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活动策划方案范文九篇活动策划方案 篇1 嬉戏名称：欢乐的游乐场 嬉戏目标： 1、尝试练习侧步行走，进展幼儿动作的协调性，及快速反应力量。 2、能合作摆放器械，主动、主动的参加游乐场嬉戏，体验运动的欢乐。 嬉戏预备： 1、幼儿有玩过各类小型体育嬉戏活动和气球伞的阅历。 2、纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机。 嬉戏过程： 一、师生共同来到嬉戏场地。 师："现在我们一起来到了游乐场，让我们一起说：你快乐、我快乐，游乐场里最快乐，耶!""那游乐场里有哪些嬉戏呢?"(幼儿回答：跳纸板、赶小猪、移位接棒、抛接球) 请幼儿一起参加布置场地，听音乐开头嬉戏。 二、幼儿尝试练习侧步行走。 1.幼儿听信号"1、2、3"的嬉戏。 (1)请幼儿说说"1"怎样?"2"怎样?"3"呢，并说出嬉戏规章。 (2)幼儿正面对老师嬉戏1次。 (3)幼儿背对老师嬉戏1次。 2.幼儿仿照小动物听信号玩"1、2、3"的嬉戏。 师："我们还可以怎么来玩这个嬉戏?学什么小动物?" (1)幼儿提议，仿照嬉戏一次。 (2)幼儿自选小动物，仿照嬉戏一次。 3.幼儿练习侧步行走。 师："请一个小伴侣来做一做刚才你是学的小动物。" (1)请仿照"螃蟹侧行"的幼儿示范动作，其他幼儿观看。 (2)大家尝试"螃蟹侧行"，体验动作。 (3)师生共同争论"侧步行走"的动作要领。 (4)幼儿再次尝试体验动作。 (5)集体嬉戏："螃蟹1、2、3"。 三、师幼共同玩太阳气球伞的嬉戏。 1.出示气球伞 师：游乐场里有一个又大又美丽的太阳气球伞，小螃蟹们快来，我们一起和气球伞做嬉戏好吗?(邀请客人老师共同参与嬉戏) 2.小螃蟹和太阳气球伞做嬉戏 (1)爬到气球伞上 (2)让气球伞转起来 (3)钻进气球伞里 (4)再次把气球伞转起来 (5)卷起气球伞带回家 四、结束 活动策划方案 篇2 1）营销策划的目的： 2）企业背景状况分析。 3）营销环境分析： 当前市场状况及市场前景分析： A、产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。 B、市场成长状况，产品目前处于市场生命周期的哪一阶段上。对于不同市场阶段上的产品公司营销侧重点如何，相应营销策略效果怎样，需求改变对产品市场的影响。 C、消费者的接受性，这一内容需要策划者凭借已把握的资料分析产品市场进展前景。 对产品市场影响因素进行分析。 主要是对影响产品的不行控因素进行分析：如宏观环境、政治环境、居民经济条件，如消费者收入水平、消费结构的改变、消费心理等，对一些受科技进展影响较大的产品如：计算机、家用电器等产品的营销策划中还需要考虑技术进展趋势方向的影响。 4）市场机会与问题分析 营销方案，是对市场机会的把握和策略的运用，因此分析市场机会，就成了营销策划的关键。只是找准了市场机会，策划就胜利了一半。 针对产品目前营销现状进行问题分析。一般营销中存在的详细问题，表现为多方面： 企业知名度不高，形象不佳影响产品销售； 产品质量不过关，功能不全，被消费者冷落； 产品包装太差，提不起消费者的购买爱好，产品价格定位不当； 销售渠道不畅，或渠道选择有误，使销售受阻； 促销方式不务，消费者不了解企业产品； 服务质量太差，令消费者不满； 售后保证缺乏，消费者购后顾虑多等都可以是营销中存在的问题。 针对产品特点分析优、劣势。从问题中找劣势予以克服，从优势中找机会，发掘其市场潜力。分析各目标市场或消费群特点进行市场细分，对不同的消费需求尽量予以满意，抓住主要消费群作为营销重点，找出与竞争对手差距，把握利用好市场机会。 5）营销目标 营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的详细目标，即营销策划方案执行期间，经济效益目标达到：总销售量为×××万件，估计毛利×××万元，市场占有率实现××。 6）营销战略（详细行销方案） 营销宗旨，一般企业可以注意这样几方面： 以强有力的广告宣扬攻势顺当拓展市场，为产品精准定位，突出产品特色，实行差异化营销策略； 以产品主要消费群体为产品的营销重点； 建立起点广面宽的销售渠道，不断拓宽销售区域等。 产品策略：通过前面产品市场机会与问题分析，提出合理的产品策略建议，形成有效的4P组合，达到最佳效果。 产品定位。产品市场定位的关键主要在顾客心目中查找一个空位，使产品快速启动市场； 产品质量功能方案。产品质量就是产品的市场生命。企业对产品应有完善的质量保证体系； 产品品牌。