第三批学习实践科学发展观活动情况汇报.doc

第三批学习实践科学发展观活动情况汇报第三批学习实践科学发展观活动情况汇报  我县面积496平方公里人口31.2万。全县共有基层党委19个党支部（总支）490个其中9个乡镇党委1个社区党委1个非公有制企业党委170个农村党组织10个社区党组织121个非公有制企业党组织党员17287名。_县第三批学习实践活动58个县直单位涉及9个党委（包括1个乡镇党委）129个党支部29名县级党员干部、373名科级干部、3314名普通党员干部。 自20_年3月份第三批学习实践科学发展观活动开展以来县委对学习实践活动高度重视精心组织学习培训阶段各阶段工作进展顺利效果较为明显。现将活动开展情况做一汇报： 一、主要工作及特点 1、超前谋划安排、深入进行动员学习实践活动开局良好 一是谋划工作突出“早”。县委把学习实践活动作为当前首要的政治任务在省、市动员会前专门召开常委会认真研究部署。及时成立了领导小组抽调精干人员组成办公室落实办公经费配齐了办公设备为活动开展做好充分准备。二是确定主题突出“准”。县委准确把握_实际科学合理制定了我县学习实践活动实施方案。经过反复推敲确定了活动主题：“增强争先意识、创优发展环境、突出两大目标（打造中国北方纺织强县建设_东南区域中心城市）实施三大战略（工业立县战略、中心城市发展战略、质量品牌升级战略）推进科学发展”找准了活动开展的落脚点。 三是动员发动突出“实”。 3月2日收听收看了省、市动员大会县委书记对下一步工作做了具体安排。3月5日召开了全县动员大会县委书记做了动员部署。各环节都召开调度会进行专题部署。 3月8日省委学习实践活动指导检查组来我县进行检查指导认为我县的学习实践活动领导重视、认识深、下手早开局良好。 2、严格规定动作、注重创新形式学习培训扎实有效 在学习培训阶段认真落实市活动办提出的“六个一”要求参学单位集中学习时间达到7天对读本和其他必学篇目进行了原原本本的学习每名党员干部读书笔记普遍达到10000字以上撰写心得体会2篇。在此基础上积极创新学习形式增强学习效果。一是领导干部“领”学。在每次集中学习时中心组提前1小时集中对学习内容进行预习找出学习重点确定一名班子成员担任学习辅导员对重要理论观点进行讲解做到集中学习课堂化。3月20日前全体县级领导干部普遍到联系点进行了集中辅导。二是强化督导调度“导”学。县委各指导检查组对照日程安排及时对各单位学习情况进行检查对存在问题及时进行反馈。3月24日召开学习实践活动阶段调度会。对各单位学习培训环节自查提出了“六有五够”的要求。“六有”即有整体方案、有主题、有学习计划、有会议纪录、有学习笔记和标记、有自测成绩结果。“五够”即学习时间要够、笔记字数要够、学习篇目要够、体会文章要够、宣传氛围要够。三是闭卷考试和知识竞赛“促”学。 3月19日集中组织了全县各单位“一把手”、1名副职、1名一般人员参加的闭卷考试。3月30日举行了学习实践活动知识竞赛。4月2日29名县级党员领导干部、各单位“一把手”和部分一般干部共116人参加了市活动办组织的考试全县平均分95.5分名列全市第六。四是组建宣讲团和干部夜校“助”学。县宣讲团由县委党校教师和县活动办部分科级干部组成以政府二楼多功能厅为阵地每天下午进行集中辅导并制定宣讲计划到各单位进行巡回宣讲。3月17日邀请市委党校教授进行了专题辅导。为解决“工学”矛盾建立了干部夜校制度每周利用两个晚上的时间组织全县副科以上党员干部集中收看科学发展观电教讲座。 3、广泛征求意见、深入一线调研调查研究切合县情 在调查研究环节注重做好三个方面工作。一是合理确定调研课题。针对如何应对危机加快发展速度、提高发展质量把_县建设成为全市科学发展、跨越发展的先导区和特色产业项目的集聚区合理确定形成调研题目242个。二是多种方式征求意见。发放征求意见表公开网上电子信箱召开座谈会开展领导干部“约谈日”等形式全方位多角度地听取党代表、人大代表、政协委员、离退休老干部、外出务工人员、下岗工人、零就业家庭、贫困户和专业技术人才、企业家等对推动科学发展的意见及建议梳理问题切实弄清“群众需要我们做什么我们能为群众做什么”。经统计各单位共召开不同层次座谈会63次发放征求意见表62153张收集到对各级领导班子和党员领导干部的意见和建议 11648条。三是深入做好“三个调研”。