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教育政策法规.打印简答。教育政策法规试题及答案.打印 教化政策法规试题及答案. 一、简答题 1、中华人民共和国义务教化法的实施时间？（1986年月日。） 2、中华人民共和国义务教化法制定的依据？（是依据宪法和我国实际状况确定的。） 3、中华人民共和国义务教化法确定的义务教化年限？（九年制义务教化。） 4、义务教化法规定的由哪级政府确定推行义务教化的步骤？ （由省、自治区、直辖市依据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教化的步骤。） 5、中华人民共和国义务教化法确定的义务教化的基本原则？ （义务教化必需贯彻国家的教化方针，努力提高教化质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素养，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。） 6、义务教化法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教化的主体责任是如何规定的？ （国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教化的权利。） 7、义务教化法在义务教化入学年龄上是如何规定的？ （凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教化；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。） 8、义务教化法在语言文字方面对学校是如何规定的？ （学校应当推广运用全国通用的一般话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。） 9、义务教化法规定的义务教化共几个阶段？都是什么？ （义务教化可以分为初等教化和初级中等教化两个阶段。在普及初等教化的基础上普及初级中等教化。） 10、义务教化法规定的义务教化学制是由谁确定？ （由国务院教化主管部门制定。） 11、根据中华人民共和国老师法的规定，老师有哪些情形的，由所在学校、其他教化机构或者教化行政部门赐予行政处分或者解聘处理？ （1）有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的； （2）体罚学生，经教化不改的； （3）品德不良、羞辱学生，影响恶劣的。 12、义务教化法规定由谁确定义务教化的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？ （国务院教化主管部门。） 13、义务教化法规定确定义务教化的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的依据？ 应当依据社会主义现代化建设的须要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教化的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。 14、义务教化法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？ 由地方各级人民政府。 15、义务教化法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特别教化学校（班）？ 地方各级人民政府。 16、根据义务教化法规定，国家对社会力气举办的义务教化学校实行什么政策？ （国家激励企业、事业单位和其他社会力气，在当地人民政府统一管理下，根据国家规定的基本要求，举办义务教化法规定的各类学校。） 17、根据义务教化法规定，城市和农村建设发展规划对义务教化是怎么爱护的？ 城市和农村建设发展规划必需包括相应的义务教化设施。 18、义务教化法对接受义务教化学生的收费是怎么规定的？ 国家对接受义务教化的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。 19、义务教化法规定，谁担当"必需使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教化"的义务？ 适龄少年儿童的父母或者其他监护人。 20、根据义务教化法规定，适龄儿童、少年因疾病或者特别状况，须要延缓入学或者免予入学的，由谁申 请？由谁批准？ 由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府批准。 21义务教化法对招用应当接受义务教化的适龄儿童、少年就业是如何规定的？ 禁止任何组织或者个人招用应当接受义务教化的适龄儿童、少年就业。 22、义务教化法对实施义务教化所需事业费和基本建设投资是如何规定的？ 实施义务教化所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。 23、义务教化法对国家用于义务教化的财政拨款的增长比例，是如何规定的？ 国家用于义务教化的财政拨款的增长比例，应当高于财政常常性收入的增长比例， 24、义务教化法对经济困难地区实施义务教化的经费有何特别规定？ 国家对经济困难地区实施义务教化的经费，予以补助。 25、义务教化法对各种社会力气以及个人自愿捐资助学是如何规定的？ 国家激励各种社会力气以及个人自愿捐资助学。 26、义务教化法对少数民族地区实施义务教化有何特别规定？ 国家在师资、财政等方面，帮助少数民族地区实施义务教化。 27、义务教化法对从事义务教化的老师有何要求？ （1）国家实行措施加强和发展师范教化，加速培育、培训师资，有安排地实现小学老师具有中等师范学 校毕业以上水平，初级中等学校的老师具有高等师范专科学校毕业以上水平。 （2）国家建立老师资格考核制度，对合格老师颁发资格证书。师范院校毕业生必需根据规定从事教化工 作。 （3）国家激励老师长期从事教化事业。老师应当酷爱社会主义教化事业，努力提高自己的思想、文化、 业务水平，爱惜学生，忠于职责。 28、义务教化法对老师的权利是如何爱护的？ 全社会应当敬重老师。国家保障老师的合法权益，实行措施提高老师的社会地位，改善老师的物质待遇， 对优秀的教化工作者赐予嘉奖。 29、义务教化法对地方各级人民政府在适龄儿童、少年入学接受义务教化方面的责任是如何要求的？ 地方各级人民政府必需创建条件，使适龄儿童、少年入学接受义务教化。 30、依据义务教化法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义务教化的，采纳什么惩罚措施？ 除因疾病或者特别状况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教化的，由当地人 民政府对他的父母或者其他监护人指责教化，并实行有效措施责令送子女或者被监护人入学。 