徐家中学上半年教研工作总结.docx

徐家中学上半年教研工作总结 徐家中学2022上半年教研工作总结 2022-2022上半年的工作已经结束，学校的各项工作都已经接近尾声，每个人都在茫茫碌碌的进行各自的总结。回想2022年上半年的教研工作有喜有忧，为了下期我校的教研工作能更上一个新的台阶，特对本期工作作如下是总结： 一、目标完成状况 本期目标是提升我校的教科研水平，依据“五环探构”模式，结合本校实际进行高效课堂教学推动，要求每位老师都能上好公开课，提高全体老师的专业素养。同时通过对苏霍姆林斯基给老师的100条建议的学习全面提升全体老师的专业素养和教学实力，使我校教学质量稳步提高。实现我校教化内涵式发展和跨越式发展的雄伟目标。 完成状况：通过全体老师的共同努力，骨干老师的带动和示范作用，依托对苏霍姆林斯基给老师的100条建议的学习提高了老师的素养，同时以三位一体教研活动为载体的“五环探构”模式的赛课活动落到了实处，取得了良好的效果。另外以小组合作沟通学习为突破口实时课堂改革，是我校教化教学质量在本期有了实质性提高。大部分科目甩掉后20进入中上游水平，老师课堂基本功教学实力进一步提升。 二、主要工作状况 （一）加强教研机制的制度化，责任化 期初对四个教研组的组长召开会议，指导各组制定出了相应的本 组教研安排，使其明确责任安排到位。同时分派学校班子成员分包各个教研组，对平常教研组工作进行指导监督，确保了本期教研组各项工作的顺当经行。 （二）强化老师培训，提高老师素养 1、抓好学历进修 本期已按教体局下达的学历合格率及高层次学历比率完成进修目标；杨献伟参与卢氏电大的函授学习六月份取得本科学历，李留生自学考试，李艳昭参与函授学习六月拿到本科学历。 2、接着抓好业务学习 本期学习内容为： 详细要求：每月每人业务学习一条，同时学习期间做好笔记写好反思。 学习结果：苏霍姆林斯基给老师的100条建议27一名请假外26名名老师全员参加，在三月，四月的研修学习心得中获全县第一名，五月份第三名的好成果。同时本校的业务学习笔记规格高，质量好受到局领导一样好评。 （三）深化课堂教学改革、打造高校课堂 1、以“说听评”三位一体活动为载体，打造高效课堂 本期“说、听、评”三位一体教研活动目标：按模式打造高效课堂。组织形式：分四个备课组进行，期初各组制订本期优化课堂结构探讨的课题，各组间周一次，严格规程操作。并建立考核机制，依据卢氏县中小学课堂结构操作量化标对全校老师每期进行考核，成果计入“五挂钩”与老师个人绩效相结合。 2、做好高效课堂课堂达标活动 按三门峡教体局的达标要求、指标安排、时间支配，结合我校实际成了了以校长为组长，副校长和教科室主任为副组长，各教研组长为组员的徐家湾中学高效课堂达标领导机构，同时制定了达标实施方法，并且按时间有步骤的按要求对本校老师经行达标考核。截止期末按要求道标百分之七十，本期达标老师有：王红丽、武国峰、杨羡伟、李书亮且档案完毕，在期末检查中受到考核组的确定。 3、推动小组合作沟通学习、深化高效课堂 高效课堂在我校已经到达瓶颈，要想突破不光要在老师层面上下功夫，更重要的是要求知道学生去参加教学活动，本期进行的“高效课堂的实操培训”和展示活动。利用课间操时间对全校的学生，分组长、组员各个层面的培训，让其在教学中能更好的把握环节知道自己在课堂中的地位作用。同时开展“小组展演活动”是小组合作沟通有了范例和指导，活动开展后课堂气氛空前活跃，学生学习主动性有了进一步提高，形成了你追我赶，互比争先的好局面，班内组组竞争，年级之间班班竞赛，全校年级竞赛使各项工作都能有序的开展。特殊是六年级的的英语学科成为我校的明星学科，另外六年级的全部学科都在课改中尝到了甜头，在几次考试中均名列全县的前十名。 4、开展赛课活动、推动课堂改革。 按安排开展赛课活动，分期中前期中后两次进行。合理支配，细心组织，参加全员在赛课活动中每位老师细心打算上好公开课，同时校长带头上课。听课老师仔细学习，评课组公允公正的打好分数。在两次赛课活动中涌现了一批优秀的课例，和优秀的老师。是本校的高效课堂又迈进了一个台阶。 三、存在问题 1、教研组作用发挥不够 教研组长没有把提高本组教学质量作为教研活动中心来抓，没有找准制约本组成果的因素，以及解决问题的对策。另外，没有组织教研活动来提高学生学习的爱好，同时，没有把提高老师业务水平当做重点来抓。我校的数学组英语组还是很薄弱，还须要在两个组长在教育处的领导下大胆工作，不断创新，快速提高本组的教学成果。 2、老师对教科研思想相识不够，自我学习主动性不强 老师对课改，对高校课堂有逆来顺受的思想，主动参加意识不强，存在让学校让制度赶着走，自我没有创新意识。对于业务学习也是如此，没把提高自身素养当我必要性来看待。 3、本人对教科室工作缺乏阅历，创新意识不够 四、下期准备： 1、进一步转变老师思想。激发老师自我学习的内驱力，让老师主动的参加到课堂改革中，做课堂改革的主子。 2、进一步调动教研组的作用。加强对教研组长的考核和管理，让教研组长真正关切本组的教学探讨，学校对成果进步明显的教研组予以嘉奖，充分调动教研组长干事创业的主动性。 3、进一步抓好课堂改革，打造高效课堂。以“五环探构”为模式以“三位一体”教研活动为载体，扎扎实实搞好课堂教学改革，推动高效课堂提高课堂效率。 徐家中学 2022.7 徐家中学上半年教研工作总结 徐家中学下半年教研工作总结 穆家中学上半年读书工作总结 南城县徐家中学平安稳定工作总结 中学上半年工作总结 中学上半年工作总结 中学上半年工作总结 三家中学校本教研工作总结 曲水县中学上半年教研室工作总结 中学上半年平安工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页