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绘本教案模板下载（精选多篇）举荐第1篇：绘本教案 大班语言小猪变形记教案活动目标：1、观赏故事画面，理解故事内容。2、能够集体用“你不是.”“你是.”的句式复述故事。3、懂得做自己最欢乐的道理。 活动重点：欣. 举荐第2篇：绘本教案 第一课 Brown bear , brown bear, what do you see?一、自我介绍Good afternoon, boys and girls.Today I will play English with you.At first, introduce myself to. 举荐第3篇：绘本教案 小猪变形记教学设计双桥小学 徐 念教学目标1了解小猪通过变更自己找寻欢乐华蜜的过程，激发阅读图书的爱好，培育学生丰富的想象实力。2在阅读中体会，在体会中阅读，做自己最快. 举荐第4篇：绘本教案 绘本教案花婆婆及反思 学习目标：1、体会“做一件让世界变得漂亮得事情”的美妙。2、理解故事并对四季的花卉感爱好，乐意不同的韵律节奏进行表达。 活动打算：1、四季特征明. 举荐第5篇：绘本教案 参赛单位：包头市九原区花园幼儿园参赛老师：贾丽朵活动时间：2022年10月日活动地点：九原政府幼儿园活动名称：科学是谁嗯嗯在我的头上活动目标：1、借助绘本画面，增加幼儿对科学活. 举荐第6篇：绘本教案 >教案开场:小挚友们好,在起先我们的故事之前朱老师向大家做个调查好吗？有多少小挚友拥有自己的房间,请举手。（信任小挚友们的房间肯定特别的美丽）那么，又有多少小挚友是睡在自己. 举荐第7篇：绘本教案 大班语言活动：绘本故事搬过来，搬过去 活动目标：1、细致视察画面，了解两个好挚友住进不同高度的房子带来的种种困难。2、体验故事中好挚友相互关切理解对方，遇到困难用积. 举荐第8篇：绘本教案 阜康市阳光幼儿园老师日工作安排 执教人: 谢娇绘本一根羽毛也不能动教案活动名称：一根羽毛也不能动 活动目标：1、依据画面供应的线索，大胆揣测，表达自己的想法，发展语言表达. 举荐第9篇：绘本教案 逃家小兔教学设计教学目标：1、师生共读，感受语言文字和图画的魅力，在享受欢乐阅读的同时激起阅读的欲望。2、引导学生学会用发挥想象力、角色体验等多种形式阅读，养成良好的. 举荐第10篇：绘本教案 绘本社团教案一、二教学目标：1.了解绘本的概念2.做好绘本创作的打算教学内容： 1.导入在阿丽思漫游奇境记的开头，阿丽思偷偷地瞧她姐姐看的是什么书，可是书里又没有画儿，又没. 第11篇：绘本教案 绘本作文逃家小兔教学设计 打鼓中心小学老师：胡莉目标预设：1创建性地阅读绘本故事，理解故事内容，体会角色情感；2选择详细画面，联系自身生活，绽开丰富的想象，将画面内容用生动具. 第12篇：绘本教案 活动名称：中班语言活动活动内容：绘本故事今日不一样设计意图：今日不一样是我给儿子借阅绘本时发觉的，故事讲的是小个子猫和大个子老鼠觉得每天都一样的生活很无聊，然后决. 第13篇：绘本教案 小挚友，还记得今日早上老师带你们晨诵了什么诗歌吗？生：小种子师：对，小种子 一粒小种子 睡在泥土里生：一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公唤醒它，春来了，春来了，小. 第14篇：绘本教案 母鸡萝丝去漫步课堂实录 执教姚莉一、内容简介母鸡萝丝去漫步是一本外国经典图画书，事实上包括了两个故事，文字极其简洁，讲解并描述的是母鸡萝丝去漫步的平淡无奇的故事，图画. 第15篇：绘本教案 中班绘本阅读想吃苹果的鼠小弟活动目标：1通过看看、说说画面内容，理解故事内容，学会语句：要是我也2学学、做做鼠小弟的动作，感受故事的趣味性。3乐意大胆表述自己的想法，. 第16篇：绘本隧道教案 隧道刘园园导读目标：1.激发学生的阅读爱好，培育学生细致视察的习惯。 2.引导学生体会这对兄妹深厚的亲情。 教学打算： 课件、学习单 教学过程：一、谈话导入1.以“隧道”的定义引. 第17篇：绘本教案咕咚 活动名称:咕咚活动设计 第一课时 活动目标1.通过揣测、视察、动作仿照等方式，初步理解故事的内容。 2感受故事中动物的心情并学说对话：“快逃！快逃！咕咚来了！”3.对四周的声音产. 第18篇：绘本抱抱教案 绘本 活动目标：1.视察画面，理解故事内容。2.尝试大胆的学说：和妈妈×一×，真快乐。 3.体验拥抱带来的愉悦感受。 活动打算：绘本课件PPT 活动过程：一、情景导入，感受抱抱带来的欢乐. 第19篇：大班绘本教案 大班阅读活动狼大叔的红焖鸡活动目标：1、引导幼儿细致视察画面并绽开合志向象，大胆揣测、讲解并描述故事情节。2、通过多种阅读手段理解故事内容，感受爱的力气是无穷的，体验阅读带. 第20篇：小班绘本教案 小班绘本教案：妈妈抱抱我活动目标：视察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 从动物的拥抱爱抚中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动打算：绘本妈妈抱抱我PPT课件 活. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页