过班干部更全面地了解同学们的优缺点，从而有针对性进行教学管理。有了一班得力的干部，有助于减轻班主任的日常负担。 c、订立一些班级管理方法的实施规定。且这一些班级管理规定均由班主任和全班同学共同协商订立，由班主任和同学们一起监督下实行。正所谓“无法规不成方圆”，一旦法规订立后，必需如实进行。让同学形成规范的行为习惯。只有班级管理规范化。课堂纪律良好，才有助于老师教学的顺当推行。 优差生同等对待。作为班主任面对一大群同学，必需实行有教无类，一视同仁的原则。同学对老师都怀有一种崇拜心理。所以老师的一言一行都严峻影响着同学的心情。因此对待任何同学都应保持同一的看法。假如对待差生时就不理不睬，放任其自由，这样会对同学造成肯定的打击，使他们有种因被老师忽视而的行为。对待差生要实行怀柔政策，多给他们一些鼓舞，他们会因老师的关注而努力。 短短的一周实习，让我初尝到身为人师的欢乐与苦闷。“要给人一杯水，自己必需有一桶水”，假如老师本身都学问匮乏是很难给同学们带来任何主动的影响的。因此，我要好好地利用剩下的在校时间，多改善自己。最终，我想说，经过了短暂的实习，让我明确了自己的职业方向，同时又了解到自身的不足，树立了今后的努力方向。 寒假实习报告 篇2 作为在校高校生，我们应当走出校门，走进知名企业，与企业零距离，在实践中熟悉.，深化.，在实践中抵砺德行，全面进展，让自己在将来的就业之路打下更坚实的基础。于是，我们几个人组成一个团队，进行了一次以企业行为主题的调查讨论，现将我们本次调查得出的结论和感想，在此作出报告！几经考虑和筛选，我们最终打算，走访本市知名企业太古可口可乐公司，并深化参观学习。 为了让事情进展得更顺当，我们都作了充分的预备上网收集资料，由专人负责了解并联系太古可口可乐公司的负责人，陈小姐，并设想了大量的与陈小姐见面时会出现的谈话内容和突发大事！在做了充分预备后，我们于xx年1月25号顺当面见了广东太古可口可乐公司负责人陈小姐，下车后，让我感到特别惊奇，门口并没有像大部分公司那样停放着大量的高级轿车，也没有许多空闲的人。抬头仰视，那熟识的可口可乐英文彩带商标映入眼帘，特别地醒目！在陈小姐的带领下，我们来到了可口可乐公司的博物馆，我们一边喝着可乐，一边听陈小姐介绍可口可乐公司的进展历程，我们仿佛看到了伯尔顿偶然发觉可口可乐配方的惊喜，接着，陈小姐就领我们来到了生产车间，参观了生产车间，让我们赞叹不已，全自动的生产流程到处体现着科学技术是第一生产力！整一个生产车间，工人不过三个，如此高效率，科学管理就是企业的实力所在！接下来，我们被领带一间会议室，观看录像和沟通。接近一个小时的纪录片，特别全面地展现了太古可口可乐公司的进展历程，和完辉成就。纪录片先是较全面系统地介绍了可口可乐在美国以及在世界上的进展，再比较具体地介绍了广东太古可口可乐惠州新厂的状况。这是可口可乐在华落成的第三十五个生产基地，也是华南市场策略性布局的重要里程碑，至此，可口可乐在广东已拥有广州，湛江等生产基地。该厂总投资1。75亿人民币，占地面积达 77610平方米，目前配有四条具备国际先进水平的生产线，每分钟可生产可口可乐1500多瓶，且生产种类多样，包括其系列产品，雪碧，芬达，健译可口可乐，香草可口可乐，零度可口可乐等。还负责销售广受的的酷儿，美支源，果粒橙，漂亮果果汁饮料，雀巢冰爽茶，原叶茶，水森活纯洁水等产品。 接下来，负责带领我们参观的陈小姐还为我们介绍了该公司的销售理念。为了确保其销售运作策略顺当实现，可口可乐公司及其装瓶系统，每年需要挺直雇佣中国员工超过两万，挺直服务终端及批发客户一百多万家。同时，由于面临百事可乐，汇源果汁等的竟争，可口可乐公司产品目前的单箱价格不断下降，产品的利润不断滩薄，有些产品已经下降了二成了。再者，为争夺市场，可口可乐还必需投入大量资金研发非碳酸饮料，因此，可口可乐公司本着，掌握，敏捷的管理，销售理念，主动进取。