要形成肯定知名度，、美誉度，树立消费者心目中的知名品牌，必需有剧烈的创牌意识； 产品包装。包装作为产品给消费者的第一印象，需要能迎合消费者使其满足的包装策略； 产品服务。策划中要留意产品服务方式、服务质量的改善和提高。 价格策略。这里只强调几个普遍性原则： 拉大批零差价，调动批发商、中间商主动性； 赐予适当数量折扣，鼓舞多购； 以成本为基础，以同类产品价格为参考。使产品价格更具竞争力。若企业以产品价格为营销优势的则更应注意价格策略的制订。 销售渠道。产品目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何方案，实行一些实惠政策鼓舞中间商、代理商的销售主动性或制定适当的嘉奖政策。 广告宣扬。 A、原则：听从公司整体营销宣扬策略，树立产品形象，同时注意树立公司形象；长期化：广告宣扬商品个性不宜变来变去，变多功能了，消费者会不熟悉商品，反而使老主顾也觉得生疏，所以，在肯定时段上应推出全都的广告宣扬；广泛化：选择广告宣扬媒体多样式化的同时，注意抓宣扬效果好的方式；不定期的协作阶段性的促销活动，把握适当时机，准时、敏捷的进行，如重大节假日，公司有纪念意义的活动等。 B、实施步骤可按以下方式进行：策划期内前期推出产品形象广告；销后适时推出诚征代理商广告；节假日、重大活动前推出促销广告；把握时机进行公关活动，接触消费者；主动利用新闻媒介，擅长制造利用新闻大事提高企业产品知名度。 详细行动方案。 依据策划期内各时间段特点，推出各项详细行动方案。行动方案要细致、周密，操作性强又不乏敏捷性。还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其应当留意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。 7）策划方案各项费用预算。这一部分记载的是整个营销方案推动过程中的费用投入，包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等，其原则是以较少投入获得最优效果。费用预算方法在此不再详谈，企业可凭借阅历，详细分析制定。 8）方案调整。 这一部分是作为策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实状况不相适应的地方，因此方案贯彻必需随时依据市场的反馈准时对方案进行调整。 活动策划方案 篇3 活动背景：十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，由于这一天的日期里面有连续四个“一”的原因，这个日子便被定为“完棍节”。 “完棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年月初诞生于南京高校，是校内趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告辞校内，近两年“完棍节”的气氛，也慢慢向.弥散。单身情歌将成为这天的热门歌曲，在“完棍节”，借这首唱歌出“找一个最爱的深爱的想爱的友爱的人来告辞单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“完棍节”的喧闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有许多同学尤其是高校生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种缘由不得不让我们深思。 活动目的：在这个特别的日子里大家聚在一起，一起争论一下高校生恋爱的利与弊，谈恋爱在高校里毕竟是必修还是选修，毕竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，盼望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的熟悉，不再盲目也不错过漂亮的爱情。 活动时间：xxxx年11月11日晚7：009：00。 活动开展： 一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“完棍节”的由来。 二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。 三，班委开场讲话，争论会正式开头。 四，同学们和老师一起开头各抒己见，谈谈自己对高校生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。 五，小嬉戏，小节目表演。 