学习使用电子白板的心得体会[材料].docx

学习使用电子白板的心得体会材料 学习运用电子白板的心得体会 随着科技的日益发展，电子白板成为了教学设备的宠儿，我校也接连安装了电子白板，这一方案的实施给我们的教学带来了便利、朝气与活力。交互式电子白板作为新型的现代教化技术手段走进课堂，能为学生供应更为丰富的学习资源，极大的变更了课堂中的学习气氛，这对发展学生的创新精神和现代意识特别有利，为老师优化数学课堂教学供应了不行多得的工具，优化了刚好反馈的功能。 电子白板的安装，也使现代化的教学手段进入课堂，但对于多数老师来说，以前没有接触过，或较少运用，针对这种状况，我们学校对老师们进行了电子白板运用培训，以下几点是我的小小收获： 一、利用电子白板来协助数学教学，因为在白板模式下工具栏中的画图，复制、旋转、拖动等已能很好的展示全等图形重合的全过程。借此可以省去很多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板以及圆规等协助工具，也可以节约绘图时间，并把节约下来的时间放在学问讲解或是有用的地方，以此提高教学效益。 二、白板课件具有强大的交互功能。白板技术为课堂师生互动、生生互动供应了技术便利。在课堂中我们可以利用电子白板让学生在电脑上完成相关的课堂练习，并定时自动收回学生的作业，还能当堂对学生作业状况进行总结，发觉问题，以便老师能刚好解决学生的问题。 三、有了电子白板，老师将不用在担忧因板书太多黑板不够用，或是因擦黑板时所产生的粉尘对身体造成的危害。这些担忧在电子白板中均能迎刃而解，在交互式白板上操作电脑，利用智能笔干脆书写，运用板擦随时修改，写完一页系统能自动保存，在不须要的地方可以利用幕布遮挡，重要的也可以利用聚光灯凸显，并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面图解吸引而用心听讲，最终还可以将整节课的板书内容来个回顾，加深学习印象。 四、选用电子白板来协助教学，达到图文声像并茂的教学手段，采纳好玩、形象、生动的内容向学生灌输学问。有利于提高学生对学习的主动主动性，有利于学生更好的记忆学问点。从而提升教学质量、增加教学效果、优化教学过程。 以上是我通过培训所得来的收获，但空有理论还是不够的，在接下来的时间里，我仍须要通过不断的摸索、反复尝试、演练来将它驾驭。达到能娴熟地运用它，并将它很好的应用到教学课堂中。 电子白板培训心得体会 交互白板作为一种易学易用的“特别综合技术”，对于传统教学工具来说有不少优势，特殊体现在教学手段和教学策略的选择方面，电子白板培训心得体会。 1等同于传统黑板功能和部分特效的运用 对于初次运用白板的老师，电子白板具有替代黑板的功能：与黑板相同的书写、绘画和擦除功能，这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的运用；部分特别效果的简洁运用：如拉幕、探照灯、拍照等，这些功能简洁易学。此功能的应用，使老师们心中会有平安感，可以保证课程根据自己原有已习惯的方法进行，不会出现大问题。可见，面对新技术时，突破技术障碍和心理障碍是我们首先要解决的问题。 2.交互白板特有教学功能的应用 在这种应用方式下，老师已经较熟识白板的特性，心理上也起先接受这个簇新事物，甚至起先依靠白板了，但这一层次的课堂教学仍以老师主导为主要特征。此时，老师对支持的需求已从技术渐渐转向资源的设计开发和教学设计。其教学现象主要表现为： 老师可以在白板上娴熟操作，这使老师离开了计算机操作台，又可以面对学生站在白板前了，这个改变使老师从远离学生集体又回到学生集体当中，加强了集体共同参加的学习过程，老师也变成整个学习集体中的一员，不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者，学生在无意识中达成了更多的与老师和同学的情感上的沟通沟通，学习爱好也随之提高。 3.交互白板交互功能的充分发挥 此时，老师不仅可以娴熟运用交互白板的各种功能，而且已经起先有意识的将白板所带有的交互实力融入自己的教学设计理念中，并能够将已有资源和自主设计的白板资源整合进自己的课堂教学中。老师此时已很少须要关于设备硬件的技术支持，更多的支持将来自资源的开发、利用和教学设计上。进入这一层次后，课堂教学效果主要取决于老师是否运用了良好的教学策略，关注学生对教学过程的参加成为制定教学策略时主要考虑的内容。 以上是我设想的交互白板的三个应用层次。在传统课堂教学中，黑板就是老师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台，现在白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。我们现在要做的就是充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学策略，使这一技术真正融入到日常课堂教学中，实现信息技术与学科课程整合的突破。 电子白板培训心得体会 暑期我有幸参与了电子白板培训，使我感受到它给我们的教学带来了便利、朝气与活力。交互式电子白板作为新型的现代教化技术手段走进课堂，能为学生供应更为丰富的学习资源，极大的变更了课堂中的学习气氛，这对发展学生的创新精神和现代意识特别有利，为老师优化数学课堂教学供应了不行多得的工具，优化了刚好反馈的功能。 在课堂上，交互式白板可以更好的协助老师和学生之间的互动，使学生留意力更加集中，活跃课堂气氛，促进学生学习。交互式电子白板在运用时特别简洁，用一只无线电子笔就可以实现鼠标的功能。老师上课时，不再奔波于黑板和电脑之间，而是干脆面对学生进行沟通。 同时，老师也不须要大量时间精力来写板书，削减了粉尘对师生健康的影响。在交互式白板上操作电脑，利用智能笔干脆书写，运用板擦随时修改，并可以在应用软件或操作界面中开启标注功能，对原来的文档进行批注，绽开具体的讲解，学生上课时也会被更多的画面图解吸引而用心听讲，下课后可以存盘带走资料，不必忙着记笔记。 白板还可以播放视频，创设情景供应了良好的技术支持，其视觉效果更是吸引了学生留意力，进一步激发学生学习的爱好，能更好地激发学生学习爱好。爱好是最好的老师。艺术课教学的效果，很大程度上取决于学生的爱好。在“巧用媒体激发爱好”这一环节，老师奇妙运用电教媒体，采纳故事式、嬉戏式、猜迷式等教学手段，能活跃课堂气氛，创设思维情境；能引导学生主动思维，培育学生良好的心智状态，激发学生对学问的深厚爱好，为学习新学问起到铺垫作用。 再如拉幕、探照灯、擦除等的这些特别效果，虽然运用其他软件也可以实现，但制作和操作都没有电子白板便利。 电子白板还能与多种常用的教学软件兼容，这样我们用PowerPoint、Flash等制作的课件就能放到电子白板中修改，进行更好的利用。 总之，通过对交互式电子白板的运用，我更加深化了解了电子白板在教学中所起到的重要的作用，也更加坚信，现代化的教学手段融入课堂教学，将使学生的课堂更加生动、形象，对学生形成更多的参加主动性，也会使我们得课堂变得更加丰富多彩，使课堂教学真正变成学生学习的乐园！ 学习运用电子白板的心得体会 学习运用电子白板的心得体会 学习运用电子白板的心得体会 运用电子白板心得体会 运用电子白板心得体会 运用电子白板心得体会 运用电子白板心得体会 运用电子白板心得体会 学习运用电子白板的心得体会材料 老师运用电子白板的心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页