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播音主持培训 之 播音艺考考什么 播音艺考考什么 -抽丝剥茧揭开播音艺考的神奇面纱 作者:肖文涛 又到一年发榜时，高三的同学们不论是否收到了心仪学校的合格证，都应当全力以赴的复习文化科了。而高一高二的同学此时已经难以按捺住心中的一份憧憬，起先苦苦搜寻各种相关的信息了。 播音艺探究竟考神马，要打算些什么，这是最近同学们询问的较多的一个问题，在中国这片土地之上应当没有其次位老师有这样的耐性和人品，在没有付费的状况下告知你这么多的信息。希望这份博文能对迷茫中的你有所帮助，同时也希望同行们严于自律，不要剽窃抄袭我的成果，转载请注明出处，发表及约稿请联系QQ2351143708 。 我们先来看看主流院校招生简章上关于考试的说明： 中国传媒高校： 初试：指定稿件播读考官提问 复试：指定稿件一播读指定稿件二播读并评述 浙江传媒学院： 1、播音与主持艺术专业/主持与播音专业 初试：形象气质考察；语言实力考察：朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料 复试（现场录音录像）：朗读指定材料；模拟主持；命题即兴评述 2、播音与主持艺术专业（影视配音） 初试：形象气质考察；语言实力考察：自备寓言故事讲解并描述（限2分钟）；指定材料表达 复试（现场录音录像）：音声考察（朗读指定材料）；实力考察（角色语言表达） 3、播音与主持艺术专业（礼仪文化） 初试：形象气质考察；语言实力考察：朗读；与主试老师交谈；才艺展示 复试（现场录音录像）：语言实力考察（朗诵、谈话）；仪表仪态展示（坐、立、行）；规定情境表达 4、播音与主持艺术专业（英汉双语播音）/播音与主持艺术专业（法汉双语播音） 初试：形象气质考察；口语测试；与主试老师沟通；朗读自备材料（英语，体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料，并回答主试老师提问 复试（现场录音录像）：1）汉语口语测试（朗读指定材料） 2）英语口语测试：朗读指定材料；命题即兴评述（限3分钟） 天津师范高校： 初试：自备稿件朗读，限时3分钟。内容可在新闻、诗歌、散文、小说等中任选。 1吐字与发声（40%）2思维与理解（25%） 3语言表达（25%）4综合素养（10%） 复试：现场抽题：稿件朗读、即兴评述。 1新闻播报（30%）2文学作品朗诵（20%） 3话题评述（40%）4综合素养（10%） 以上三所学校的考试形式在艺考中很有代表性，播音主持专业加试的形式不外乎以上几种。但简章上只写明白考试形式，并未说明考试的内容和考核的目的。 先从考试的内容上看，一般有： 1.自我介绍：出于考试的公允性考虑，为了避开“走后门”等状况的出现，很多学校免去了这一项内容。自我介绍的市场一般是一分钟，考生须要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象。 2.自备稿件播读：考生依据报考学校的要求打算一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目，一方面是撞车率较高，另一方面是因为一些经典篇目本就是高校期间的学习材料，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲惫。因为几乎每一位考生的自备稿件都是精挑细选并且经过了老师的特地辅导，所以这一项内容的拉分并不是很大。 3.指定稿件播读：考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的肯定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻，类似领导人逝世、委员会名单这一类的重大新闻出现的概率几乎为零。而考试的指定稿件也是考官们细心选择的，每一则都有数个考核点，这些考核点就是拉开分数的关键。 4.新闻评论或即兴评述：这项内容往往是考生们最为头疼的，当然这也是拉分最大的一个环节。即兴评述的题干往往只有一句话，如2022年浙传的一道题“帝”，要求考生绽开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事务进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，如2022年中华女院的题目是宜黄拆迁，要求考生先播读新闻，之后进行该新闻的评论。