家长培养孩子经验交流.doc

家长培养孩子经验交流在快乐中为孩子搭建成功的阶梯说起对孩子的教育没有哪个父母不关心。我也是自打知道要当爸爸起就下定决心要把孩子培养成“社会精英型的成功人士”。然而现在宝贝儿子5岁了我对孩子教育问题的理解却有了一些改变。我现在的理解是：与其“望子成龙”、“恨铁不成钢”不如俯下身子与孩子做知心朋友有快乐中为孩子搭建成功的阶梯。 初为人父人母都希望自己的孩子出人头地甚至希望“赢在起跑线上”这种想法可以理解但反映到孩子的教育上可能会引起教育理念的偏差甚至可能势得其反。儿子还小时我就曾给其拟定了“宏伟”的培养计划3岁学轮滑、4岁学跆拳道、5岁学声乐、6岁学乒乓球、7岁学英语、8岁现在想想都觉得好笑自己都一把年纪了也不会玩什么乐器自己不会的就想在孩子身上补回来这是不是在把家长的意志强加给孩子呢？在与老师和家长的交流中我得到了一个重要的启示：孩子是生命的延续而不是自我的复制。这句话的意思是说要想让孩子成功我们就应当接受他的天性并在后天培养中顺势引导将优秀的意志品志传授给他们在快乐中为孩子搭建成功的阶梯。在这个思路下有几点切身的体会愿与爸爸妈妈们分享。 1、培养孩子的重点应当是对优秀性格的塑造 每个孩子都有天性有的外向一些有的内向一些但不论内向外向都可以通过后天培养赋予他们优秀的性格品质。优秀性格是指开朗、乐观、聪慧、向上的性格特点优秀性格不简单地等同于外向性格而是一种内外兼修的良好品格。从读过的一些幼儿教育丛书上得知0到3岁是孩子性格形成的关键时期这时的孩子除天性外几乎就是一张白纸家长怎么引导孩子就会形成什么样的性格特点。对孩子性格特点的塑造是一个长期引导的过程塑造一个好的性格对孩子一生的为人处事、待人接物等方面 都将产生重要影响可以使孩子受用一生我认为这是早期幼儿教育中的首要内容比简单的让孩子学这学那要实用的得。当然给孩子报些班学这学那我认为也是有益的必竟大段的业余时间无所事事对孩子的成长来说也是一种浪费但一定要与孩子沟通好激发起孩子的兴趣快乐地参与。 2、父母以身示范是对孩子最好的教育 孩子优秀性格的形成首要因素是家庭环境的影响。有什么样的父母就有什么样的孩子。父母快乐孩子也是快乐的；父母每_事重重孩子也会内向压抑。我的切身体会是家庭环境应当是平等、民主的家长应当俯下身子做孩子的知心朋友遇到事情要征求孩子的意见孩子自己的事情要充分尊重孩子自己的意见家长负责把_。从一些教育丛书中也看到父亲在家庭教育中应扮演更重要的角色多给孩子施加一些阳刚、宽广的心理影响对孩子的成长十分有利。有一次印象很深刻儿子在小花园玩双杠他很努力地练习翻上却不小心碰破了鼻子他哭着跑过来我知道他很疼我也很心疼但我仍对他说：“这有什么儿子你再试试一定能成功。”我一边给他擦干净鼻子一边鼓励他。儿子很快止住了哭声并自己说着“这有什么啊”然后再次走到双杠边勇敢地再次尝试终于成功地翻上了双杠。我想如果当时我也表现出惊慌的表情儿子一定也会害怕可能就再也不会继续尝试了。 3、自己的孩子自己带 我的一个切身体会是自己的孩子一定要自己带尤其是对于父母都在身边的爸爸妈妈来说。让爷爷奶奶带孩子当爸爸妈妈的可能会感觉很轻松但对孩子性格的形成和日常行为的规范都会有重大影响。 尤其是0到3岁的时候孩子就象一张白纸如果全部让爷爷奶奶带很容易养成娇生惯养、畏首畏尾、家中窝里横、出门胆小鬼的不良性格。毕竟让老人接受一些较先进的教育理念目前还比较困难爸爸妈妈与爷爷奶奶的一些隔阂很快也会在孩子身上得到反映。因此强烈建议年轻父母负起教育孩子的责任来自己的孩子自己带即使辛苦点累点为了孩子的未来也是值得的。 4、读书是个好习惯 受他妈妈的影响我儿子打小就爱读书从三岁左右开始我们就给他订阅了幼儿画报、我们爱科学等杂志每次出差我也会挤出时间给儿子买各种图书。现在我们的书柜已经有三个于家乐的专门空间儿子每天都会读一会儿书神情非常专注速度快而且接收好。读书的好处很多我们没怎么教他就认识很多字而且他对各种知识的掌握程度有时候让我们俩都感到诧异。我想良好的读书习惯对孩子今后的学习和生活都会大有裨益。受娘儿俩影响我现在也经常会关上电脑拿本书躺到儿子身边三人一起舒舒服服地享受读书的乐趣的确是很惬意。 5、收放有度快乐生活 日常生活中我有一个体会对孩子的赏识教育与严格管理应交替辅助进行不能一味地夸奖也不能一味地严加管理。我认为理想的方式应当是赏识加严管收放有度、快乐生活。我们曾经毫不吝啬地夸奖我的儿子但很快我们发现了问题他对任何事都是浅尝辄止让他继续努力他就会说“我已经会了！”可实际上他才学了一个皮毛。经过反思我们改进了作法只给其适当的夸奖不将溢美之词说得太满同时我们加强了对其的严格管理树立我们家长的权威和说一不二的作风效果还是不错的。 孩子的童年应当是快乐的这是我和孩子妈妈的一个共识在日常生活中我们始终秉持着这一观念努力让孩子的生活过得快乐、充实。 5第 5 页 共 5 页