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    幼儿园《庆六一》游艺活动方案.docx

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    幼儿园《庆六一》游艺活动方案.docx

    幼儿园庆六一游艺活动方案一、指导思想:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会成功的快乐。3、通过游艺活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。4、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动5、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。6、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。三、游艺项目:小 班一、生活类游戏:游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。1、夹夹乐地点:三楼小一班教室游戏准备:夹子晾衣架6个,毛巾10条游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角2、毛毛虫地点:三楼小二班教室游戏准备:毛毛虫6个游戏玩法:在规定时间内扣好毛毛虫者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角3、汤圆甜又甜地点:三楼中五班教室游戏准备:娃娃、乒乓球(汤圆)、小勺游戏玩法:听口令,在规定时间内把“汤圆”喂到宝宝的嘴巴里,以喂多者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角二、益智类游戏:游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。1、拼图游戏地点:三楼中六班教室游戏准备:拼图若干,样图游戏玩法:在规定时间内完成拼图者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角2、穿项链地点:二楼中一班教室游戏准备:项链积木若干游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角3、种豆豆地点:二楼中二班教室游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角4、理牌高手地点:二楼中三班教室游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子游戏玩法:小班:扑克排序、按颜色找扑克牌,以快者为胜游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角5、垒高楼地点:二楼中四班教室游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。游戏设奖:完成就得奖券:5角6、钓鱼地点:后一楼小三班教室游戏准备:鱼池1个,鱼若干,鱼竿6个,鱼篮子6个游戏玩法:规定时间内钓鱼多者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角三、竞技类:游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。1、保龄球地点:后一楼小四班教室游戏准备:保龄球若干游戏玩法:在一定距离外,规定时间内打到球多的为胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、套圈地点:后一楼小五班教室游戏准备:易拉罐若干、圈若干游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。游戏设奖:完成就得奖券:5角3、看谁投的远地点:后一楼小六班教室游戏准备:沙包、场地布置游戏玩法:场地布置三道横线,每人一次投掷机会,站在一定距离之外,投过横线获得相应的奖励。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角4、抢椅子地点:一楼大四班教室游戏准备:椅子若干,录音机,磁带游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角四、亲子游戏:游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。1、小脚踩大脚游戏准备:跑道 地点:二楼舞蹈房游戏玩法:幼儿脱鞋脚踩在妈妈脚背上,和妈妈面对面站着准备,听口令快速跑向终点,以先到达终点者胜。(中途幼儿脚不得离开妈妈的脚背,否则不计分)。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、吹乒乓球接力地点:一楼大三班教室游戏准备:乒乓球4个杯子20个游戏玩法:准备好5个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。幼儿将乒乓球交给家长,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛4人。游戏设奖:完成就得奖券:1元中 班一、生活类:游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。1、袜子配对游戏准备:袜子若干、收纳盒若干游戏玩法:幼儿从出发跑向袜子摆放点,迅速将袜子配对并整理好跑回,放进收纳盒里,配对正确者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角2、梳小辫游戏准备:有辫子的娃娃若干游戏玩法:在规定时间内帮娃娃编好辫子者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角3、整理图书游戏准备:图书、书架若干游戏玩法:在规定时间内将图书一本一本排列在书架上,先完成者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角二、益智类:游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。1、拼图游戏游戏准备:拼图若干,样图游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、夹弹珠游戏准备:珠子若干、筷子6双、碗游戏玩法:规定时间内,将弹珠用筷子从篮子夹到碗里,以多者为胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角3、理牌高手游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子游戏玩法:根据提示卡完成排序任务,先完成者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角4、垒高楼游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。游戏设奖:完成就得奖券:5角5、数物对应游戏准备:学具盒5个,点卡,数字1-10游戏玩法:在规定时间内按照点卡提示在盒内放相应的数字,以先完成正确者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角6、钓鱼游戏准备:鱼池5个,各种颜色的鱼若干,鱼竿5个游戏玩法:听口令:如:钓红色的鱼。规定时间内钓到的鱼颜色正确者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角三、竞技类:游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。1、巧吸乒乓球游戏准备:乒乓球若干吸管若干游戏玩法:利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子里,在规定时间内吸乒乓球多者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、套圈游戏准备:易拉罐若干、圈若干游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。游戏设奖:完成就得奖券:5角3、抢椅子游戏准备:椅子若干,录音机,磁带游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角4、看谁投球多游戏准备:球若干、大篮子五个游戏玩法:在规定距离,规定时间内,把球投进框子,以多者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角四、亲子游戏:游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。1、跳竹竿游戏准备:竹竿若干,场地设置游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动两组竹竿,听音乐,跳过一次并不夹脚者胜。游戏设奖:完成就得奖券:1元2、我给妈妈扣钮扣游戏准备:保育员工作服5件、圈若干游戏玩法:妈妈站在桌子前,听口令拿起衣服穿上,由幼儿扣纽扣,以速度快,纽扣完全扣好者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角大 班一、生活类:游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。1、系鞋带游戏准备:鞋带若干游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角2、穿衣服游戏准备:园服衬衫5件游戏玩法:听口令,穿衣并扣好纽扣,完成者胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角3、整理小书包游戏准备:学习用具若干、书包5个游戏玩法:听口令,将学习用具整理好放在小书包里,拉上拉链,先完成者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角二、益智类:游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。1、七巧板拼图游戏游戏准备:七巧板若干,样图游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、钓鱼游戏准备:鱼池5个,带有算术题的鱼若干,鱼竿5个游戏玩法:听口令:如:钓得数是5的鱼。规定时间内钓到的鱼得数正确者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角3、理牌高手游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子游戏玩法:根据提示卡完成排序任务游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角4、宁国风景游戏准备:宁国旅游景点图卡6张、相应的字卡若干游戏玩法:幼儿看旅游景点图卡,找出相应的字卡放在景点图下。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角5、时钟游戏准备:钟盘若干,记号笔,提示卡游戏玩法:规定时间内按提示卡上的时间画出时钟。游戏设奖:完成就得奖券:5角6、认识小学书名游戏准备:小学书几套,字卡几套游戏玩法:幼儿在规定时间内,将书放在对应的字卡上,对者获奖。游戏设奖:完成就得奖券:5角7、竹筒声声游戏准备:竹筒若干,音乐游戏玩法:幼儿用竹筒为乐曲伴奏,以打对节奏为胜。游戏设奖:完成就得奖券:5角三、竞技类游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。1、踩竹筒游戏准备:竹筒若干游戏玩法:在规定时间内踩竹筒从起点到终点,快者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、赶小猪游戏准备:椅子做门洞,纸棒,纸球游戏玩法:在一定距离内,最快把小猪赶回家者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角3、看谁投球多游戏准备:球若干、大篮子六个游戏玩法:站在一定距离之外,把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角四、亲子游戏:游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。1、你抛我接游戏准备:纸球若干,场地布置游戏玩法:在一定距离内,家长投球幼儿接,以规定时间内接球多者为胜。游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、跳竹竿游戏准备:竹竿若干,场地设置游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动三组竹竿,听音乐,跳过并不夹脚者胜。游戏设奖:完成就得奖券:1元五、活动的准备与安排各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。六、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。七、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

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