在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达，这对考生的思维实力、表达实力、语音面貌、综合素养等方面都是极大的考验。 那么，艺考的考核目的是什么，考生又要做哪些打算，备考过程中又要留意些什么呢？ 1.外形和气质。作为老师，我真的很想告知你长相身材不重要，但是事实上，歪瓜裂枣、肥硕无朋的人考上的概率几乎为零。诚然，播音员主持人不是个靠脸蛋吃饭的职业，但是良好的形象和气质是从事这个行业的基础，即便是只闻其声不见其人的广播主持人，又有哪个不是英俊靓丽或是端庄高雅呢？尤其是中传、浙传、上戏等一流院校，对外形条件的要求就越是严格。长相是爹妈给的，胖瘦是自己确定的，所以呢，看到这篇文章的小胖妞和小胖墩们，假如你有志艺考，请你现在就起先减肥，而外形条件没有优势的同学，咱也不怨爹妈，高人一筹的内在素养，一样可以折服考官。 2.声音的可塑性。所谓可塑性，并不是要求你要有多好听的嗓音。声音是可以塑造的，声带是可以打磨的。我所相识的艺考生，尤其是男生，很多人自认为声音浑厚、有磁性，喜爱“压 喉”，挤着嗓子说话，明明有着很好的声音条件，却走入了“玩声音”的弯道歧途。考官看中的是你的可塑性，而不是你现在所拥有的华丽。考生当中的好声音有许多，多半是唬人的，用声方法的错误会加剧声带的疲惫，缩短你的艺术生命。 3.一般话语音。很多考生以及艺考培训的老师都认为语音面貌很关键，会在这上面下许多的功夫。其实不然，试想，一般话的语音和播音发声这一项课程，在中国传媒高校的播音学院须要学习整整一个学年，假如你的语音面貌都趋于完备了，那这一年的高校时间你要用来学些什么呢？这一项内容主要是考察考生是否存在语音缺陷，有严峻语音缺陷的当然不能录用，考官的要求就是，基本规范无缺陷音。所以一些重方言区的考生，有时甚至不能区分平翘舌、前后鼻音、塞擦音等，这就须要花大力气去改造了。 4.语感。语感，百度说：是比较干脆、快速地感悟语言文字的实力，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、汲取全过程的高度浓缩。度娘说的很玄幻，其实不难理解，就是你对语言的感受实力。要求考生在播读稿件时，能够精确把握文字的心情和色调，能够精确的推断词汇和语句的逻辑链条，进而用有声语言去精确的表达这些信息。语感很大程度上源于天赋，同时也是一种阅历色调很浓的实力，其中牵涉到学习阅历、生活阅历、心理阅历、情感阅历，包含着理解实力、推断实力、联想实力等诸多因素。语感是考生最须要学习和提高的实力，可以说，考官对考生专业的印象好坏，就却觉于语感。 5.思维实力。对思维实力的考核主要在新闻评论和即兴评述中体现，播音员主持人作为大众传播的媒介，往往须要有高于常人的思维实力，并且是一种公众性的思维实力，要求考生能够站在全局的高度，更宏观、更客观的看待事物。你假如足够细心的话就能够发觉，电视节目中的主持人几乎很少用到“我觉得”“我认为”“我推断”这样的字眼，这就是宏观与客观思维的体现。同时，考生对事物的独到见解也很关键，在不触纲线和言之有理的状况下发表新的观点，能够帮助考生赢得许多飞的分数。此外，考生的逻辑思维实力也是考核的关键，在考试过程中，考生的表达假如没有很强的逻辑链条，一盘散沙，是很失败的。 6.学问面及综合素养。这就要求考生在生活中多学习、多思索，尤其是课外的经济、政治、文化等方面的常识，博闻强识也是考官对考生的要求。 播音艺考并不神奇，考说话而已。但这也是一条漫长的路，这条路并不好走，口耳之学非一日之功。我愿陪你走过人生这一转折，同学们若有疑问，请回复博文，我将知无不言。 严正声明 本文系本人原创，依据相关法律规定，首先发表即拥有著作权。任何组织与个人不得以任何形式进行抄袭与剽窃，转载须标明本博客链接。否则本人将不惜一切代价追求侵权者得法律责任。 播音主持培训 之 播音艺考考什么 播音主持艺考考什么 播音主持艺考考哪些？ 播音主持高考考什么 艺考播音主持考什么 艺考的播音主持专业考什么 什么是播音主持专业 安徽艺考培训,播音主持 播音主持艺考考生自我介绍技巧 播音主持艺考 播音主持艺考 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页