多媒体教学在中职电子电工专业中的应用.docx

多媒体教学在中职电子电工专业中的应用 龙源期刊网 http:/.cn 多媒体教学在中职电子电工专业中的应用 作者：于轶 来源：职业·中旬2022年第05期 随着电视、电脑、手机等电子产品的普及，以及新的电子设备的不断涌现，电子技术应用越来越广泛。这就须要更多的在生产、服务、技术和管理第一线从事电气限制设备或电子设备、日常家用电器的安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素养的技术工人。对于中等职业教化来说，把握好这些技术人才的培育，是重中之重，而提高电子电工专业的教学质量，则是根本所在。如何才能提高教学质量呢？本着更新教学理念、与时俱进的想法，笔者谈一谈在电子电工专业中如何应用多媒体教学，以增加其教学效果。 一、透彻了解电子电工专业的课程特点 在中等职业教化中，电子电工专业是培育在电子产品（器件）生产、服务和管理一线的一般电子设备的装配、调试与修理或相关行业，具备一专多能的现代化技术人员（或工人）。它的课程设置，除了包括德育、数学、物理、计算机应用基础等基础课之外，还有机械制图、电工基础、电子技术、电工识图等专业课。针对这些专业课来说，它具有理论性困难、抽象性强、实践性要求高的特点，学生学习起来缺乏趣味性、直观性。因此，对于中等职业学校的学生来说，电子电工专业的专业课比较晦涩难懂，这就须要老师在教学中要细心设计、仔细实践、反复推敲。 二、充分发挥多媒体教学的先进优势 传统的教学模式，一般是运用传统的教学手段，老师口授、板书，学生耳听、笔记，老师是教学活动的中心，是教学活动的主体。假如教学模式太单一的话，导致学生养成一种不爱问、不想问“为什么”的麻木习惯，削减了学生的求知欲，束缚了学生的思维发展，只是仅仅通过老师的传授，被动地接受学问、死记硬背。 在现代的先进教学理念下，在先进的教学设施的基础上，多媒体教学应运而生。多媒体教学是指在教学过程中，依据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参加教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。它是以计算机为中心，将声像处理技术、视听技术与课堂教学科学合理结合。这种结合能促进学生进行有效学习，能打破时间、空间和资源限制，实现共享网络资源，学习者能快捷获得最新的学问信息，有利于培育学生的开放性思维和创建性思维。“多媒体教学”的动态画面、逼真的声响效果、丰富的色调，对学生的不同感官产生有效刺激，能激发学生的学习爱好和学习欲望，强化学习动机，有利于学问的获得、保持和有效运用。 三、不断地扩大多媒体教学在电子电工专业中的应用 龙源期刊网 http:/.cn 基于多媒体教学的种种优势，针对电子电工专业理论性困难、抽象性强、实践性要求高的特点，老师可以有的放矢，提高教学质量，增加教学效果。例如，在电工基础教学中，有很多演示试验不行见或可见度很小。这样很难使每个学生都视察清晰，在很大程度上降低了演示试验的效果，影响了教学质量。利用多媒体强大的动画功能及有关设备，如大屏幕显示器、液晶投影仪等，可以解决很多用常规手段难以表达或可见度低的试验。讲解电路分析时，可以模拟电流的流向、电势的凹凸，从而直观地解析电路，提高教学的效果。又如，在电子技术这门课程的教学中，笔者讲解反馈放大器等内容时，比较抽象难懂、味同嚼蜡，学生缺乏想象力，有的学生还未见过信号波形和正弦波的样子，无法在头脑中把输入信号波形、输出信号波形、反馈信号的波形和正反馈、负反馈、电压反馈和电流反馈相联系。利用多媒体课件，就可以在屏幕上观看模拟信号的形成过程的同时，看到反馈信号如何影响电路的输出电压和。这样，将电流转换成电荷的流淌，将课本中不动的图形变为电荷不断流淌的动画，从而使学生从抽象思维上升到形象思维，便于学生的理解，激发了学生的学习爱好。再如，工厂供电是电子电工专业中一门综合性、实践性很强的专业课，涉及的内容多、学问面广。假如只是书本教学的话，学生无法领悟和看到与实际相吻合的实例；若利用多媒体教学中的视频手段，可以让学生领会到工厂里变配电系统的概貌，以及车间变配电所、配电线路的基本设置等，使学生相识更加深刻，理解更加透彻。 依据以上事例能够看出，多媒体教学很好地弥补了传统教学模式的弊端，增加了教学效果。所以，在电子电工专业的授课中，要不断地扩大多媒体教学的应用，使其发挥更大、更多、更强的作用。 综上所述，在中等职业教化中，多媒体教学已被广泛应用于各个专业和学科，并越来越突显出它的特点与优势。针对抽象难懂、困难难解、专业性强、技能要求高的电子电工专业，多媒体教学更是实现了其最优化的教学效果，提高了教学质量。 （作者单位：河北省石家庄市机械技工学校） 多媒体教学在中职电子电工专业中的应用 电子电工专业联考进度 应用电子电工专业简历的自我评价 电子电工专业教学改革总结 微课在中职电子电工课程中的应用探讨 电子电工专业个人简历 电子电工专业求职自我评价 电子电工专业课程探究 电子电工专业调查报告 电子电工专业实习报告样版 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页