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    幼儿园大班九月份教学计划.docx

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    幼儿园大班九月份教学计划.docx

    幼儿园大班九月份教学计划 幼儿园大班九月份教学安排 一、卫生保健方面 1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园,进餐常规。 2、幼儿身体健康,在集体生活中心情稳定,开心。 3、幼儿能主动地参加各种活动,有信念。 4、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。 二、课程教学 (一)教学目标 1、发展幼儿心情认知,自我认知,学习作记录。 2、培育幼儿看图讲解并描述及仿编诗歌的实力。 3、幼儿学做个人安排,会关切他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培育幼儿收集介绍资料的实力。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培育幼儿语言表达、社会交往实力。 8、发展幼儿识图实力及分类与整理实力。 9、培育幼儿测量与比较实力。 10、培育幼儿时间排序与方位知觉。 (二)课外学问 1、儿歌 学英语菜地里的歌树叶儿飘 我们班有个小男孩,豆角青青细又长,秋天来了!秋天来了! 不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳,数枝儿摇摇,树叶飘飘。 他在学校学英语,茄子高高打灯笼,红叶子飘,黄叶子飘, “你好” “再见”分不开。萝卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。 人家早晨见白老师,说的辣椒长着尖尖嘴,拾一片红叶子, 是:gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽, 他在早晨见老师,刚一见面拾两片黄叶子,给布娃娃缝手套。 就说:Bye bye 再拾三片红叶子,给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 采莲曲春闺思山中 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里,袅袅城边柳,长江悲已滞, 荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 采莲从小惯,提笼忘采叶,况属高风晚, 十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 3、成语接龙 暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意依旧决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非。 4、歌曲 山谷回音真好听国旗多漂亮 5、拼音 a o e i u u b p 三、环境创设 1、主题墙面:我和老师 (1)我的自画像(2)老师和我的大挚友(3)说给老师的静静话(4)敬爱的老师、感谢您! 2、活动区设置 本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规则,正确对待输赢,富有热忱,创建性,努力完成,具有肯定的坚持性。 (1).美工区 1.做月饼。打算用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形态的月饼。 2.画画小时候的我和现在的我,体验其中的改变。 要求:希望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。 (2)益智区 1.月亮边脸,打算,“月相改变图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的改变过程。 要求:希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺改变,有条件可带孩子用望远镜视察天空。 (3)科学区 1.幼儿能主动主动进行探究活动。 要求:家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 (4)图书区 1.看图编故事,利用同一副画面,编出有改变的不同故事的结尾。 2.培育良好的阅读习惯。 要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。 (5)表演区 1.为弟弟妹妹打算表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2.活动结束后把道具摆放整齐。 要求:家长激励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 (6)建筑区 1.幼儿能在视察和感受的基础上,搭建或插接出体现事物典型特征的作品。 要求:家长为幼儿打算搭建积木类玩具,与幼儿共同搭建,让幼儿学会合作与共享。 (7)角色区 1.幼儿能在角色扮演的过程中获得主动的心情体验。 要求:家长在家中与幼儿进行角色扮演,嬉戏结束后,要求幼儿有秩序地将嬉戏材料收放整齐。 四家长工作 1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲解并描述他们成长的趣事。 2、给孩子讲解并描述一些有关中秋节的传统故事,并和孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。 3、家长向老师沟通孩子在家状况,协作老师的工作。 4、请家长按月安排帮助幼儿复习所学学问,并进行监督指导。 5、激励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小挚友好。 幼儿园大班九月份教学安排 幼儿园大班九月份工作安排 幼儿园大班3月份教学安排 幼儿园大班九月份工作总结 幼儿园大班九月份工作总结 幼儿园大班九月份工作总结 幼儿园九月份工作安排 幼儿园大班10月份教化教学安排 大班九月份 幼儿园九月份主题活动 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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