学年工作思路工作计划.docx

学年工作思路工作计划 树品牌、上质量、创特色 贵门乡中心学校二一年度工作安排 2022年我们将接着以科学发展观为指导，仔细贯彻教体局工作支配，努力把握“五大发展”主题，主动实施“五大举措”，着重做好十项重点工作，为构建和谐文明校内而接着努力。 一、把握“五大发展” 即紧紧把握均衡发展、和谐发展、内涵发展、规范发展、创新发展这五大主题主动有序地开展各项工作，实行学校又好又快发展。 二、实施“五大举措” 1.依法治校。加强对全体老师的法律法规培训，深化学校管理，努力树好“三个形象”。 学校的管理实行“四个交叉”(交叉任课、交叉听课、交叉评课、交叉教研)和七个“一体化”(“一体化”的领导，“一体化”的分工排课，“一体化”的作息，“一体化”的工作量化，“一体化”的福利待遇，“一体化”的观念和氛围，“一体化”的就餐管理)，并对这一套管理制度进行进一步的细化、深化、量化。 努力树好“三个形象”：一是公正清廉、开拓进取、领先垂范的公仆式干部形象，一身正气，两袖清风，清白做人；二是社会敬重、家长信任、学生尊敬的学者型老师形象，人人签订师德承诺书，人人践行师德承诺，杜绝有偿家教、体罚学生等行为在本校老师中发生；三是好学上进、文明礼貌、自主创新的“四有”、“四学会”（学会做人、学会生存、学会求知、学会创建）自主化学生形象。 接着开展文明寝室、特色教室、规范办公室评比，深化“五像”活动。 2.平安稳校。都说平安是天，平安工作是学校工作的重中之重。全校上下坚固树立平安意识，细化平安制度（预案），强化平安管理，做实平安文章，搞好青年平安示范岗建设。每学期开展消防、疏散、停电等演练，绷紧平安之弦。嘉奖性绩效工资向平安工作倾斜。 3.质量立校。质量是地，没有质量就没有立足之地。质量是一所学校的生命线，在开展其他多种活动提升学生全面素养的同时紧抓教学质量不放，确保中考成果居全市上游、同类学校之首，以点促面带动1-8年级教学质量全面提升。 4.科研强校。坚持“科研强校”战略，探究“轻负高效”新路。本年度争取有多篇论文、课题在县市级评比中获奖，学校嘉奖制度向这方面倾斜。主动开展校本教研活动，40周岁以下老师人人开设公开课，三年内教龄的老师每学期至少开设一堂汇报课。小初连接相互听课、评课。开展评比乡级优秀课、教学能手等活动，倡 1 导人人写论文，人人搞课题，人人搞科研之风。每学年邀请市教研员来校指导工作。 5.特色亮校。接着深化学习实践科学发展观，探究适合我校实际的科学发觉新路子，使科学发展理念深化每位师生的脑海里，落实在每位师生的行动上，在学习实践科学发展观的活动中再创特色。特色是一所学校长久生命力的所在，我们要利用贵门丰富的人文资源和地方特色文化开发乡土教材，深化家长放心工程，着重加强对学生的思想道德教化和心理健康教化，强化刻纸、中国象棋、写字教化、盆景文化、乡贤教化等特色活动，着力营造主动向上的校内文化，强化学校特色。 三、落实十项工作 在本年度中，将着重做好以下几方面工作: 1.创建节约型校内。在全校师生中开展勤俭节约活动，节约一滴水、一张纸、一度电、一分钱等活动，为学校发展作出应有的贡献。通过强化学校特色，进一步绿化美化校内，争取争创成为嵊州市特色学校和嵊州市绿色学校。 2.深化家长放心工程。在本年度中对学生的身体状况、家庭状况、心理状态重新进行一次全面、细致的调查，完善学生个人信息档案，重点加强对留守儿童、问题学生的心理辅导和教化教学管理，着力深化“家长满足工程”，追求实效，让学校真正成为学生生活的乐园。 3.抓好老师素养提升的“绿叶”工程。 抓好“五爱”教化，接着开展学习英雄老师活动和创“社会满足学校”，做“家长满足老师”的活动。 注意教学探讨，提升教学理念。主动开展校本教研活动，坚持说课、听课、评课、反思。规定校级领导一学期听课不少于20节，其他行政领导一学期听课不少于15节，三年以上教龄的老师每学期听课不少于10节，三年以下的不少于20节。接着实行老师敞门上课，行政领导推门听课，并接着实施“五个五”活动，即要求每个老师在一个学期里写五个精品案例，写出不少于五个的教学反思，不少于五个学习心得和五个学生教学个案，推出五堂教学研讨课（其中三堂为教研组研讨课、二堂为学校教学调研课）。扎实抓好教学“五仔细”，做到期初有安排，期中有检查，平常有抽查，期末有总结，并开展优秀教案、优秀听课笔记等评比活动。 开展对新老师的培训和培育，进一步规范校内师徒结对帮扶活动，出台并落实详细方案和配套措施。使新老师能尽快适应教化、教学工作，促使他们快速成长，完善老师职业规划，实施名师名班主任工程，出台培育安排，落实详细措施。