《公路工程监理》课程教学改革与创新的探讨.docx

公路工程监理课程教学改革与创新的探讨 【摘 要】高职道路桥梁工程技术专业马路工程监理课程涉及学科多、内容丰富，但由于课时少、教学方法单一且缺少实践环节，以致教学效果不志向。本文通过深化分析该课程教学中存在的主要问题，提出了相应的教学改革方法和解决问题的有效途径。 【关键词】马路工程监理；课程；改革与创新 马路工程监理是高职道路桥梁工程技术专业的一门实践性很强的专业课程，主要以培育学生从事马路工程施工监理、管理的实力为目标，为培育马路监理员、质检员等技术人才服务。高职学生普遍对理论性学问理解实力差、学习爱好低。采纳传统的教学方法只是相对独立的讲授和解析，并不能给学生留下深刻印象，学生很难对马路工程监理的职责、监理的方法系统地把握，以至于教学效果不志向，学生也不情愿选择在监理单位就业。为此，须要对该课程目前存在问题和解决的途径绽开探讨，以期达到提高教学效果的目的。 1课程教学中存在的主要问题 1.1 教学内容多，支配课时少 依据人才培育方案及课程标准，多数高职院校的马路工程监理课程不超过32学时，而且在一个学期内完成教学任务。但由于该课程具有涉及学科多、内容丰富等特点，再加上近年来马路新材料、新技术、新理论、新方法不断更新，加大了教学课时少与内容多之间的冲突。 1.2 主要采纳讲解并描述为主的授课方法 目前，马路工程监理课程多以讲授为主的传统教学方法，而教学中涉及基本理论、“三限制、三管理、一协调”等众多内容，采纳这种传统单一的授课方法使学生感到枯燥乏味，课堂效果不佳。 1.3 严峻缺乏实践教学环节 在实际教学中，由于课时支配不足及任课老师缺乏实践阅历等缘由，导致该课程实践性教学环节缺失，主要以课堂教学理论学问为主，对实践性的内容学生只能依靠仅有的理论学问去想象和理解，无法做到理论学问与实践阅历相结合，教学效果不志向。 2课程教学方法的改革与创新 课程教学方法与手段改革原则是：遵循以学生为主体，以老师为主导的教化理念，针对理论教学和实践教学的不同特点，合理进行教学设计，推动教学方法和教学手段改革，恰当运用现代教化技术，有效调动学生的学习主动性，激发学生的学习爱好，提高教学效果。 2.1 对课时进行科学安排 依据高职院校“培育高素养技能型人才”的总目标，可以通过整合马路工程监理理论教学内容（即精简教材内容），在课程总课时不变的状况下，增加实践教学学时数，熬炼学生实际应用实力。 2.2 多种理论教学方法敏捷运用 针对马路工程监理课程教学内容繁多、与其他学科交叉重复的特点，老师以“工作任务与职业实力分析”为动身点，确定职业实力培育目标，紧扣职业行动领域实力须要，结合职业资格标准重构课程内容，必需全面熟识和整合教材内容，驾驭教学内容的重点和难点。在教学中敏捷运用多种教学手段，激发学生的教学参加度和学习热忱，提高课程和实践教学效果。 2.2.1 以实际工程案例引导教学。课程教学采纳大量生产一线典型案例、选取与学生实际生活亲密相关的实例讲解，有效地使难以理解的概念简洁化、形象化，充分激发学生的学习爱好和主动性，并提出问题，培育学生分析问题、解决问题和创新思维的实力。利用施工监理案例，熬炼学习综合分析实力；将理论内容和详细实践行动紧密联系。 2.2.2 充分应用现代化教学技术手段。课堂上，老师应充分利用多媒体教学设备，将教学内容、教学案例制作成图文并茂的课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习爱好。例如：工程现场图片展示、监理工作视频播放、施工视频短片、flash播放等。这种多媒体教学手段能增加学生的感性相识，使他们在教室中就能感受到工作实境。课堂外，充分利用网络资源，建立课程教学网站，保障自主学习。 2.2.3 加强实践教学的创新。在教学过程中，应通过加强实践教学来培育学生的职业素养和职业技能。以真实的工程项目管理作为完成教学任务，明确马路工程工作过程与内容，以教、学、做相结合为原则完成教学任务。这样的教学过程，采纳实际马路工程的合同文件、施工图纸、施工及监理资料等相关信息作为教学资料，使学生能干脆见识监理机构组织、监理文件编写、施工打算阶段的监理限制、施工阶段的监理限制以及工程验收阶段限制等整个项目的监理过程。通过这样的教学，使学生在短时间内驾驭监理员的岗位技能，提高岗位任职实力。 2.2.4 激励任课老师参与实际工程监理工作实践。马路工程监理教学改革创新最有效途径就是将教学与科研和生产紧密结合，尽量为学生供应工程实践机会，让学生在实践中进一步地深化理解所学的学问与技能。同时，对多数老师缺乏实践阅历的问题，要实行“走出去”的方法，创建机会让老师干脆参加工程管理，丰富老师的实践阅历，提高教学水平。 3结语 马路工程监理是一门实践性特别强的专业技术课程，只有加强理论与实践的有机结合，才能培育学生参加详细工程监理工作和解决实际工程问题的实力。教学中，我们应不断探究有效途径，大胆进行教学改革创新，摒弃不足，总结阅历，才能使马路工程监理课程教学满意现代工程建设监理要求，更好地为社会经济建设与发展服务。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页