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    数控加工实训教学个人工作总结.doc

    • 资源ID:19592741       资源大小:12KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    数控加工实训教学个人工作总结.doc

    数控加工实训教学个人工作总结数控加工实训教学个人工作总结 本学期教授课程为“数控加工程序的编制”授课班级为“模具09级三个班”。 “数控加工实训”课程的教学要求是:为学生数控加工程序编制调试机加工的基础概念通过重点介绍数控加工程序编制中的共性问题和各类典型数控机床的程序编制方法及操作方法进而培养学生具有数控加工工艺分析和数控加工程序编制及加工的专业能力。在教学中突出对常用编程指令应用基本方法的掌握着重培养对各典型类型数控机床的编程与加工调试的实施能力以适应现代制造业发展的需求。本课程主要涉及的内容有: 数控机床加工的基础 常用编程指令及数学处理 数控车床的程序编制及程序调试 数控铣床的程序编制及程序调试 自动编程的基本概念 因而在教学过程中即要充分注意到各类不同机床加工程序编制的共性又要重视各类机床程序编制的不同特点让学生建立清晰、完整的数控机床程序编制的概念并着重掌握对各类数控机床编程和加工调试的能力。课程的重点在数控车床、数控铣床的编程应用。 模具09级为三年制学制生源情况较好。但因学习基础有所差异一些学生对机床设备、工艺工装的了解很少不能简单统一教授。因而在教学中要考虑学生的整体接受能力和个体学习情况课上讲清重点并适增加工艺工装基础知识的补充让学生掌握住数控加工程序编制的基础知识解决基本问题达到教学大纲的基本要求。 本学期还指导了09级部分同学的模具设计加工主要任务是完成数控加工工艺和程序设计工作和机加工。 马玉汉 本学期教授课程为“数控加工程序的编制”授课班级为“模具09级三个班”。 “数控加工实训”课程的教学要求是:为学生数控加工程序编制调试机加工的基础概念通过重点介绍数控加工程序编制中的共性问题和各类典型数控机床的程序编制方法及操作方法进而培养学生具有数控加工工艺分析和数控加工程序编制及加工的专业能力。在教学中突出对常用编程指令应用基本方法的掌握着重培养对各典型类型数控机床的编程与加工调试的实施能力以适应现代制造业发展的需求。本课程主要涉及的内容有: 数控机床加工的基础 常用编程指令及数学处理 数控车床的程序编制及程序调试 数控铣床的程序编制及程序调试 自动编程的基本概念 因而在教学过程中即要充分注意到各类不同机床加工程序编制的共性又要重视各类机床程序编制的不同特点让学生建立清晰、完整的数控机床程序编制的概念并着重掌握对各类数控机床编程和加工调试的能力。课程的重点在数控车床、数控铣床的编程应用。 模具09级为三年制学制生源情况较好。但因学习基础有所差异一些学生对机床设备、工艺工装的了解很少不能简单统一教授。因而在教学中要考虑学生的整体接受能力和个体学习情况课上讲清重点并适增加工艺工装基础知识的补充让学生掌握住数控加工程序编制的基础知识解决基本问题达到教学大纲的基本要求。 本学期还指导了09级部分同学的模具设计加工主要任务是完成数控加工工艺和程序设计工作和机加工。 工学院 第 3 页 共 3 页

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