六，指导老师为大家讲解并描述自己的一些独特见解。 七，总结，晚会圆满结束。 预备工作： 一，教室申请及布置。(生活委员负责) 二，嘉宾邀请。(学习委员负责) 三，活动主持(体育委员负责) 四，活动现场气氛调动(组织委员负责) 五，活动中节目表演(文艺委员负责) 六，活动前、中、后期宣扬(宣扬委员负责) 七，总策划，详情协商(团支书负责) 八，活动整体把握(班长负责) 活动策划方案 篇4 一、活动意义： 今年3月5日是学雷锋活动54周年纪念日，50多年来雷锋这个名词响彻中华大地，激励了很多的人奉献爱心，参加.志愿活动。作为祖国将来的建设者，我们更要从小培育同学这种到处为人着想，以关心人为乐的奉献精神。 二、3月5日学雷锋日活动时间： 3月5日学雷锋日下午 三、3月5日学雷锋日活动内容： 1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查) 2、一、二班级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人：杨芳、任登珍、陈小英) 3、三班级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校内内公共区的环境卫生。(负责人：徐荣、李鸣) 4、四班级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理洁净学校四四周墙上的张贴物。(负责人：王素兰、雷世生) 5、五班级的队员走向社区开展一次宣扬活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规章的劝导员。地点：新华书城前(负责人：李静、何劲松、沈建平) 6、六班级各中队帮扶一位在学校四周或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片暖和。(负责人：李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点) 7、学前班上一次以“我爱校内，争当文明的乖娃娃”为主题的专题训练课。(负责人：吕碧华、祁燕) 四、后勤保障：总务处(负责人：邓友兵) 五、音响、照相、录像、标语：信息中心(负责人：许必毅) 六、3月5日学雷锋日活动留意事项： 1、以班级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们供应活动场所，提前做好活动的预备工作。 2、各班要带好必要的工具，切实留意平安，留意文明礼貌。 3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标记。 4、各班级的蹲点领导负责检查、督促本班级的活动开展，并将活动开展状况进行准时反馈。 活动策划方案 篇5 一、指导思想 为推动中心党建和精神文明建设工作，打造一支执行力强、技术过硬、综合素养高的员工队伍，丰富员工的业余文化生活。将分散、无序的个人徒步状况，转变为有组织、有目的、有内容的健康规范化的徒步行为。 二、活动宗旨 磨砺意志、培育毅力、熬炼体魄、欢乐行走 三、活动目的 1喜爱自然、喜爱生命、爱护生态环境，为构建和谐.发挥主动作用。 2作为户外运动的平常拉练，在徒步中观赏近郊景色，促进员工的彼此了解，制造员工们熟识沟通机会，提高中心凝聚力。 四、活动组织 徒步协会.：杨勇 徒步协会副.：王清平 徒步协会负责人：曹勇、陈渝珠 五、活动时间 15月中下旬，*春游徒步活动（地点待定） 27月中下旬，铁门关徒步活动 310月中下旬，“赏胡杨秋色”秋游徒步活动 六、估计费用 1春游徒步活动（野炊）：3000元 2铁门关徒步活动（晚餐）：1000元 3“赏胡杨秋色”秋游徒步活动（午餐）：5000元 全年3次徒步活动估计总费用：9000元 七、留意事项 1活动期间一切行悦耳指挥。 2徒步活动期间队伍根据旗手指引路途呈单行靠右行走，随时留意避让车辆。 3应选择长袖吸汗衣物，并带防晒霜、护唇膏、太阳镜、遮阳帽等物品，以抗拒紫外线，早晚温差大，需自带衣物，以防着凉。 4徒步行走最好穿一双轻巧透气性好的运动鞋。 5要敬重当地民族的风俗习惯，忌谈敏感性话题。 6游玩过程中相互照应，以保证全体参与人员的人身及财物平安。 7请自带摄像器材，并留意支配。在沙漠上拍摄，不用时务必包好，以防沙粒进入损坏相机。 八、平安、环保温馨提示 1员工应留意个人平安，不允许自驾车。 2烧烤签子不用了准时收好，不乱丢，以免损害身体。 3遇事忍让、迁就，不与人争吵，以保证自身平安。 4爱惜环境，严禁将垃圾遗留在活动现场。 5请不要破坏沙漠中的各类植物，它们对于维护沙漠生态，有着不行轻视的作用。 