2022年人教版小学五年级数学下册期末测试卷及答案.docx

2022年人教版小学五年级数学下册期末测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)2.下图是通过（   ）的转换得到的图案。 A.平移          B.轴对称          C.平移和轴对称3.长方体和正方体都有（    ）个面。A.4         B.6         C.84.下面的剪纸用了（   ）原理。A.平移            B.对称            C.旋转5.下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（   ）。二.判断题(共5题，共10分)1.一个数先缩小到原来的1/10，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。（   ）2.质数的因数只有一个。（   ）3.甲、乙两个不等于0的数，如果甲数的1/2与乙数的1/3相等，那么甲数>乙数。（   ）4.所有的偶数中，只有2不是合数。（   ）5.对称轴一般在方格纸上用实线表示。（   ）三.填空题(共8题，共26分)1. 3分是1元的_，写成小数是_元。2. 一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（   ）平方分米，每个长方体的表面积是（   ）平方分米。3. 用5个小正方体可以这样摆一摆。4. 画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形。5. 9角=（   ）元（填分数）=（   ）元。6. 图形在平移和旋转后，（   ）发生了变化，（   ）不变。图形在放大与缩小后，（   ）发生了变化，（   ）不变。7. 图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？_（填”会“或者”不会“） 8. 两个连续的自然数都是质数，这两个数是（   ）和（   ）。四.作图题(共3题，共24分)1. 操作题（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.2.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90°，再向右平移5格. 3.要求画图填空。（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（      ）平移（      ）格，再向（      ）平移（      ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。五.解答题(共6题，共32分)1.填表.2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？3.家乐福超市2019年下半年毛衣、衬衫销售情况如下表。 （1）根据表中的数据，完成下面的统计图。（2）从图上看，下半年衬衫销售量逐渐（      ），毛衣的销售量最高在（      ）月份，毛衣的销售量在十二月份下降的原因可能是（      ）。（3）下半年的毛衣销售量平均每月是（      ）件。（4）预测2020年1月毛衣的销售量会（      ），衬衫的销售量会（      ）。（填“上升”或“下降”）4.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？ 5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？6.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？参考答案一.选择题1.A 2.A 3.B 4.B 5.C二.判断题1.× 2.× 3.× 4. 5.×三.填空题1. 3/100；0.032. 32；643.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。4.5. 9/10；0.96. 位置；形状；大小；形状7. 不会8. 2；3四.作图题1.2. 解：原图形绕O点顺时针旋转90°，然后向右平移5格后的图形，如图所示：3.（1）（2）右；5；上；5五.解答题1.解： 2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。 3.（1）（2）下降；十一；入冬时需要毛衣的已经买过了，后面是春季，随着天气的暖和，不需要毛衣了（3）500（4）下降；上升4. 实验室总面积=（  12×812×48×4）×2=352（  平方米）粉刷面积=35230=322（  平方米）石灰总量=322×0.2=64.4（  千克）答：一共需要石灰64.4千克。5. 解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：6. 216立方厘米