开展对老师的心理辅导，提高老师对自身职业的认可度、荣誉感，消退部分中老年老师的职业倦怠。在老师中实行任职、任课意向调查，签订诺职书。 完善老师成长档案。通过开展老师自我成长目标设计、成长记录活动，利用我的踪迹、脚步声声等载体为每个中青年老师建立自身的成长档案。 4.老师欢乐住校工程。我们学校的大部分老师都住在学校，山区因条件限制老师的业余生活较为枯燥，因此在深化学生“欢乐住校”的同时，本着以师为本的原则，开展老师欢乐住校工程。主要是进一步完善温馨书吧、乒乓球活动室、棋类活动室、羽毛球场、室内灯光篮球场等设施和卡拉ok演唱设备等。由工会牵头定期实行丰富多彩的教工活动，做到月月有活动，活动有主题，使老师在活动中放松自我，愉悦身心，和谐关系，从而开心从教。接着办好师生食堂，提高饭菜质量，关注师生健康，使大家吃得饱、吃得好、吃得健康。 5.教学质量提升工程。通过提升教学实力，提高课堂效率，增加学习爱好，创建书香校内等多方面努力，争取2022年中考成果居全市上游，1-8年级成果也努力做到稳中有升，吸引更多的本乡学子在家乡求学，使他们能少花钱受到良好的教化，为城乡教化均衡发展作贡献。 6.开发与利用乡土资源，构建学校特色文化。基于“学校生命孕育于学校文化”的新课程理念，源于贵门丰富的乡土资源，为创建学校特色，提升学校的办学品位，2005年始我校提出了“利用乡土资源，创建特色文化，打造和谐校内”的办学思路，开展了与此相关的课题探讨。祈望在课题探讨开发中，通过师生的审美感悟、探究体验，最终形成特性张扬、坚忍不拔的盆景文化；追求和谐、崇尚诚信的人文文化和自主合作、探究创新的课程文化。并立足于学生的需求、社会的需求、老师的特长、学校的办学理念等实际状况，开发了校本课程，本年度中将着重于探讨如何充分利用校本教材对学生进行乡土教化、乡贤教化，力争出论文、出课题。主动营造乡贤教化氛围，挂乡贤像，读乡贤书，使学生耳闻目睹。 7.营造书香校内活动。将开展以下活动： 开展“好书漂流”活动，每月进行一次读书心得沟通。 通过设立老师读书基金和师生温馨书吧，开展“我宠爱的一本书”举荐和好书漂流活动，“让阅读成为习惯”。 接着开展优秀影视观赏月活动。 接着开展美文朗诵竞赛及经典句段摘录、书法竞赛。 开展温馨提示语征集、更新活动及调整校训等。 8.加强对学生的思想道德教化和心理健康教化。 以教体局“1115”德育工程为重要的载体加强对学生的思想道德教化。 以树立社会主义荣辱观为目标，以贵门当地的名人和胜利人士为榜样，开展 学乡贤为主要内容的一系列教化，深化成才教化内涵。 从小处着手通过“四无”：校内无废弃物、桌椅无刻划、墙壁无印记、出行无脏话。“五带”：把文明带进校内，把自信带给自己，把孝敬献给父母，把谦让带给同学，把公德带给社会，塑造学生健康人格，运用好我校的“学生须知”，从起始年级起先，注意对学生的养成教化，把每学期的第一周定为校纪校规教化周。 通过加强班主任和心理辅导老师的培训力度，利专心理询问信箱、心理询问室、心理辅导课、团队之声等载体，有针对性地开展心理健康教化，为学生供应有效的心理询问和辅导。 利用市青少年综合实践活动中心的场地、设施，通过与德育教化、课堂教学、少先队活动、劳技教化、科技教化等有机结合，对学生实施全面系统的教化。 9.确保校舍平安，绿化、美化、优化学校环境。 一在上级有关部门的详细指导下，加固改造部分校舍，使之平安牢靠，确保师生平安。保质保量完成基修建项目。 二是办好学校网站，真正发挥其宣扬窗口和信息沟通平台等作用，我校网站已被评为三级网站，力争再上台阶； 三是对学校的部分功能室进行进一步的调整和完善； 四是风雨操场舞台和周边环境设施进一步进行完善和美化。 10.体育、文化艺术节活动。学校在组织多个爱好小组的同时，将举办第六届体艺节、第七届艺术节和其次届寝室文化节，力争内容更新、更丰富，形式更多、更完备，使学生充分感受校内生活的乐趣，消退学习疲惫，达到愉悦心情、陶冶情操的实效。 在新的一年里，我们将以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，努力深化学校特色，细心打造文明、和谐校内。让学校真正成为思想与思想沟通，感情与感情沟通，生命与生命对话的心灵家园和生活乐园。 贵门乡中心学校 二一年一月 工作思路及工作安排 工作安排及工作思路 工作安排和工作思路 工作安排与工作思路 工作安排及工作思路 旅游工作思路工作安排 工作安排及工作思路 工作思路和工作安排 工作思路和工作安排 学年工作思路工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页