6进入的区域是沙漠生态旅游自然爱护区，请您将用过的生活废弃物分类装好并置于景区垃圾分类箱内。 质量检测中心徒步协会 20xx年3月17日 活动策划方案 篇6 活动背景： 抱抱团：想想每天都有机会遇见很多生疏的脸孔，大家目完接触时大多都带着警觉，排斥，甚至敌意，大多数时候我们是为了免于损害，所以选择保持距离，我想更大力，更真诚的拥抱，得到的暖和和理解应当远多于疏远带来的'误会和损害。今日你抱了没有？ 撇开各人的身份，地位，性别，种族等等，公平地赐予.上的每一个人，一个微笑，一句问候，一个拥抱，一份暖和，去关心身边每一个需要关怀的人,无论大小，或许这就是free hugs所要发扬的精神，制造一个公平暖和和善的世界。 主办单位：襄樊学院心理健康询问中心 共青团襄樊学院委员会 襄樊市慈善总会志愿者分会 承办单位：襄樊学院心理健康询问部 支持单位：、我爱竞赛网 一、活动目的： 1.用拥抱来表示对别人的博爱，用拥抱这种行为艺术来增加人与人之间爱的体验，激发全.的人文关怀意识。 2.以一种真诚的拥抱，来驱逐人际关系中的冷漠与隔阂，制造和谐、融洽的关系。 二、活动时间：11月28日（星期天） 三、活动地点：襄樊学院校区及周边地区 四、承办单位：襄樊学院心理健康询问部 五、活动主题：拥抱你我，让这个冬天不再寒冷！ 六、活动流程策划： （一）.预备活动： 1和襄樊市慈善总会协商一起举办这次活动。 2与校通讯部、襄樊学院大通社联系，为本次活动做些必要的报道。 3宣扬部负责提前制作一些要用的牌子，并且提前在学校对本次活动做必要的宣扬召集参与者。 4活动前期，组织大家做培训，告知大家留意事项。 （二）活动支配： 1下午2点到达卧龙广场集合（人员有：校心健部及各二级学院心健部、学联其他部门），把大家分组，指定组长，并发放工作牌红心笑脸等， 5人一组（3男2女），并强调留意事项（以同性拥抱为主，异性拥抱保持小半步距离，肩能够遇到肩就好）。 4由各组组长带领大家。活动开头。每人发不干胶的笑脸和纸质的红心一个，给拥抱过的路过行人贴上。（活动过程中由宣扬部做现场记录，拍照片以便做后期宣扬工作。） 5活动时间持续3个小时左右。 6活动结束，大家合影留念。 后续工作：组织参与者一起共享心得感受。 七活动经费： 横幅一条：拥抱你我，让这个冬天不再寒冷！ 绶带（20条）红心300个 笑脸300个 （活动金费由襄樊学院心理健康询问中心） 活动策划方案 篇7 一 XX秒杀活动简介 XX的秒杀活动是网站推出限量的热门商品低价抢购，然后规定由某日的几点钟开头销售，那么假如有大批网民在很短时间内守候在那里等待开头抢购，其实秒杀说的直白一点是一种卖家用低价和时间刺激买家的购物欲从而让买家产生抢拍的一种促销方式。 二 XX秒杀活动的目的 利用价格差异很大的物品吸引顾客，可以有效刺激顾客冲动购买，从而达到提升销售、IP的效果。此次秒杀活动会放到目标客户群较多、人流量大的BBS去进行炒作，刺激顾客扫瞄秒杀页面。 活动预期扫瞄量：3000IP/人 三 XX秒杀活动详情 庆祝XX推出，多款高利润商品，超低特价秒杀 限时抢购活动规章： (1) 每天19：00到19:30之间抢购，每人限购一件，抢完为止（时间是依据XX人流量时间分布图得出，这个时间段也是上网人群高峰期）； (2) XX商品让利支持，超低价回馈顾客； (3) 抢购商品同样享受XX供应的全部商品送货上门或门店自提； (4) 本活动不支持货到付款服务。 四 秒杀活动广告页面 1、 秒杀活动入口：XX首页 2、 XX首页秒杀广告：体现秒杀产品亮点（网上最热卖商1元抢购 ） 五 秒杀活动留意事项 第一：选好商品（价位、热度、适用人群） 每次的秒杀活动，选择热度较高和知名度高的产品，价格尽量偏高一点，更有吸引力。 其次：遵守规章（诚信） 不管是选商品，还是写描述，肯定要根据活动要求实事求是的向买家呈现，由于参与秒杀的买家很可能就会是你的回头客，根据活动要求设置好商品上架时间，真诚的对待每一位参与秒杀的客户，不要忽悠买家，失去诚信。 第三：细心预备（推举） 推举与秒杀商品相类似的商品类型，尤其是网站其他活动中的类型，促成秒杀活动以为的交易。 第四：做好沟通 销售人员对客户秒杀之后的感受、其他的商品需求，这是做秒杀活动的重要目的之一。 第五：售后服务 对秒杀款式保证和其他网站产品一样的服务和质量保证，赐予消费者足够权威、良好的整体品牌形象。 活动策划方案 篇8 一、活动背景 20xx年x月x日，确定每年x月x日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣扬志愿者在.