有关活动策划四篇.docx

有关活动策划四篇 承办：××高校学联秘书处 一、活动目的：为了让各位同学真正了解.的生活和心态，让同学们能够透过.的权利和力量下，看到.身上的闪完点，真正从.身上学到他们的各种优秀品质。同时及激励他们仔细学习、努力工作，争取从稚嫩蜕变为干练，让.们变成促使自己成长的精神支柱，最终实现自己的高校目标，为自己的职业人生规划奠基。 二、主办单位：××高校校团委 协办单位：××高校校秘书处 三、活动时间：11月25日 四、活动地点：××高校乙3-201 五、活动主题：BOSS大明星 特别静距离 六、活动流程： （一）观众入场发放调查问卷（活动过程中工作人员适时收取） （二）播放三位.介绍视频 （三）主持人开场 （四）进入活动主体内容 1.BOSS大明星之华丽蜕变篇 三位.分别谈谈自己从大一进入组织状况及以后的工作状况，尤其谈谈自己犯过的错误，和给自己影响最大的一件事情或让自己学到最多的一件工作。 2.BOSS大明星之工作管理篇 三位.分别谈谈自己所带组织的状况，和自己是如何管理的。 三位.谈谈自己对人才培育的见解与做法。 三位.对管理力量的提升方法。 3.BOSS大明星之日常生活篇 Mr.Right大拷问：Mr.Right提问，每个.在题板上写下简练答案，并说明答案由来，问题有关生活。（例，高校对爱情的看法；高校感情上的问题假设处理；对自己将来生活的规划；高中的时候怎样想自己的高校等）本环节气氛快乐。 （五）互动环节 让.随机抽取幸运观众，观众有机会问该.一个问题，并得到精致奖品。每个.抽取2名幸运观众。 （六）活动结束，并预报下次活动 七、活动预备 三位.视频、抽奖箱1个、调查问卷240份、观众互动奖品3-6个、MR.RIGHT大拷问录音、MR.RIGHT大拷问环节答题纸20张、马克笔3支、矿泉水若干、现场圆桌、四个竹椅子、座麦、主持人手麦、各种电源线、多媒体钥匙 八、经费预算： 调查问卷16元 观众奖品 待定 矿泉水 2元X10瓶=20元 A4白纸20张2元 马克笔 5元X 3支=15元其他打印材料5元 合计 54元 活动策划 篇2 一、 活动背景 宁夏理工学院七弦吉他社成立以来，其名下社员也不断扩展，此次活动有助于团结社团内部成员，融汇更多吉他和音乐爱好者，加强音乐方面的沟通，可以展现社员们的学习成果。 二、 活动概况 1、活动名称：“吉他之声”,一个吉他和歌声的夜晚。 2、活动目标：融合师生情意，呈现同学们的才艺，推动校内科技文化节各项活动的蓬勃进展，丰富校内文化，扩大吉他社团的影响，让更多的宠爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。 3、表演形式：乐队团体演出 吉他个人弹唱 自由组合演出 个人通俗演唱 4、目标公众：宁夏理工学院全体音乐爱好者 5、活动时间:20xx年12月25日（待定） 6、活动地点:同学活动中心羽毛球场 三、 活动流程 A宣扬重点 1.短消息群发：每组负责人发短消息祝愿各组成员，并通知社团活动。 2.张贴海报：张贴出海报，宣扬活动。 B晚会布置 1.上午购买布置会场所需等。 2.下午布置会场。 3.晚上7点10点30分举办晚会。 四、 活动内容 1.主持人：（待定） 2.活动详细策划： 我们方案推出的节目。live show由社长和副社长负责，还有校内歌手的参与，期间还有记者去拍照用来宣扬社团的成果。 本次活动以古典吉他音乐开场，这与以往的乐队开场更为新奇、独特，活动请本次刚刚结束的校内唱歌竞赛获奖歌手和大三、大四的吉他手到场演出，起到了“吉他之声”的效果。 五、晚会所需材料表:（初定，多出以发票、物品为准。） 其中主要要向学校及琴行借活动设备，初步经费预算为借设备为需要300元，活动结束后活动成员聚餐为需要200元，共500元。 社长：康奇 副社长：邓驰 策划人：葛玮 20xx年12月21日 活动策划 篇3 一：活动背景： 基本状况：平安日益成为.最为关怀的问题，而人们的平安意识 却很淡薄，针对这种状况，我院举办第三届消防平安文化活动周活动，致力于提高全院师生的平安意识 主要执行对象：针对北京工商高校嘉华学院全体师生 组织部门：由院安委会办公室策划，安委会平安部，宣扬部帮助 活动开展缘由：平安对个人生活和.安定有举足轻重的作用 活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，同学人数也不算多，所以平安掌握简单实施 活动的弱点：同学对于组织的活动的主动性不好预见，可能出现主动性不高的状况 二：活动目的： 增加师生的消防平安防范意识，提高消防平安学问，排查、订正校内内的消防平安隐患，制造河蟹、平安校内通过开幕仪式宣扬，根据院领导指示要求，人人参加，共同把文化周活动举办胜利 三：资源需要 1、 人力资源：办公室，平安部，宣扬部成员帮助协作开展活动 2、 物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午） 一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40） 2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点） 四：活动开展： 1、内容支配： （1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场 时间：11月8日中午） 校内宣扬：宣扬部绘制海报，贴于学校宿舍，食堂等人流相对密集的地方，提前让同学们了解平安活动周的状况 摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责： a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的预备以及实施工作 b:由平安部拨人在就篮球场外面的通道上宣扬并且指引同学们去旧篮球场 内签名 执行的应变程序：假如遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行 （2）11月9日平安学问竞赛（地点：一二号楼之间 时间：11月9日中午11点40） 活动一：侧重点：出行平安 活动方式：模拟闯关嬉戏 活动开展：一局人数：10人 嬉戏方式：通过出行平安的题目，设立第3关，第一轮10人共同参加进行抢答，一轮10题，回答出的正确题目较多的4人进入其次轮 其次轮进行简答，给出情景由参加者共同抢答，抢到题目者， 依据题目 所给情景进行简答，回答完整的2人进入下一轮 第三轮2人依次说出出行期间存在的平安隐患，最终说出最多的人赢得竞赛 活动第一名奖品：可乐一瓶 其次名奖品：可乐一听 活动所需经费：假设开展3轮嬉戏，所需经费：13.5 活动所需人员：竞赛裁判1名，执行人员1名 活动二：侧重点：校内平安 活动方式：海报+展板 活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校内各处张贴海报 活动三：侧重点：消防平安 活动方式：真人飞行棋 活动开展：前期预备：飞行棋地图一副，骰子一个 一局人数：4人 活动目的：通过嬉戏的方式，学习平安学问 活动规章：4人各自站在棋盘的4边开头处，依次投骰子，投到几步走几步。在嬉戏过程中根据棋盘所示做出停动一局等动作，最终首先到达终点者成功 活动第一名奖品：可乐一瓶 活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5 活动所需人员：竞赛裁判1名 （3）11月10日控烟讲座（地点：2a206 时间：11月10日晚6点） 校内宣扬:在校内中张贴海报 活动流程：1、ppt讲解 2、控烟小短片播放 3、现场平安学问抢答 4、配乐做出关于控烟的倡议 5、保卫到处长针对现场提问做讲解 人员的组织配置：主持人一名，平安部，宣扬部，办公室各小组组长，办公室成员若干 会场布置：办公室人员 摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作 （4）11月11日播放与平安有关的电影（地点：2a206 时间：11月11日晚6点） 校内宣扬：张贴海报 活动人员配备：播放电影人员1名 摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作 （5）11月12日中午控烟巡查（地点：校内各处 时间：11月12日中午11点40至13点） 活动目的.：在校内各处巡查，告知同学们何处应当禁烟，何处可以抽烟 人员的组织配置：平安部全体成员 五：经费预算 活动奖品支出：26元 海报周边支出：20元 合计:46元 六：活动中应留意的问题及详情 1、 在露天场地举办的活动简单受到天气等不行掌握因所影响 解决方案：协商在明德楼大厅举办活动 2、 同学的主动性不好预见，可能出现主动性不高的状况 解决方案：在活动过程中赐予肯定的活动奖品，加大同学的主动性 北京工商高校嘉华学院安委会 xx-11-5 活动策划 篇4 当今.，商海沉浮，在瞬息万变的信息时代，只有勇于搏击的精英们才能扬帆起航。新的时代迎来新的挑战，新的改变促使我们用才智为自己的事业做更长远的规划。高校生作为有着丰富学问积累和创新思维的时代弄潮儿更应着眼将来，与时俱进，把握现在以求厚积薄发于将来。 一、 活动主题 自身努力 自主创业 二、 活动背景 案例分析作为一种重要的学术讨论方法之一，已经广为人所接受和广为采纳。在训练讨论领域，案例教学法在哈佛高校、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采纳案例分析的方法剖析旧案，总结阅历，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行公司治理与企业战略剖析，被尊称为中国民营企业教父。 为了让高校生关注.，了解市场，给高校生供应理论联系实际的机会，更好地运用理论学问来指导我们的实践活动，提高高校生利用所学到的专业学问分析问题、针对详细状况解决详细问题的力量，增加高校生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨仔细的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛选手将面对国内外.，针对其自己所在专业的典型案例，以专业的视角发觉问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。 三、 主办单位： 安徽高校江淮学院院团委宣扬部 起航创业者协会 公关营销协会 四、 参赛对象： 全院同学 五、 活动流程： 1 .以各专业为单位派代表参与竞赛，分为俩场进行！ 2. 每个队对自己专业的案例进行分析（以PPT演讲形式为主）15分钟以内，超时要扣分。 3. 老师对案例进行提问（5分钟以内，超时要扣分）。 4. 每两个选手竞赛结束后由主持人公布前一选手得分状况。 竞赛结束，依据俩场竞赛的结果取平均值来确定最终的得分，主持人公布前三名人员，由评委颁发证书或奖状。