31、依据义务教化法的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采纳什么惩罚措施？ 对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府赐予指责教化，责令停止招用；情节严峻的， 可以并惩罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。 32、义务教化法对义务教化经费财产是如何爱护的？ 任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教化经费。对违反规定的，依据不怜悯况，分别赐予行政处 分，行政惩罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严峻构成犯罪的，依法追究刑事责任。 33、义务教化法对保障义务教化教学秩序是如何规定的？ 任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，对违反规定的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分，行政惩罚；造 成损失的，责令赔偿损失；情节严峻构成犯罪的，依法追究刑事责任。 34、义务教化法对义务教化的财产是如何爱护的？ 任何组织或者个人不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。 35、义务教化法对义务教化在宗教方面是如何规定的？ 不得利用宗教进行阻碍义务教化实施的活动。 36、义务教化法实施细则由谁制定的？什么时间实施的？ 原国家教委制定的，于1992年3月14日实施的。 37、义务教化法实施细则规定适龄儿童、少年接受义务教化的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特别 状况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教化法的规定和本地区实际状况确定？ 由省级人民政府依照义务教化法的规定和本地区实际状况确定。 38、义务教化法实施细则对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教化的入学年龄和在校年龄是如何确定？ 盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教化的入学年龄和在校年龄可适当放宽。 39、义务教化法实施细则对各级教化主管部门的职责是如何详细确定的？ 各级教化主管部门在本级人民政府领导下，详细负责组织、管理本行政区域内实施义务教化的工作。 40、依据中华人民共和国义务教化法实施细则的规定，担当实施义务教化任务的机构有那些？ 地方人民政府设置或者批准设置的全日制小学，全日制一般中学，九年一贯制学校，初级中等职业技术学 校，各种形式的简易小学或者教学点（班或者组），盲童学校，聋哑学校，弱智儿童辅读学校（班），工读 学校等。文艺、体育和特种工艺等单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教化。上述单位自行实 施义务教化教学工作，需经县级以上教化主管部门批准。 41、依据义务教化法实施细则的要求，实施义务教化，应当具备那些基本条件？ （1）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施； （2）具有按编制标准配备的老师和符合义务教化法规定要求的师资来源； （3）具有肯定的经济实力，能够根据规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。 地方各级人民政府和其他办学单位应当主动实行措施，不断改善实施义务教化的条件。 42、依据义务教化法实施细则的要求，干脆实施初等义务教化有困难、须要分两步实施的，应如何办理？ 干脆实施初等义务教化有困难、须要分两步实施的，由设区的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人 民政府确定或者依照地方性法规规定办理。 43、根据义务教化法实施细则的规定，哪个部门最迟在新学年起先前十五天，将应当接受义务教化的儿童、 少年的入学通知发给其父母或者其他监护人？ 由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教化的学校。 44、根据义务教化法实施细则的规定，谁必需根据通知要求送子女或者其他被监护人入学？ 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。 45、义务教化法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上是如何规定的？ （1）、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教化主管部门或 者乡级人民政府批准。 （2）因身体缘由申请免学、缓学的，应当附具县级以上教化主管部门指定的医疗机构的证明。 （3）缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。 46、根据义务教化法实施细则的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以 及其在校接受义务教化的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理？ 在城市由市或者市辖区人民政府及其教化主管部门，在农村由乡级人民政府，实行措施，使其送子女或者 其他被监护人就学。 47、根据义务教化法实施细则的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教化？ 经户籍所在地的县级教化主管部门或者乡级人民政府批准，可以根据居住地人民政府的有关规定申请借 读。借读的适龄儿童、少年接受义务教化的年限，以其户籍所在地的规定为准。 48、义务教化法实施细则规定的对受完规定年限义务教化的儿童、少年的标记是什么？ 对受完规定年限义务教化的儿童、少年，由学校发给完成义务教化的证书。受完当地规定年限义务教化获 得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教化的证书。 49、根据义务教化法实施细则的规定，适龄儿童、少年因学业成果优异而提前达到与规定年限义务 教化相应的初等教化或者初级中等教化毕业程度的，可否视为完成义务教化？ 可以视为完成义务教化。 50、根据义务教化法实施细则的规定，实施义务教化的学校可收取什么费用？ 实施义务教化的学校可收取杂费。 51、根据义务教化法实施细则的规定，实施义务教化的学校可收取费用标准和详细方法，谁提出方案？