和经济进展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。 二、活动目的 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中学校生的训练事业贡献一份力气。 三、活动简介 院青协方案于XX年x月x日左右进行一次大型的宣扬活动，并借助此次宣扬将募书活动长久开展下去(考虑到同学们手中适合中学校生阅读的书籍较少，我们方案将第一阶段的活动连续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。估计第一阶段活动将持续到20xx年x月)。假如各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为XX 四、活动地点及负责人 宣扬活动地点：校本部饮食文化中心前、中南高校南校区七食堂前 校本部负责人：XXx x校区负责人：XXx 五、活动步骤 (一)、前期预备 1、活动申请。 2、设计宣扬板ocef组织有特制的宣扬板报，可供挺直用法。 3、设计及复印海报和宣扬单可参考ocef组织的特制海报和宣扬单。 4、在校内网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行主动宣扬。 5、大力开展本院的内部宣扬通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣扬工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍。 6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的具体信息。 7、为捐书者预备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。 (二)、活动实施 1、x月x日前完成前期宣扬工作将海报贴在全部同学宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣扬栏)。 2、x月x日(周x)组织大型的宣扬活动宣扬板分别于x校区XXx文化中心前展出，志愿者派发宣扬单，并向大家介绍本次活动详细流程及开展意义。 3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展。 4、书籍的托运工作在募集到肯定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。 (三)、留意事项 1、海报尽可能长久的保留，避开被掩盖。 2、南校与本部的协调。 3、图书的管理和保存。 4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让x或x级的一个班级来承办此次活动。 5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中学校生阅读为标准。假如收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。 活动策划方案 篇9 活动目标： 、理解凑数的概念 、理解满五加的规律。 本档内下加不够，下去凑。 、学习满五加口诀 、把握满五加的拨珠指法。 教学重点： 、凑数概念：相加等于的两个数互为凑数。 、把握的分解组合： 、把握满五加的规律：本档内下加不够，下五去凑。 、满五加拨珠指法：在本档内，是指拨入同时拇指拨去加数的凑数。 教学难点： 、娴熟找出想赢得凑数，如和互为凑数，和互为凑数，的凑数是，的凑数是等。 、学会应用满五加口诀：、 、区分满五加和直加。 活动预备： 的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片（鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、个鸡蛋） 活动过程： 一、 复习以内直加直减：老师说数，请小伴侣拨珠并报数，看谁说的又快又对。小灵通练习册 二、 找凑数： 、老师通过讲鸡妈妈孵小鸡的故事引导小伴侣说明凑数的概念。 、老师也让小伴侣看自己的手指找凑数。 、启发凑数的概念（即相加等于的两个数互为凑数）。 、学习凑数儿歌。 你是，我是，我们都是小博士， 你是，我是，大家一起去爬山， 你是，我是，你是我的小伙伴， 你是，我是，看谁能够的第一。 1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。 2把握后，逐个请两个小伴侣进行表演。 活动结束： 小伴侣一起探讨。