可口可乐的掌握主要指渠道掌握策略，由于渠道掌握是建立在独特特约装瓶模式上，因此，其主要指对装瓶系统和装瓶厂的渠道执行的掌握，总的来说，即以系统内部的自我掌握为主，同时运用第三方帮助。从不同的角度共同监督和掌握渠道运作。还有，该公司的系统调查，调查的内容既包括市场执行状况，如铺货率，生动化，市场占有率以及消费者品牌认知程度等！也包括促销效果分析，广告策划，销量达成追踪等。从而适应最广阔消费者需求！给我们介绍完该公司的基本概况后，刘主任（负责人事部的）给我们介绍了许多营销策略和聘请面试的技巧以及该公司选材用人方面的状况。他说，一切面试官都是纸老虎，在面试时，肯定要淡定，对于面试官的问题，要如实回答为好，坦诚很重要！在面试前，肯定要做好预备工作，如想好如何自我介绍，了解公司性质。然而，最重要的是平常注意积累，打好基础，正所谓，酒香不怕巷子深！是人才，总有出头之日，永久不要放弃。最终，他还告诫我们，作为高校生，应当以学业为主，同时也要多参与.实践。 积累工作阅历！到了晚饭时间了，我们一行人等，早已在饭堂里等待工人过来，我们乘此机会，对可口可乐员工进行一次问卷调查，以更深化地了解可口可乐公司的胜利方法。我们设计的问卷共十道小题，包含了员工对公司的认可程度，依靠程度等！部分题目如下：1，作为可口可乐公司的员工，您觉得（ ） a很荣幸，b荣幸，c一般，d差 2，假如可以，你情愿一辈子都在可口可乐公司工作吗？a特别情愿，b情愿，c不情愿，d特别不情愿， 此次问卷调查共发放问卷一百份，回收率为100%。经我们对数据的分析统计，结果让我们很惊讶，但也不感到意外，在此工作的90%的员工表示一辈子在可口可乐公司工作。95%的员工表示对可口可乐公司有很深的感情。 我们全都认为，人心所向也是一个家企业能否胜利进展的关键所在。这也是一种企业文化，从一推开门走进公司我们就被一种文化感染着，在推开门进去时抓到的不是简洁冰冷的护手，而是木制的可乐瓶样的护手！头顶上的灯装饰品也做成可口可乐瓶的样子，墙壁上处处都雕刻雕刻着各种各样的瓶子，更让人惊喜的是，一个这样的公司里面，竟然有自己的博物馆，每个人走进去，必定有这么一种感觉，这么深厚的，先进的企业文化，必定带来先进的生产力！ 当今时代，提倡可持续进展，可口可乐公司也是与时俱进的，投入一千多万，建立一套完整的污水处理设备，可将其排出的污水净化成自来水标准，用于浇花，养鱼等。 此次做.实践报告，受益不浅，让我们明白了许多，比如一个企业的胜利，是离不开科学管理和肯定的企业文化等！在调查过程中，虽然艰苦，但队友们始终发挥着不怕困难实事求是的精神，在相互团结，相互鼓舞下，我们最终完成了此次.实践报告！ 寒假实习报告 篇3 高校的第一个寒假，我跟妈妈商议好摆摊卖联。腊月十四开摊，始终卖到腊月二十九。虽然成天飚的是奉新方言，究竟西班牙语在这个中部小镇与鸟语无异。第一次作为一个“生意人”，最大的体会就是生意不好做，钱不好赚。第一次有机会用心的坐在闹市区，观看小镇上的人来车往，原来世情如此静好。第一次像个成年人一样跟不同的成年人打交道，发觉原来理解真的很重要。 刚开头，妈妈要上班，又要照看受伤的外婆，她负责进货，接下来全部由我接手，验货，整理，分类摆放，打听市价，定价。一切在茫然和摸索中进行。 第一天，我先把之前用衣架夹好的对联挂在搭好的网上，隔壁也有两家卖联，整排商铺门口，满是垂直而挂的对联，甚是喜庆。然后把各种年画、福字之类的摆放在那张木架床上，忙活了两三个小时。这一天只卖了十几元，纯利润几元吧。晚上又把挂在上面的对联像收衣服一样一幅幅收进来挂在事先拉好的绳子上，把年画收放在纸箱子里，把木床抬进来。又是两三小时。由于还不熟识货物数量和品种，匆忙吃完晚饭后，有跪在对联堆里熟识货物。 一天下来，弄得满身灰尘，满眼倦意，但很满意。