浅谈高校领导干部的作风建设.doc

浅谈高校领导干部的作风建设高校领导干部是管理高校的主要人员，其作风对高校的教学质量产生重要的影响，同时，会对我国教育事业产生很大的影响。所以，在对高校领导干部进行管理的过程中，应该坚持“三严三实”的方针，能够提高高校领导干部的思想品德，从而促进我国社会主义建设，完善高校作风建设，使我国的教育事业能够健康的发展。高校领导干部的领导有利于促进高校朝着正确的方向发展，在对高校领导作风建设的过程中能够推进我国中国梦的实现，能够促进我国教育事业朝着更加健康的方向发展。但是，随着市场经济的繁荣和发展，高校领导干部在作风方面出现了一些问题，所以，应该强化高校领导干部的作风建设。一、高校领导干部作风建设存在的主要问题（一）思想方面的问题高校领导干部出现了不求上进的问题，在管理学校的时候缺乏创新精神，有很多高校领导干部认为自己的工作没有太大的晋升空间，于是在工作中就抱着得过且过的态度，不求上进。在管理学校的过程中缺乏主动性，不能够主动的学习一些管理方面的知识，有时学习到的管理知识与实际的管理脱节不能应用到实际的高校管理工作中。高校领导干部将自己过多的精力都用在如何晋升上，而不是将精力投入到钻研管理中来，在学术上也出现了混乱的问题。（二）工作作风存在问题现在，高校领导干部在工作的过程中，不能从细节入手，好大喜功，缺乏责任心，有的干部直接将工作推脱，在处理工作中比较拖沓，工作效率不高，没有实事求是的精神。很多领导干部在高校管理的过程中喜欢做表面文章，在管理中起不到实质性的作用，在制定出方案后，很多管理方案都不能得到落实，不能够切实提高高校的教学质量。（三）领导作风存在问题高校领导干部在管理的过程中，官僚主义盛行，而且不会站在学生和老师的立场的思考问题，制定出的管理方案也呈现出“假、大、空”的特征，不能进行民主决策，不能听取老师和学生的意见。很多高校领导干部在领导的过程中不能合理的使用领导的方法，工作方法比较单一，而且不能统筹全局，领导班子的管理能力比较弱，没有凝聚力。高校领导干部不能深入到老师和学生的群体中，他们在制定工作内容时不能结合实际。二、强化高校领导干部作风建设的方法（一）从严从实完善高校领导干部的思想教育应该强化党的宗旨，完善社会主义核心价值体系的建设，而且要坚持群众路线的方针，让领导干部都能够听取学校教职工和学生的意见，完善管理的方针，确保高校领导干部能够树立正确的管理理念，完善自己的利益观，强化自身的服务意识，树立全局的意识。在高校领导管理的过程中，应该克服消极的思想，在管理中传递一些好的思想，可以运用一些新兴的媒介，如微信和微博等，传播一些积极向上的思想，也可以通过宣传一些先进人物，促进高校的管理，为高校的管理起到良好的示范作用。在高校的管理中，还有发挥出警示的作用，要运用一些反面的例子加以说明，使高校在教育等方面能够发挥出良好的效果。（二）从严从实完善制度的保障要对高校领导干部存在的思想作风问题加以纠正，完善对领导干部管理的方针。在管理制度完成后，应该将其具体应用到实际的管理中，发挥出制度的约束力度，同时确保制度的权威性。在制度执行的过程中，应该实事求是，而且要严格按照制度执行，坚持运用制度来管理。在日常生活的管理中应该革新机制，坚持校长负责制，建立起完善的制度，从财务部门到教育部门，应该起到良好的衔接，而且应该将领导干部的作风贯彻到具体的管理中，注重制度的创新，能够运用制度解决一些深层次的问题。（三）完善监督体制在高校内部，应该建立起完善的监督体制，能够对高校领导干部进行监督，当他们出现了不合理的行为时，应该及时加以督促，确保他们的清正廉洁。建立民主监督制度，老师和学生也能够监督学校领导，当他们做出违反相关规定的事情时，应该加以惩处。坚持民主监督，民主监督主要是指个人，运用宪法和法律赋予的权利，对高校领导干部人员公务行为提出批评、建议、申诉、控告、检举等活动。民主监督是一种权利而不是一种权力，虽然不具有国家强制力，但可以提高高校领导干部及其工作人员的工作效率和工作水平。运用舆论监督的方式，舆论监督主要是指新闻媒体运用舆论帮助校职工和学生了解学校的事务和一切涉及公共利益的事务，并促使其沿着法制和社会生活公共准则的方向运作的一种社会行为。在对高校领导干部监督的过程中，要始终重视发挥舆论监督的作用，力争营造监督人人可为、监督人人有责的良好氛围。现在，高校领导干部在管理方面存在一些问题，高校领导干部的领导作风存在问题，学习作风存在问题，针对这些问题，应该对其进行改进，坚持从严从实的方针，完善相关的制度，完善高校领导干部的思想。作者:高磊 单位:北华大学师范分院第 4 页 共 4 页