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教师职业道德规范学习体会1 老师职业道德规范学习体会 “学高为师，德高为范。”作为一名老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德呢？通过此次对中小学老师职业道德规范的学习，我把自己的学习心得简洁谈谈。 一、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，尤其是党员老师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养。作为一名党员老师，我在假期系统的学习了义务教化法、中华人们共和国老师法等法律法规文件，根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成果区分对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐性、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你” ，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉，发觉他们“的闪光点”，并且多加激励，培育学生健康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他们的学习爱好。 四、孜孜不倦，主动进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢？这就要求我们每一位党员老师肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。 五、以身作则、领先垂范。 老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为学生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民老师，作为一名共产党员，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用我们党员的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才，不但是实现推动全中华民族素养的重大举措，也进一步提高了加强行风建设的自觉性。 数学教研组 锡力德格 二一年二月八日 老师职业道德规范学习体会 俗话说：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘，用语言播放，用汗水浇灌，专心血滋润，这是人民老师崇高的劳动。老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，通过这一次的老师职业道德的培训，对“怎样做一名优秀的老师”这一问题有了更加深刻的相识。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名优秀的老师呢？我认为： 一、爱岗敬业，尽职尽责 做一名好老师应当有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了老师这一职业，就要拥有对事业的执着和酷爱，怀有剧烈的责任感。只有有了对事业的执着和酷爱，崇高的使命感和责任心才油然而生；只有有了对事业的执着和酷爱，才会酷爱学生；只有有了对事业的执着和酷爱，才会成为爱岗敬业的楷模。在工作中，为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切听从工作须要，自觉地主动地为每一位学生的健康成长不遗余力，尽职尽责。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。集合自己的岗位和教学实际,老师不仅是“经师”，更是“人师”、“一切为了每一个学生的发展”要培育好一代又一代的学生。 二、加强学习，提升自身素养 俗话说：“活到老，学到老”。更何况一名人民老师，要给学生一杯水，自己必需有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必需有一河的活水。这就要求我们不断学习。首先，学习“三个代表”的重要思想、党员先进性的理念等，思想上始终与党中心保持一样，全面贯彻党的教化方针，发挥党员的模范带头作用。其次，学习现实生活中鲜活的事例，为救援学生而献出自己生命的小学老师殷雪梅；为捐助贫困失学儿童而劳累过度身患重病的艺人丛飞；把他们作为自己行动的楷模，学习的榜样，吃苦在前，享乐在后。再有，学习先进的教化教学理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务学问和实力。尤其在这样一个名家、名师济济的一流学校中，更应当珍惜学习的机会。主动参与各项业务活动，汲取新的信息，多向名家、名师、有阅历的老师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素养和教科研的实力。只有不断学习，擅长学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引学生喜爱学习我所教的课程。 三、与时俱进，勇于创新 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。”尤其在学问经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探究新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念，将新的教学理念带进课堂，在教学中不断丰富和生成新的内容。强调自主学习、合作学习、探究学习的方式，使学生的潜能得到呼喊、开掘与提升，促进学生的自主发展；认知、情感、看法与技能等方面的和谐发展；有特色的发展和可持续发展。与学生的思想俱进，与学生需求俱进，与学生的发展俱进。 四、树立一心一意为人民服务的观念 一、为学生服务。学生有困难，学生须要帮助，老师都要往心里去，都要想方法解决，要看在眼里，急在心里，全力以赴赐予关切帮助。 二、为家长服务。家长把孩子放在我们学校，是对学校的支持和信任。我们老师要树立为家长服务的观念。 三、工作不带私心。多数事实证明，有了私心就没法一心一意为人民谋利益；有了私心，就不能头脑醒悟，不能秉公办事，就不能得到人民群众的信任。 教化工作是一个良知行业，老师要为人师表，那么，作为从事教化工作的老师就应当为师之表，要具有坚决的政治信念，忠诚教化事业，业务精通，业绩一流，时时到处为学校服务、为老师服务、为学生服务。我们要以与时俱进的看法，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂。 数学教研组 锡力德格 二一年八月八日 老师职业道德规范学习体会1 老师职业道德规范学习体会 老师职业道德规范学习体会 老师职业道德规范学习体会 老师职业道德规范学习体会 老师职业道德规范学习体会（材料） 学习老师职业道德规范体会 学习老师职业道德规范体会 学习老师职业道德规范体会 学习老师职业道德规范体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页