其次天第三天第四天.此后每天都会重复这些工作，所不同的是，我慢慢驾轻就熟，加上姑妈的关心，效率慢慢提高了。前3天，买的人不多，心里着实焦急。有些精打细算的女人的砍价阵势着实招架不住，个个都那样义正言辞，似乎我是个无良的商人在欺诈她们被她们识破了似的。还有就是7块钱卖了4副对联给一个老汉的事被伯父和堂妹嘲笑了一番。从今以后，我打算坚决“唯利是图”的信念，像个市井小贩一样，与那些中老年妇女妇男打口水仗。当然，大部分顾客是在我最终那句恭喜发财的送客语中开心地拎着对联离开的。 除夕日近，生意也越来越好，我每天晚上回到家做的第一件事就是满脸堆笑地数着那包裹里的十元五元一元五毛的票子和钢镚，那叫一个满意啊。白天不管遇到多少奇葩，被气得怎么想吐血，被惊得如何意外，在我数钱的这美妙时间中，都变成了浮云。然后吧嗒着嘴巴把账目登记，把百元大钞收在收纳盒里。最终3天，摊上的生意达到巅峰。爸爸也回来了，加上姑妈，有时3个人都忙不过来。中午妈妈送饭给我们爷俩儿吃。但最终3天，南方气温骤降，还下起了雪，那叫一个冷啊。手冻得打绳结都不利索了，塑料袋也捏不开，清鼻涕直流，牙齿直打磕。但一想到晚上数钱的欢乐，就不觉得苦了。买对联的人像马蜂一样一哄而至，一哄而散。不会持续忙活，一批一批的，似乎买对联也跟风似的。在小高峰间期，我就从我爹兜里掏一把瓜子儿，边跺脚边嗑瓜子，跟小盆友打趣。 买对联的人形形色色，有比男人豪爽的女人，也有比女人还计较的男人，有淳朴实在的农村人，也有精于算计的生意人。我不明白的是，往往砍价砍得最狠的是从前买过对联的同胞，同是卖联人，相煎何太急？有个满手老茧的大爷，在我已经妥协的前提下，总计25元，他连续还我20元，我说，大爷，您这样我真没法儿卖，大家都不简单，您理解一下，25元真不能再少了。大爷眼一瞪，我理解你，谁理解我啊？还是相当犀利的奉新口语。我瞬间无语。是啊，农夫赚钱的确不易，也的确是最不被理解不被接受的一个群体。可我心里也有另一个声音在说，我也不是在捡钱啊！ 现在想想，我只想说理解万岁。曾经做过关于新生代农夫工的.调查，他们极力想要摆脱土地的束缚，摆脱农夫这顶帽子，成为城市的一员。而我在卖对联时却遇到一对衣着入时年轻人为了还价反复强调自己是农夫。我不反感买者还价，由于我买东西也会还价，只是觉得怪怪的，农夫这个身份的价值就只在于用来展现贫困与艰辛的吗？整个.好像都是这么认为的。 卖联的这段日子让我从不同的人身上观察了不同的人生经受，窥见了这个.许很多多复杂而微妙的东西。由于利益，人会变得狡黠，包括我在内。每每想到这，总有种吃到八角的味道。但当我没事可干坐在那儿背西语课文一大爷奇怪地问“姑娘你是在念经吗”时，路过的邻居长者好心教我怎么做这小买卖时，熟悉的伯伯问小陈生意可好时，农村的大妈朝我忠厚一笑时，又觉得小镇人情美妙。突然想起沈从文笔下的湘西世界，如水墨画一般幽美的山城将人情的冷暖悄悄揉入那明净的江水中，千百年来随之汩汩流淌。难也罢，易也罢，富也罢，贫也罢，狡黠也罢，美妙也罢，交叉轮回，写成芸芸众生粗糙但永恒的过往，即便这过往不会被写成历史。 这次寒假实习，收获颇丰，感受良多，实在是笔欲尽但言无穷。 寒假实习报告 篇4 “千里之行，始于足下”，这近半个月短暂而又改善的实习，我认为对我走向.起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心，可以避开我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和同事们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代.的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入高校面临走向.