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    学校防震应急安全疏散演练方案.docx

    • 资源ID:19641167       资源大小:32.09KB        全文页数:7页
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    学校防震应急安全疏散演练方案.docx

    学校防震应急安全疏散演练方案 学校防震应急平安疏散演练方案 一、指导思想 通过组织开展防震应急平安疏散演练活动,进一步实行平安第一预防为主的学校平安工作方针,筑校内平安长城,爱护学校师生平安,使师生了解防震避险逃命学问,驾驭从容应对应急避震逃命措施和方法,增加师生紧急避险、自救自护和应变的实力,提高学校快速有效应对和妥当处置自然灾难的战斗力,从而最大限度地爱护全校师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害。 二、演练目的 1.学校防震应急处置实力 2.师生逃命、自救、互救 3.各工作组协调救援实力 三、演练时间: 月 日演练地点:学校 四、演练对象:全体师生 五、演练要求:快速、有序、尽责、平安 六、演练科目及预期目标 1.应急避险 上课的班级预定避险方式(一楼学生干脆离开教室到平安区域避险,二楼及以上楼层学生蹲在桌与桌之间或三角地带避险)和场所,检验师生应急避险方式科学性和避险场所的平安性。 2.平安疏散 设计疏散路途,确定临时避难场所,明确指导人员定点位置。检验疏散路途设计的合理性,避难场所的平安性和师生紧急疏散时的组织纪律性。 4.医疗救援 创伤类型设计: (1) 创伤出血。检验应急救援的打算和紧急救援实力。 受伤被困受损楼房,检验自救互救打算状况、救援方式的科学性和学校自救实力。 七、演练职责 1.各班主任为本班活动期间第一平安责任人,级部主任为本年级平安责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时驾驭本班级学生状况,遇到特别状况刚好做好本班级学生的疏散和限制,并向有关领导报告。 2.活动负责人要刚好做好整个活动的调度和限制,稳定好全体师生的秩序,不得擅自脱离岗位。发生事故,刚好到位,负责平安出口的疏散工作,避开发生拥挤踩踏事故。 3.脱离现场后,各班主任、级部主任快速组织好本班级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并刚好上报现场负责领导。 八、演练指挥机构和组织系统 1.防震应急平安疏散演练指挥部: 总指挥: 副总指挥: 成员:主任。 2.防震应急平安疏散指挥部工作小组 (1) 预警指挥组 组长: 副组长: 成员: 任务及职责:演练起先前到广播室发布演练起先等各种指令,做到清楚无误。负责协调现场与指挥部,刚好驾驭状况,并向指挥部汇报,贯彻传达指挥部吩咐,组织有关人员按预案对现场进行坚决处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。 (2)应急疏散组 组长: 副组长: 组员: 任务及职责:在现场坚守岗位,在教室、走廊、楼梯口依据预案及疏散路途、依次有秩序地进行疏散全体师生到平安地带,疏散过程中应避开拥挤踩踏事务等平安事故发生,以保证全体师生平安、快速、有序撤离。妥当安置受伤师生,做到灾情调查、统计,上报指挥部。 (2) 医疗救援组 组长: 成员:任务及职责:最大限度打算药品、器械和设备,马上到抢救现场组织和进行学生的自 1 救互救,轻伤员救治,重伤员的搜寻和抢救,做好水源管理,防止和限制疫情发生。 (3) 平安保障组 组长: 副组长: 成员: 任务及职责:快速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾状况,组织抢修,并将状况上报指挥部,帮助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。巡察校内治安状况,维持校内秩序,保证抢险救灾工作顺当进行。 九、演练打算 1.演练前学校组织召开老师动员大会,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及留意事项。 2.演练前各班统一利用班会时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等学问和防震减灾演练目的、意义及留意事项的宣扬教化培训,让学生熟识应急避震、紧急疏散逃命的正确方法,明确班级紧急疏散逃命线路、到达平安集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练时预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和师疏散,以免发生误会引发地震谣传。 演练前对紧急疏散楼道、路途和到达的“平安地带”进行实地细致检查,对存在问题刚好进行整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和平安。 十 一、疏散方案 1.疏散线路 (1) 教室内疏散路途 (2) 楼道疏散路途 办公楼师生疏散线路及先后依次:(平安区域:办公楼前开阔地带) 疏散责任人 十 二、演练要求与纪律 1.保持冷静听从指挥,听从支配。 2.保持宁静,应急避震,行动灵敏、规范,快速有序,就近蹲或躺在课桌、试验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用书本、书包、双手或其它松软物品等爱护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避开被砸,视状况就近关闭电源、火源。 3.向避险场所疏散要镇静冷静,听从指挥;全部学生应做到快速、猫腰、护头;不拥挤,不推搡,不起哄,不喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不游戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,留意双肘撑开平放胸前,形成肯定的空间保证呼吸;当发觉自己前面有人摔倒了,立刻要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要双手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要器官。 4.参与演练的全体师生应本着珍惜生命的看法,肃穆仔细的投入演练中来,不得无故缺席,因事请假应联系级部主任找人代替。因个人看法不仔细或玩忽职守造成的一切意外事故由该同志本人担当,学校将根据相关文件追究其责任。 5.演练中暂无任务的老师以办公室为单位伴同学生演练。 6.凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行惊慌和奔跑活动的师生,班主任要赐予特别考虑和支配。 学校防震应急平安疏散演练方案 防震减灾应急疏散演练方案 小学防震应急疏散演练方案 防震减灾应急疏散演练方案 防震疏散平安演练方案 学校防火防震应急疏散演练总结 学校防震减灾应急疏散演练预案 小学防震减灾应急疏散演练方案 金龙小学防震应急疏散演练方案 校内防震减灾应急疏散演练方案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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