幼儿园冬天教案幼儿园冬天主题活动设计.docx
幼儿园冬天教案幼儿园冬天主题活动设计 文档仅供参考 幼儿园冬天主题活动设计 设计意图 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇异的景色,好玩的户外活动,会引起幼儿极大的新奇和爱好,我们正是利用这奇妙的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培育其对物的分类,统计的实力,及对艺术的表现实力,并熬炼他们的意志,陶冶他们对大自然的酷爱之情。 活动目标 1.视察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。 2.了解动物,植物过冬的方式。 3.学习初浅的分类,统计学问。 4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。 活动打算 1.大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。 2.音乐磁带.雪花头饰。 3.分类统计表若干(与幼儿人数相等)。 4.小动物图片,白纸.彩笔.剪刀若干。 活动过程 一)冬天到了 1.嬉戏>和音乐表演>导入主题_冬天来了。 2.请幼儿结合自己已有的阅历,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了.)。 3.出示画面,激发幼儿找寻冬天的乐趣,引导幼儿有目的地视察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述视察的结果,丰富幼儿已有的阅历。 二)动物过冬方法多 1.老师小结,导入下一环节:人很能干,能想出许多方法使自己暖温煦和地过冬,那动物是怎样过冬的呢? 2.听故事>,请幼儿讲解并描述动物过冬的方法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。 3.在幼儿视察,讲解并描述的基础上老师简洁归纳动物过冬的方法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南文档仅供参考 文档仅供参考 方的)强调动物有适应季节改变爱护自己的实力。 4.幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物进行分类,学习用表格统计。 三)植物过冬有方法 1.引导幼儿思索:人和动物都有方法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢? 2.通过看图片,视察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。 3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有阅历探讨:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。 四)漂亮的雪景 1.引导幼儿探讨:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的)。 2.探讨留住冬天的方法。 3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅漂亮的冬景图,把冬天留在我们的教室里。 活动延长 五)温煦我们的身体 带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的嬉戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体温煦,教化幼儿不要怕冷。 文档仅供参考 文档仅供参考 宝宝不怕冷 背景分析： 天气冷了，很多幼儿怕冷都迟迟来园，而且很少出教室参与运动，活动起来也不主动，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去。衣服穿得过多，使幼儿简单感冒生病，身体反抗力下降，影响幼儿的健康，家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些，给老师们增加了一些心理负担。要使幼儿少生病，就要培育他们去适应环境，多去感受天气的寒冷，还要多多熬炼，提高身体素养，让幼儿健康发展。本主题采纳幼儿喜爱的活动内容及形式来吸引幼儿参加户外运动，并通过引导幼儿去发觉和感受冬天的乐趣，提高幼儿参与活动的爱好和对环境的适应实力，培育幼儿英勇的精神和坚毅的毅力。 案例描述： 案例一： “今日早上来的时候，我觉的好冷哦，我的手都好冷，不信你碰下?”吴帆拉着张乐乐的手说着。 “真的好冰哦，不过早上来的时候也很冷的，我爸爸给我戴了手套了，所以一点也不冷的。”“戴手套手就不冷了，那我的耳朵很冷的怎么办呢？” “耳朵冷就戴耳套咯，我妈妈给我买了一个很美丽的耳套，上面还有一个小白兔的，很温煦的哦，你也叫你妈妈去买一个呀。”袁令容很得意的说道。 案例二： 在上了“怕冷的恐龙”和儿歌“晒太阳”后，孩子们又起先发觉不同于保暖的取暖方式，他们起先渐渐的有了尝试不同的思维的意识，有的幼儿甚至会在出去做操前说我们要去晒太阳/要去运动了！而不仅仅是我们要出去做操。一天上午在外面活动中，我听到了他们的对话：袁令容小挚友边跳边说：“晒太阳啰！”，顾嘉皓小挚友立即就背出儿歌“晒太阳”。我也刚好进行了激励。在运动之前我提示他们回忆故事里的大恐龙是怎样取暖的。运动之后又刚好地问他们是否觉得换温煦。在这个寒冷的冬天，他们更加的爱上了运动，也在肯定程度上了解运动，了解了可以用儿歌来抒发自己的感情。也变得不再怕冷，学会了好多不同的取暖方式。 分析： 对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的改变。他们能依据平常爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们已经很有阅历了。通过相互的沟通与沟通，幼儿之间能相互学习。因此在区角中，我投设了许多围巾、帽子等冬天的物品，增加幼儿对于冬天的感知与培育幼儿不怕冷的情感。 尝试供应不同的答案和时间，在老师刚好的引导下让他们自己去探究，经过提示，孩子会比我们想象的更优秀，他们不仅会懂得运动能取暖这个简洁的道理，还会借物抒情，用儿歌来抒发自己的理解。我想文档仅供参考 文档仅供参考 这将是个很好的起先 孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿在保持身体健康的前提下，开心地参加各项活动。现在，孩子们已经越来越喜爱运动。 文档仅供参考 幼儿园冬天教案幼儿园冬天主题活动设计 幼儿园大班冬天主题安排：冬天来了 幼儿园冬天教案主题活动 幼儿园冬天教案冬天 幼儿园寒冷的冬天主题活动方案 幼儿园冬天教案欢乐冬天 幼儿园冬天教案冬天到了 幼儿园冬天教案冬天来了 幼儿园冬天教案冬天是什么 幼儿园冬天教案冬天来2 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