的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习许多学问、道理。 实习是每个高校生必需拥有的一段经受，他是我在实践中了解.，让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向.打下坚实的基础。我想，作为一名高校生来说，建立自身的十年进展方案已燃眉之急。 最终，诚心感谢朔黄铁路原平分公司给我供应实习机会! 寒假实习报告 篇5 作为一名当代高校生，我们所面临的.压力是很大的!我们有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量，尤其在注意素养训练的今日，.实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假.实践活动是学校训练向课堂外的一种延长，也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代高校生接触.，了解.;同时实践也是我们高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是我们高校生服务社区，回报.的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我加入了寒假.实践活动。 由于寒假的假期短，对于寒假要做什么.实践活动的问题我思索了很久，最终在姐姐的带领下我来到她们的公司进行此次的实践活动星宇服饰有限公司。在进去之前就听姐姐给我讲过，在星宇制衣厂区参观学习地两天时间里，让我对制衣行业有了更细致地了解，制衣业作为制造业地其中一员，浓缩了制造业地普遍特点：以产品为中心来组织运作，而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式：工人地劳动是价值地。也由于星宇制衣有限公司是以制作军用制服为主的，我也学会了做事须谨慎严谨。 一进他们的生产车间环境就特殊的舒适，每道工序都分工有序，共分为裁断车间、缝纫车间、整理打包车间三个大车间。每个车间都有一个主任，便于管理和安排，当然制衣产业少不了缝纫机，电动缝纫机早已经替代了老式脚踩的缝纫机，缝纫车间每天都是最劳碌的! 该厂的生产运作流程，成一个环外形,首先从裁断车间开头，然后缝纫车间进行生产，最终到整理打包车间进行整理打包。当然，这只是正常状况下，大致而言地。 详细地介绍一下生产流程：首先是接订单。然后技术科的师傅会依据客户带来地衣服样版，用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少)，试制一件，依据试制过程中得出地方法结论，制出工艺技术图，以该图与客人商议、协商修改，当客人满足后，这份工艺技术图就定下来，不许再变动。接着就依据要求选购材料，材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布，然后合格布匹送到裁断车间用机械进行牵布，一般都是几百层，然后再把从技术科送来的样板让画皮的师傅画出来铺在弄好的几百层布上，接着用电动剪刀依据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块“打号进行对色，每件衣服到时候诶小片上的号一样。这样就可以送到缝纫车间进行缝制了，缝制车间还有一个班的人是特地进行剪线、整烫。最终送到整理打包车间进行包装工，合格地就进仓库，等待客户派人到厂进行最终验货。验货合格地，就可以签放行条，运输，交货。 全部的工序当中技术科那边的绘图特殊重要，就在我在那里的那段时间，技术科的由于疏忽把衣服的正反两面都弄成了正面，幸好是有质检人员发觉的早，不然那损失就不行估量了。