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    如何让头脑风暴更有效.docx

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    如何让头脑风暴更有效.docx

    如何让头脑风暴更有效 How to be productive如何让头脑风暴更有效 这本DIY手册始于一场“逆境”:商业越来越困难,个人的才智和力气难以取得足够良好的成果,但我们所能找到的最好用的替代方式开会总是不能如预期般产生效果。大家奢侈了大量的时间、进行了尽可能多的沟通、甚至不惜对一个结论进行不计情面的争吵(是不是很熟识这样的情景?),但结果是,探讨并没有带来足够的效果。为什么?怎么办?让我们从头脑风暴的根源起先。此概念由美国探讨人类创建力的学者A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表。在奥斯本的设想中,大家通过小型会议,在畅所欲言的气氛中,提出自己的各种想法并充分探讨,以此激发与会者的创意及灵感,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创建性“风暴”。换言之,头脑风暴是在一个固定的场所,依靠多人干脆沟通来制造思维世界中的“蝴蝶效应”。 从其适用性而言,头脑风暴法一般只用来产生多种方案,决策则在下一步才进行。它适合于解决那些主题明确的问题,比如探讨广告口号、销售方法,或用于须要大量的构思、创意的行业,比如广告和设计业。但现在,头脑风暴俨然成了时下最流行的公司会议形式,一切宣称创新的公司都在不遗余力地找寻机会尝试这种会议革命,它已经成为我们日常工作的重要组成部分。 这种渗透个人主义情调的革命当然时髦,却不肯定行之有效。试想,在一个密闭空间内进行长时间争吵,无论对智力还是体力都是一次重大的消耗,甚至,如若掌控不当,头脑风暴很可能被令人尴尬的缄默或不公允的话语权安排所架空。因此,我们有理由认为,如何进行有效的头脑风暴是有效工作的关键所在。这是个具有无限延展性的商业话题,团队与个体,上司与属下,目的与方法,预期与效果,概念与表达,争吵与认同我们工作的方方面面,都会在一场头脑风暴中,表现得淋漓尽致。 当心陷阱重重 事实上,这种“风”“暴”不见踪影的brainstorm中,隐藏着种种误区与陷阱。 经常会有这样的状况,管理者在会前说:“让我们起先头脑风暴吧。”接着自己花上一个小时夸夸其谈,原来酬躇满志的听众或呆若木鸡或昏昏欲睡,待他回过神来,会议也将近尾声和任何问题一样,流于形式是头脑风暴的最大禁忌。 然而,进行头脑风暴并不是某一个人与生俱来的实力。在惠普、SAP的设计部门、IDEO等头脑风暴开展得比较有效的公司,它都被看作一项须要几个月甚至几年的时间才能学会的技能。假如让一群没有头脑风暴阅历的人贸然参加进来,往往会事倍功半。 同时,由于头脑风暴自身耗神耗时的特性,提高效率是必定之举。所谓提高效率,是保证每一个参加者都充共享受探讨的过程,并有所收获。 因此,在会议前,会议召集人要对所议问题进行肯定的探讨,弄清问题的实质,订立清楚的会议目标,明确如何达成该目标。并为与会者供应一个明确的议程,用简明扼要的话标明探讨主题,将可供参考的资料和设想一并提前通知与会人员,让大家做好充分的打算。不要遗忘,在会前制订好头脑风暴的嬉戏规则。 比如说,明确“头脑风暴”即畅所欲言,不必顾虑自己的想法是否天马行空,不允许与会者在会上对他人的设想评头论足对各种想法的评测留到会下的环节来进行。总而言之,大家尽可能集思广益提出创意,以大量的设想来保证质量较高的设想的存在。 但是,这种天马行空的探讨既须要围绕会议的主题,也不能偏离主题的背景或公司的方向。比如,“我们只对每年5000万美元以上收入的业务有爱好”或“我们希望每年能产生15%的投资回报”,假如有这类界限,肯定要在事先公开明确,以防止会议进行到一半之际才发觉此前的创意都沦为空谈切记,每个新点子的首要推断标准应当是它是否符合主题, 而并不仅仅是好玩。 另一个误区是,管理者可能为了刻意营造头脑风暴的效果而实行弄巧成拙的措施。来看一个反面案例。在一个原本很有创建力和合作意识的团队中,管理者为了提高大家在头脑风暴中的活跃度,制定了一个嘉奖机制:为会议中提出最好看法的人颁发奖金。但从今之后,该团队的活力和新点子反而锐减。缘由何在?管理者制造了一个错误的头脑风暴氛围。 其实,头脑风暴的作用应当是让每个参加者都能对一个共同目标有所贡献,彼此之间相互敬重,亲密合作,而并非一个分出输赢的竞赛。 在这种前提下,头脑风暴不仅是新点子的诞生地,更是倾听和学习的机会。拥有不同专业和经验的参加者在倾听与争辩的过程中,不但可以了解新的概念,而且能够体察别人的学问和思维方式。当听者在争辩中迷失之际,有人指出其中的关键点,将分歧转换为认同,这个过程岂不令人受益匪浅? 严密的流程限制 从一个不太“善意”的角度来看,头脑风暴所引发的会议革命可谓大众民办法识对传统公司政治气氛的消解:重个人言论,轻领导权威;崇尚偶然联想,杜绝精密策划。但事实上,头脑风暴可能须要一位更为强有力的舵手。 能率领大家进行头脑风暴的人,须要有相当的实力和阅历。