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    学校精细化管理总结4.docx

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    学校精细化管理总结4.docx

    学校精细化管理总结4 天生炕分场学校精细化管理总结 (20222022学年度其次学期) 精细化管理是学校追求完备,实现发展的重要过程;是传承优秀文化,培育合格公民的必定选择;是提升办学水平,办人民满足教化的有效途径;是老师“专心工作、爱心育人、真心服务”的教化思想的详细体现。 因此,一所学校的发展既要注意校容校貌、部室设施等硬件方面的建设,更要注意办学理念、学校文化、老师素养、办学品位等软件方面的建设。硬件建设短期内就可见效,软件建设则是一个精细培育、长期积累的过程,既不能一蹴而就,也并非难以达成,必需认仔细真做好每件小事,不折不扣地抓好常规落实,一丝不苟地抓严每个细微环节,求真务实地指导工作过程。现就我校一年来开展精细化管理工作做一总结: 一、加强领导班子建设 学校领导班子是依法治校、优化队伍、精细管理、内涵发展的决策者、组织者和推动者。把领导班子建设成坚持社会主义办学方向、主动推动学校科学发展的坚毅领导集体。 1、校长自强。校长的教化思想、办学理念、综合素养、工作作风、人格魅力确定并影响着学校的发展方向和办学品位,只有校长依法办学,精细管理,才能确保学校内涵发展在正确的轨道上快速前行。在学校管理的各个细微环节,我校校长做到前瞻到位,支配到位,责任到位,落实到位,身体力行,强化过程使好多问题得以稳妥地解决。 2、责任明确。依据班子成员的特长,将学校工作的总体责任分解到班子成员名下,使各管理岗位的责任详细化、明确化、 1 程序化。在“精”字上做文章,在“细”字上下功夫,增加工作主动性。 详细分工: 校长:学校全盘工作 教育主任:主管教学 教务主任:主管平安、卫生与行为养成 总务:总务后勤工作 会计:财务及两灶管理 3、班子和谐。一个班子不是成员间简洁的相加,而是一个有机有序的组合。就班子整体而言,我校校委会成员做到团结务实,各项工作有序开展。 4、办学节俭。班子成员要进一步增加节俭意识,始终发扬艰苦奋斗,勤俭办校的精神,凡是自己动手能办的事情,要带头干好,节俭办学,为师生做出榜样,为学校节约资金,使有限的资金发挥更大的作用。 5、作风良好。班子成员要从自身做起,严守职业道德,始终坚持和谐团结,保持较强的内聚力,形成团结之风,自觉接受群众监督,形成廉政之风。 6、工作创新。班子成员要以一名新兵的心态努力学习,擅长思索,务真求实,明确上级政府和主管部门的意图,从校情动身,体察师生、家长的愿望和要求,创建性地实行国家的法律法规和上级的政策确定。 二、新修健全规章制度 用制度管事,以制度育人是学校精细化管理的重要保证。只有健全制度,并能仔细刚好的落到实处,才能使学校管理由粗变细,由细变精,避开管理的随意性,防止粗枝大叶;才能 2 使学校管理形成“制度化、规范化、精细化、科学化”的良好局面,促进学校各项工作健康有序地向前发展。 1、制定学校章程。学校依法制定了天生炕分场学校制度汇编,对学校性质,管理体制,德育工作,教学工作,老师、学生,后勤工作等做了明晰的规定,并依照章程完善各项制度,建立自主办学、自我约束的运行机制,促进学校内涵发展、跨更加展。 2、平安管理制度。保障师生平安是学校义不容辞的责任。学校从饮食平安、传染病预防、平安常识教化、等方面制定了十项平安工作制度,形成了各相关责任人详细落实的平安管理工作运行机制,从而保证了学校多年来的平安稳定发展。 3、民主监督制度。充分发挥组织、教职工会和学生家长对学校管理工作的监督作用,实行校务公开,老师充分行使参政、议政权利,对学校重大事项行使表决权,对学校领导干部的德才表现和财务收支行使监督权,全部涉及学校重大决策事项都提交教工会(全体老师)充分探讨,提出看法或建议后再由校委会集体探讨决策。每学年召开学生代表大会,建立学生自我教化、自我管理机制。还聘请行风监督员,实施社会监督。 三、重视班主任的管理工作 班主任是学校各项工作在班级的详细组织者、实施者、是德育工作的主力军,是教学工作的详细指挥者。要使学校的整体工作有目的、有安排地实施,抓好班主任管理是关键。 1、班主任实行任命制。每学年起先,由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选,经校委会议探讨确定,由校长任命,任期为一年。无特别状况,原则上中途不撤换。 2、班主任要全面履行学校制定的班主任岗位职责,管 3 理好班级工作,教化好本班学生。 3、未经学校批准,班主任不得擅自对学生进行停学等处分。 四、抓好一日常规管理 学校一日常规是培育学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。 (一)严抓老师常规业务 本学期我们每周对老师的教案,作业进行抽查,并进行打分,总分计入到年终考评。 (二)两课:正课和早晚自习课。 (三)三操:早操、课间操、眼保健操 五、开展形式多样的爱好小组 精细化管理是一个漫长而困难的过程,我们只是尝试着去做,有好多不足之处,在以后的管理中不断改进。原想“而今迈步从头越”、“却道天凉好个秋”,但学校信任全校师生将一如既往,携手奋进,接着发扬爱岗敬业,团结合作,勇于奉献,开拓进取的精神,在新的起点上踏上一个新的征途。 天生炕分场学校 二一三年七月 4 学校精细化管理总结4 学校精细化管理总结 学校精细化管理总结 学校精细化管理总结 学校精细化管理 学校精细化管理 学校精细化管理 学校精细化管理 学校精细化管理 学校管理精细化 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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