当然缝纫车间的工序也很重要，他们将缝纫的工序按不同衣服分成了许多道工序，出了问题都可以找到人，而且由于是军装质量要求特殊高，所以哪里应当缝几针就要求得清清晰楚。 该公司主要出现的问题有:人手不足，经常就有人辞职，导致公司流失一些人才;管理有漏洞，常常会出现一批衣服做完总会有丢失的，公司会有肯定的资金损失。想解决这些问题也不难，加强员工间的相互学习，管理制度更加严谨，那样我想会更好，公司收入也会更上一层楼。 短短半个月的整理和打包工作，累而改善，但更多的是欣慰，由于我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评，这次亲身体验让我有了更深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。 总的来说，寒假.实践让我受益匪浅，让我小小的接触了.，明白了自己在学校以后的努力方向。 寒假实习报告 篇6 今年的寒假实在很暖，俨然与往年不同，究竟没有了冬天的感觉。天气的而外暖和，人的心情也没有那么冰凉。心情好，洋溢着“冬完”的喜悦，总想做一些特殊的事情。假日某日公园游玩，遇见一可爱的幼儿，偶然萌发了去当起幼师的冲动，接近天真烂漫的小伴侣，或能纯洁我积下的些许阴霾。或许者也是猎奇心的泛滥，使我想要了解幼儿园的教学。这次前行幼儿园的目的，是当一位“临时幼师”，体会老师的味道。 来到邻近一个幼儿园门前，映入眼帘的是那童孩的布景，各种各样流行卡通动人物，花花草草，红红绿绿，各种可爱的，奇怪的装饰品布满整个园子，还有各种游乐的设施，那是孩子的天堂。一大群的小伴侣在不亦乐乎的玩耍，天真的无邪笑容，各种喧吵闹闹的哭声，玩耍声，叫叫声。天真的童年一下出现眼前。我仿佛也回到了时候，在里边的有我一个身影。我突然意识到，那毕竟以是往事。时间已经转变了我的童稚模样。想起一句俚语“欢乐是他们的，我什么也没有。此时的莫名感伤，的确来得不是场合。 想到自己的目的，就找到园长办公室，跟他交谈一下我这次来的目的。生疏男子的突然到来未免使人有防备的心里。他总是爱理不理的样子，几乎很难交谈。支支吾吾的，企图以冷漠的看法使我知难而退。最终他说有事先离开，我知道这是含蓄的拒绝。然而我问他什么时候再回来，他说不肯定。说不定今日不回来了。我悄悄的暗自心里难过。可是为了达到自己的目的，我不得不赖着脸皮连续在其次天的上午去他办公室。状况有点糟糕，去得时候办公室没有人，感到心灰意冷。站在门口等待，不久，惊异的发觉了园长，那种喜悦的心情，仿佛中了五千万的彩票一样，且不用纳税。我再次说明我了此行的目的，没有任何居心，也不求得任何的利益，仅仅想志愿义务当教员。不知道是我的坚持，还是我的真诚“感动”了他。总之，我最终还是可以进入园内，成为临时的“授课老师”，心中布满着喜悦和兴奋。 次日，我在一个姓李的老师引领下，进入了一个20多人的小班。小伴侣们用惊疑的目完扫视着我。看着那些顽皮的小伴侣，除了天真活泼可爱，我再也 找不到其他的词语来形容他们。很想融入他们的世界，可是我无从下手，我只能悄悄的看着老师是如何教他们的。在旁边愣愣的看着，如同我也是一个小伴侣，正在听着老师的讲解。小伴侣们好像不是那么的听话，爱玩是他们的天性吧。老师很辛苦的重复一遍又一遍的小段子，带着很强的节奏感，并载歌载舞着，这就是所谓的言传身教吧。在这里，我深切的感受到了。心想，老师可真宏大。老师的形象在我心目中立刻的鲜亮而崇高起来。以前竟不觉得。老师教了一会儿，叫上我，跟小伴侣们介绍，这位大哥哥现在也是我们的老师，即将带领大家几天。叫老师好！ 老师好！嘹亮而又不齐的声音在我的耳边响起。各种顽皮打闹的嘻戏生依旧充斥这这个不大的教室。我不知怎么的，微微感到害羞，第一次跟这帮小伴侣们打交道，我还有点不适应。接着，老师转身离开，剩下的场子，由我打理。立刻感到压力巨大，我如何才能融入他们？