结合“干部作风建设年”调研周活动每名领导干部分别深入到联系点、重点企业、重点乡村、贫困群体体察民情倾听民意围绕“应对危机、促进发展”深入企业做好发展调研；围绕“改善民生为民服务”深入有关部门做好工作调研；围绕“以人为本为民解困”深入乡村做好民情调研。蹲点调研为期一周以上。参加调研活动的党员领导干部在充分调研的基础上认真撰写了调研报告。 4、合理确定专题、创新活动载体解放思想讨论进展顺利 自4月11日进入解放思想大讨论环节以来我县在认真制定活动方案的基础上认真开展各项活动。一是科学制定讨论专题。各单位紧扣我县活动主题和本单位活动主题抓住“突出抓发展重点抓项目持续保稳定”主基调围绕充分发挥本单位职能职责、促进科学发展进一步明确本单位解放思想大讨论具体内容确定1个或多个讨论专题。县大讨论活动的专题是抗风险、抓机遇、促发展确保全县经济和社会又好又快发展。二是搭建解放思想大讨论的有效平台。在本环节将开展好以下活动组织专题讨论、交流调研成果、举行演讲比赛、开辟讨论专栏、举办征文活动、创办电视讲座论坛等活动。三是开展创建“科学发展品牌”活动。此项活动是我县的自选动作。县活动办已专门发文布置。 5、实施“五进”措施积极营造氛围、宣传工作坚强有力 进机关。在县委大楼设置专题橱窗和县级领导干部学习专栏悬挂活动标语各单位在显要位置悬挂突出本单位活动主题的宣传标语设置宣传栏。进网络。以_县党建网为平台向社会公开学习实践活动开展情况突出问计于民鼓励全民参与。进电视。在县电视台开办专题节目大范围、大力度宣传活动主题、目标和步骤集中报道全县学习实践活动开展情况大力宣传典型。进手机。利用县委办信息平台把科学发展观的知识和此次活动的学习内容编辑成短信发送到科级以上干部手机上使他们及时了解活动开展情况。进村居。依托县文化馆到农村、社区开展群众喜闻乐见的文艺演出、文艺比赛活动。活动开展以来各单位悬挂标语、条幅100多条。县委活动办编发简报16期。县电视台开设了专栏共播出40多期。市简报刊登我县信息7条目前名列各县第一。在新闻媒体播发新闻3条中央学习实践网采用信息1条。 二、几点体会 通过活动的生动实践有以下启示： 1、必须加强组织领导坚持领导干部带头。各级党员领导在活动中既是受教育者又是组织领导者。在活动中我县始终把加强领导干部带头作为推动活动深入开展的有效途径。县委理论中心组第一次集中就学习了宋书记在市委中心组学习时提出的“五带头”要求规定从3月13日起每天下午县级领导干部集中学习。 2、必须突出实践特色坚持边学边查边改。活动中我们始终把边学边查边改贯穿始终。针对县域经济发展的特点把学习实践活动与加快经济发展有机结合起来。为实施对接京津战略推动经济增长方式转变和纺织产业升级加快“京南家纺名城”建设4月1日_县和_纺织控股有限责任公司与签订战略合作协议。4月9日_省毛巾产品质量专项整治动员会在我县召开。促进了我县纺织产业科学发展、安全发展、绿色发展。4月16日召开常委会专题研究事关我县科学发展的印染园区及污水处理厂建设、节能减排工作、出台关于支持金融业发展意见、加强农村_居建设等工作。 3、必须强化督导指导保证活动的正确方向。在活动中把加强督导指导作为推进工作深入开展的重要手段。县活动办在活动开展的每个环节都出台具体的实施方案对活动中发现的问题及时出台补充意见指导工作。县委各指导检查组每个环节都结合方案制定督导检查要点深入到各参学单位进行具体指导。活动开展以来县活动办主任先后主持召开调度会6次。通过强有力的督导指导保证了活动的正确方向。 4、必须突出创新丰富活动开展形式。在工作中始终把创新工作、搭建载体作为提高工作质量的重要方法。在学习环节开展了知识竞赛制定了干部领学制度在调查研究环节提出了“五访五问”、“两个围绕、三个结合、六个重点”的具体要求在解放思想讨论环节开展了“创建科学发展品牌”活动。这些工作的开展使学习实践活动变得生动鲜活。 三、存在问题 活动开展以来虽然工作进展较为顺利取得了一定成绩但也存在一些问题。主要表现在以下几个方面： 一是个别党员学习培训环节工作不太扎实笔记字数不够。 二是个别单位在调查研究环节深入基层不够调研报告联系实际不紧。 三是个别单位宣传氛围不浓。 在下步工作中我们将继续加大工作力度改进工作方法增强工作效果。 以上是我县学习实践活动开展以来的基本情况请领导批评指正。 20_年4月16日 第 8 页 共 8 页