谁 批准？其他单位是否有权自行制定收费的项目及标准和向学生乱收费用？ 收取杂费的标准和详细方法，由省级教化、物价、财政部门提出方案，报省级人民政府批准。其他行政机 关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准；不得向学生乱收费用。 52、根据义务教化法实施细则的规定，实施义务教化的学校对家庭经济困难的学生，应不应当酌情减免杂 费？ 应当酌情减免杂费。 53、根据义务教化法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生？ 初级中等学校、特别教化学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区、经济困难地区、边远地区的小 学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。 54、根据义务教化法实施细则的规定，实行助学金制度的详细方法，由哪级人民政府规定？ 由省级人民政府规定。 55、根据义务教化法实施细则的规定，对实施义务教化的学校进行教化教学活动的要求是什么？实施义务教化的学校必需根据国务院教化主管部门发布的指导性教学安排、教学大纲和省级教化主管部门 制定的教学安排，进行教化教学活动。 1法的要素有哪些？ 答：（1）法律规则;（2）法律原则；（3）法律概念。 2依据民法通则的规定，我国所爱护的学问产权有哪几种？ 答：著作权、专利权、商标权、发觉权、独创权和其他科技成果权。 3什么是行政复议？ 答：行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的详细行政行为侵扰其合法利益，根据法定程序和 条件向作出该详细行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对 该详细行政行为进行复查并作出复议确定的行动。 4老师与学生之间有哪些法律关系？ 答：教化和被教化的关系；管理和被管理的关系；爱护和被爱护的关系；相互敬重的同等关系。 5简要回答学校的法定义务。 答：（1）遵遵守法律律、法规。 （2）贯彻国家的教化方针，执行国家教化教学标准，保证教化教学质量。 （3）维护受教化者、老师及其他职工的合法权益。 （4）以适当方式为受教化者及其监护人了解受教化者的学业成果及其他状况供应便利。 （5）根据国家有关规定收取费用并公开收费项目。 (6)依法接受监督。 6简要回答老师的法定权利。 答： 进行教化教学活动，开展教化教学改革和试验； 从事科学探讨、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表看法； 指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成果； 按时获得工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； 对学校教化教学、管理工作和教化行政部门的工作提出看法和建议，通过教职工代表大会或者其他形式， 参加学校的民主管理； 参与进修或者其他方式的培训。 四、案例分析（共2小题，每小题10分，计20分） 1李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱，遂于 2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某 拒不说明其去向，有时还恶语相报："孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子-多管闲事。" 请问：该案例中有没有违法行为？违反了什么法律规定？违法主体是谁？应当担当什么法律责 任？ 答案要点：（1）有违法行为。 （2）违反了义务教化法第11条和未成年人爱护法第9条、第28条等规定。 （3）李某及个体户。 （4）义务教化法第15条规定，除因疾病或者特别状况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教化的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人指责教化，并实行有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府赐予指责教化，责令停止招用；情节严峻的，可以并惩罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。未成年人爱护法第49条规定，企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严峻的，由工商行政管理部门吊销执照。 2某校初中班主任吴老师在批改作业时，发觉学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了非常生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了指责。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师说明说："我作为老师，对学生进行教化和管理是我的职责，我指责高某是为了教化和爱惜他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。" 请问：吴老师的哪些做法不正确？试述你的推断所依据的法规及条款。吴老师的说明是否正确？为什么？ 答案要点：吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确。因为上述行为违反了未成年人爱护法第30条和第31条的规定。 吴老师的说明不正确，因为吴老师有对学生进行教化和管理的职责，但老师对学生的教化和管理必需建立在敬重学生人格、同等相待的基础上。老师法规定，老师要"关切、爱惜全体学生，敬重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。"敬重学生、同等对待学生是老师的最基本的职业道德，不能借口教化和爱惜学生而侵扰学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教化方式对学生高某的离家出走负有不行推卸的责任 教化政策法规.打印简答。教化政策法规试题及答案.打印 教化政策法规打印 教化政策法规试题及答案 教化政策法规简答题试题及答案 教化政策法规试题 教化政策法规试题 教化政策法规试题及答案（举荐） 教化政策法规 教化政策法规 教化政策法规试题答案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 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