且教他们一些浅浅的学问呢。我手足无措，然想起那老师的做法。我不觉的仿照起来。 现在，请各位小伴侣，跟我一起念书好吗。有些小伴侣说好，而有些，在一旁的头也不抬的自个玩了起来。我也没有方法。叫他们留意力集中。可小孩子终究是小孩儿。根本不知道我在讲什么。所以，我只能硬着头皮读起了书来。大家跟着我一起读。读完了书，我又跟他们谈起童知内容的话来，以示亲和。又要不断的搭理到每个小伴侣，不能将某些小伴侣冷落了。要是真有人哭了起来，我必将慌张失措，手足无措。不断的搭讪，又必需教唱歌，跳舞。幸亏小伴侣不知道什么叫审美，否则我那张牙舞爪似的癫狂，五音不全的哑喉，必又将成为一个他们以后茶余饭后无聊的快乐辞典。我摆着心花怒放的笑脸面着他们，生怕发怒的恐怖面孔吓到他们，由于他们的真心的顽皮，简直无法无天。压抑着我膨胀的怒气，我始终微笑着，心酸的身影忙劳碌碌。上完课后，我大大的感慨一句：真累！ 老师们偷笑着，老者般的谆谆教育，说肯定要有耐烦。我表现出无比的敬佩她们。借此机会，我跟他们聊了起来。问了一下他们的薪酬和福利状况。她们纷纷用摇头来表示内心的无奈。低薪已是事实，可也没有福利，究竟这是民办的幼儿园，没有国家的财政支持，她们也就不能像正规的公办学校那般享有 寒假实习报告 篇7 20xx年寒假期间，在伴侣的介绍下，我在xx市xx区xx学校四周的xx学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个既能熬炼自己力量同时又能体现自身价值的机会;感谢的是，伴侣对我的信任，学校阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是学校高中乃至高校的基础，伴侣的介绍也是对我个人力量的一个确定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经受对于我而言，可谓获益匪浅。 刚开头的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的同学，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历。不过这个疑虑并没有影响我的信念，究竟同学只是小伴侣，对我这个十六年寒窗苦读的讨论生而言，只要找到正确的教学方法，应当不成问题。把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到学问，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要求。 我在xx学习教室负责的工作是语文教学。进行语文课外辅导，这是学习室老师的主要任务。一到五个班级中，我负责一二班级小伴侣的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣味作文课。 在从事这个岗位时，我很清晰地了解了自己的弱点，巧妇难为无米之炊，我对学校语文课本的记忆还停留在学校，很难再一两天的时间内快速融入课本、组织串联这些学问。针对这个问题，在一个星期的考察期里，我一口气把学校的12册语文课本都读完了，从中挖掘到了可以传输给孩子的珍贵学问。在开头的几天里，我并没有急于给他们讲书本上的学问，而是先和早一些教过他们的老师沟通了一番，也许了解了每个同学的学习状况和性格。由于同学许多，我便依据同学的不怜悯况制定了不同的教学方案。作业写的快又聪慧的同学，我就给他们布置课外练习提升，顺便将书本上的内容挑重点讲，盼望他们更够更上一层楼;作业写的慢且基础不扎实的同学，我就专攻他们每天的正确率，一步一步的订正错误，然后再缩短时间，提高时间利用率，增加学习效率，还是以熟识书本为主。在教小伴侣的过程中，我渐渐发觉许多文学常识都来自于学校课本，可我却始终没机会认真研读，趁这次家教的机会，我也做了一次基本常识的充电，丰富了我的学问储存。 