为了保证头脑风暴的有效进行,选择一个适当的会议召集人是一个关键环节。这个人应当清楚地理解会议的目标,驾驭头脑风暴的原则,制造正确的气氛,擅长引导大家思索和发表观点,限制整个会议的进程。不行否认,由于强调自由的言论,头脑风暴的会议室犹如一艘方向盘过于灵敏的船只的驾驶舱,稍有不慎就会偏离正确航向,须要敏锐的舵手随时给与方向上的修正。 那么,在这位新型会议领导者的任务清单上,首要的工作应当是什么呢确 定召集哪些人来参与这种对决策有重大指导意义的探讨。 一般来说,重要的创新都产生于不同学科的碰撞过程中。因此,头脑风暴应当激励公司各个部门的人参与,比如说技术、市场、金融、法律方面的人士,有必要的时候还可以请外界的专家或消费者参加其中。 其次,支配恰当的热身活动以确保头脑风暴卓有成效。 IDEO曾经测试过哪一种热身方法将会使得人们在头脑风暴会议中产生更好的绩效。在探讨玩具业是否运用一项新技术的会议之前,他们把参加探讨的成员分为三组。一个小组进行一些背景资料的阅读和听有关专家的演讲;其次组在玩具店中视察这种技术在这种场合下不同的反应;第三小组不进行热身,干脆绽开探讨 你猜结果如何?无论从创意的数量还是质量上来说,那个参观玩具店的小组在头脑风暴会议上明显表现得更为精彩。也就是说,召集人要提示与会者在头脑风暴之前做足功课,了解市场的现实状况和客户需求,灵感才能“有的放矢”。 头脑风暴正式起先之后,大家各抒己见,与会者很可能会在众说纷纭的混乱气氛中晕头转向。这个时候,会议主持者要对问题进行梳理,引导每个人表述清晰自己的观点,促进大家的相互理解。 终归,假如只是想法的简洁收集,那还不如做个内部论坛让大家干脆提交建议即可。头脑风暴的本质并非各自为政地满意表达欲,而是相互启发。正如加利福利亚高校特地探讨创新型组织的安德鲁。哈根顿(Andrew Hargadon)在突破如何发生一书中提到的那样:当人们找到在已有想法上填砖加瓦的方式之后,创新才会发生。 头脑风暴的力气就在于为持不同观点的人供应了一个相互沟通的平台,取长短,把灵光一闪的办法逐步完善成一个可行的方案。所以,要激励大家在别人的办法上加以发挥。尽管会议的过程可能热火朝天,但会议一结束,大部分参会者会遗忘90%的内容,会议 记录是必不行少的。而且,不仅如此,会议主持人应主动了解与会者在会后产生的新想法,以此补充会议记录。然后,将大家的想法整理成若干方案,找出富有创意或启发性的见解,经过多次反复比较和优中择优,最终确定1到3个最佳方案。 最终,快速利用这些结果,把其转化为详细行动和产品。试想一下,假如头脑风暴中的创意迟迟不付诸行动,而被对手捷足先登,那么一切都是徒劳。 成为电邮处理高手 1.收集Email地址 收集你还没有做回复的人的Email地址, 将它们粘贴到备忘里提示自己。 2.写下一个警示条 列明你当前工作中最麻烦的问题。 3.备份 重要的信件要备份,对这些信息 要特殊留意。 提示:每天察看email的时间最好限制在20分钟内。 何谓有效阅读 快速阅读课程鼓吹的是一种走马观花式的阅读,那完全无助于提高理解力和 保持长久记忆。提升阅读速度的最好方法是为了乐趣进行大量阅读。探讨表明, 那些被指定主题的人阅读速度平均增长18%,而理解力的增长是11%,但那些选择 自己喜爱内容阅读的人阅读的速度增长了87%,理解力增长了33%. 如何有效利用Memo 草草登记每一个有用的点子应当的、想要的、必需的无论何时何地都要 想着它们。带一支笔和便笺簿,以利于随时随地记录并坚持推动 分类 设计一个系统来组织起这些积累的便笺和想法,将类似的任务归类,为安排、参考资料和其他材料分类创建好文件夹 回顾 定期检查你的备忘录,至少一周一次,确保你没有遗忘任何东西,并关注它 们下一步的进展 成为枯燥会议中的醒悟者 打开窗户 温煦、通风不良的房间将使脑子不醒悟。簇新空气和街上的喧嚷能够帮助你 保持思维灵敏 剥桔子 剥桔子和吃薄荷糖不仅仅能提神醒脑,还能降低焦虑和挫败感 简便的按摩 用手指轻敲前额,按摩虎口,反复摩擦后脑根部,或按压膝盖下的部位。 假如你是领导者,宽容点 不要在一点到四点间支配会议,人们在刚刚吃完午饭以后很可能会昏昏欲睡 。要尽量削减在早间会议上绽开冗长而乏味的演讲 如何让笔记本电池长寿 假如你的笔记本用的是锂电池,每三个月让它彻底用完一次,然后再足够100 %的电(必需做)。这样能够确保电池处于最佳工作状态,不至于到要急着要运用 的时候出故障。 总结: 可以有目的地培育自己成为一个会议召集人或者说是会议主持者,这一点对自己今后的发展应当很有用。信任以后的群面常常会遇到类似的头脑风暴,若能使自己成为这个探讨的引导者,将会特别有利。思维逻辑的严谨性、反应速度有待提高。我或许不是一个很有创意的人,但有目的的练习,信任还是具有成为引导者的潜力的。 如何让头脑风暴更有效 如何让广告更有效 如何让复习更有效 如何让识字教学更有效 如何让识字教学更有效 如何让校本培训更有效 如何让拼音教学更有效定稿 如何让学生作业订正更有效 如何让工作更有效率 头脑风暴 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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