在教学过程中，经老师们集体阅历总结，同学最厌烦的教学方式主要有以下几种。第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，简单引起小伴侣的.抵触，被动的接受学问，造成事倍功半的后果。其次是数落式，唠叨的同时就是数落。孩子在家里或者学校里总是不停地被数落：你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点，由于数落经常带有责备性质，有些孩子常常由于家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子主动性的火苗扑灭了进而变得消极被动。第三是训斥式，动不动就训孩子，这也不好，那也不对。这种队孩子不客观不全面的评价简单使孩子失去自信甚至变得自卑。第四是打骂式，法律严格禁止老师体罚同学，这是严峻损害同学身心健康的行为，易对孩子身心造成恶劣影响，肯定得取缔。第五，达标式。规定孩子考试的平均成果必需达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌高校等，这叫达标式。达标式也是损害孩子主动性的家教方式。一个主动上进的孩子会为自己制定目标的，老师和家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担和压力。第六，疲惫式。题海战术和延长学习时间是事倍功半的方，孩子的不充分的休息势必影响孩子的学习状态。第七，愁眉苦脸式。老师的面孔对孩子有很大的影响。一个很好的孩子面对的训练者是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张督促的脸，孩子立即就会失去了学习的乐趣。老师的这张脸有时候打算了一切。 因此，我的教学原则是：对待孩子要有耐烦、有真心、有童心。有的老师不能体谅同学的难处，作业写错了就动辄大声呵斥，小孩子很简单有抵抗心情。就算同学屡次不改，我还是支持感化方式。比如说有的时候，讲解了好几遍的问题，同学也貌似是懂了，可是到了其次天，又犯了同样的错误。每每遇到这种状况就会觉得自己特别无力，但学习原来就是一个按部就班的过程，并不是一蹴而就的，而且学校生的理解力量还是有限的，不像我们大人一样一说就通，需要多练几遍才能记住跟理解。讲解一次两次不能理解，我可以再讲，或者尝试其他的沟通方式，这都不是问题。重要的是不能损害同学的自信念和主动性，而是应当鼓舞他们有士气有爱好有耐性的去解决更难的问题。 另外我也给同学们总结了一些学习语文的阅历和方法。语文学习需要培育语感，所谓语感是大量输入和输出，输入就是读，输出就是写，简洁说就是多读多写。语文是慢工，积淀最重要，有了积累，再训练应试，应当效果好。坚持多读多写是学好语文的方法，重要的是要持之以恒，语文学习不是一蹴而就的事。孩子们小时候是黄金记忆期，记东西很快，多读多背诵经典，对语文学习很有关心，海量阅读是学好语文最好的方法。对于快速应对考试来说，其实作文和阅读理解都是有套路的，把这些套路总结给孩子，精练几套语文水平就会提高的，比如告知孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分。其实中国的语文许多文章用来考试的，并不好，而且阅读理解所谓的标准答案，其实也不全面(我建议删。咱不能说坏话)。 转瞬到了开学的时间，我很怀念一个月来和孩子们相处的美妙时间。我的第一次家教实践尽管结束了，却照旧赐予着我很多影响。短暂的实践活动让我懂得了教书并不是一件简单的事情，只有自己的力量提高才能教好别人。谈到做家教的最大感受，就是它让我了解到作为一名老师是不简单的，让我更加珍惜自己的校内生活，