某年教育扶贫脱贫工作汇报.docx

某年教育扶贫脱贫工作汇报 XX年教化扶贫脱贫工作汇报 一年来，我局根据中心、省、市、县扶贫开发脱贫攻坚工作会议精神，充分发挥资助惠民的作用，创新扶贫工作新机制，优化扶贫脱贫资源，奋力推动脱贫攻坚，教化脱贫攻坚工作取得阶段性成效，现将我县教化扶贫脱贫各项工作汇报如下： 一、XX年教化扶贫脱贫工作总结 教化资助政策宣扬落实状况。1.召开推动会、班主任会、家长会，全面排查建档立卡学生受助是否落实，是否有遗漏，是否了解资助政策，是否领取学生补助金，对学校资助工作是否满足等。印发各种资助政策明白卡、宣扬册20万册，张贴标语条幅800条，实现资助政策宣扬全覆盖。2.出动资助政策宣扬车73辆，成立政策宣讲组140余组，深化全县每个贫困村，不间断进行资助政策宣讲，形成了扶贫路上不停步，政策宣扬不漏户的宣讲模式。3.指定专人分村进户送达学生资助状况温馨告知书，并与被告知人员一起合影拍照保存，另一份送交驻村第一书记留存，提高人民群众对教化惠民政策的知晓率、满足度。4.通过微信、校信通、短信等网络平台刚好通知家长资助资金详细发放状况并要求家长回复，学校保留回复信息存档，做实做细去有影，发有据，案可查的宣扬痕迹管理台账。 教化资助资金落实状况。XX年我县学前教化、义务教化、中学教化共资助47696人次，共发放资助资金3059.66万元，目前已全部发放到位。 同时教体局主动引导社会力气捐资助学。一年来，教化系统和社会各界共捐助159.9万元用于扶贫助学，赢得了学生满足、群众认可的良好口碑。 “全面改薄”项目工程推动落实状况。XX年学前教化投入资金169万元，完成6所幼儿园改造任务，工程已全部完工，支付率100%。义务教化投入340万元为65所学校配备图书、教学仪器设备、多媒体远程教学设备、体育卫生艺术教化器材，投入校舍修理改造资金1985.6万元,完成贫困地区农村7所中小学共1.6万平方米和抗震加固任务，投入全面改薄校舍类资金2032万元,新增校舍面积17808平方米,目前资金支付率100%。 乡村老师支持安排落实状况。为进一步加大乡村老师补充力度，XX年我县新招中学老师42名，特岗老师260名,全科老师培育专科18名，本科9名。接受省市选派24名下乡支教老师，选派20名中小学骨干老师到偏远乡村薄弱学校支教，形成帮扶结对老师44对。基本实现每个乡村孩子都能上好学的教化诉求。另外，我县xx二中老师xxx因在新疆淖毛湖农场支教期间表现优秀，今年应农场领导要求接着支教。 教化扶贫脱贫培训落实状况。我局依托职业教化中心， 制定扶贫脱贫技能培训方案，大力宣扬技能富民政策，仔细开展各项技能培训，XX年安排培训100人，实际培训超过310人，培训资金30万元，已全部支付。 六、贫困村健身器材安装状况。XX年投资243万元为81个贫困村安装健身器材，现已全部安装完成，243万元已全部支付。 二、存在的主要问题和建议 扶贫信息库数据存在肯定误差，在进行大数据比对时无法得到精确数据，造成部分人员无法精准上报。 由于扶贫办数据进行动态管理，每月都进行相应的人员增减，与资助政策每学年认定一次有所冲突，依据文件新增加人员当学期不能享受资助，顺延到下学期起先享受相关资助政策。 随着脱贫人口增加，目前教化资助面积过大，存在不稳定隐患，建议提高建档立卡学生资助标准，精准识别一般贫困学生，削减资助人数。 建议降低学生资助资金县级配套比例，提中学央资金配套比例。 我县经济条件较差，财政惊慌，校舍改造资金缺口大。建议增加我县薄弱学校、乡村学校、学前教化改造资金。 建议增加全科老师培育安排，注意老师男女比例平衡，持续提高乡村老师生活补助，切实形成“越往基层，待遇越 高”的激励机制。 制定技能培训政策要结合一线工作实际，对培训资金要制定具体的标准，便于操作，便于检查，切实提高资金实效性。 接着加大国家实惠政策倾斜农村教化发展力度，着力服务乡村振兴战略，增加乡村老师职业的吸引力和华蜜感。 项目工程建议能出台相关措施、文件、制度等，规范项目建设手续办理程序及要求资料清单，详细到经办人员，便于操作，从而加快项目建设进度，切实为扶贫工作服务。 建议学籍管理部门刚好更新数据，新生刚好建立学籍，外转人员做到籍随人走，确保学生和学籍一样，毕业学生刚好做毕业处理，否则会干脆影响资助工作评定的精确性和资金发放的刚好性。 三、2022年教化脱贫攻坚实施安排 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，紧紧围绕市委市政府、县委县政府脱贫攻坚专项工作安排，扛牢扛实教化脱贫攻坚红旗，充分发挥教化在脱贫攻坚中的显著优势，提高农村贫困人口基本素养和自我发展实力，加快贫困农户脱贫致富步伐，为实现我县脱贫摘帽目标奠定坚实基础。 二、工作目标 根据定点、定向的原则，对接学前教化、义务教化和高 中教化的薄弱学校和各级各类教化的建档立卡贫困学生，主动改善薄弱学校办学条件，构建到校、到户、到人的教化精准扶贫体系，落实多元扶持与资助政策相结合模式，坚持扶贫和扶智相结合，实现贫困学生资助全覆盖，确保贫困家庭学生都能公允接受高质量的教化，从根本上阻断贫困代际传递。 三、重点任务 持续提高脱贫攻坚政治站位，接着加大政策宣扬力度。 接着加强资助政策宣扬期间的指导和监督，要求各单位提高扶贫脱贫工作思想站位，做到宣扬有支配、实施有方案、工作有痕迹、活动有总结，将政策宣扬成效纳入教体局考核内容；抓好扶贫常规动作，推动宣扬自选动作，通过推动会、公开栏、宣扬车等手段刚好传达国家强农惠民各项政策，力促惠民政策落地生根，提升教化惠农政策普及率、理解率和群众的满足度。 实施贫困学生资助全覆盖,确保不让学生因贫失学。 仔细落实国家各项资助政策，进一步建立健全各项学生资助制度，完善各类教化资助方式，确保每一位学生顺当完成学业。对正在接受教化的学生逐一全面进行登记造册，建立具体档案，为教化精准扶贫供应牢靠依据。对扶贫对象享受资助状况进行全程跟踪，确保其获得有效资助，完成学业。对建档立卡贫困家庭学生实行动态管理，对已实现脱贫致富 的农村家庭要刚好调整其上学子女的相关扶持政策；资助档案实行一学期一核对。 推动城乡教化均衡发展，接着加大薄弱学校改造力度。 2022年安排争取上级资金1亿元，用于教化专项扶贫项目建设，大力改造我县教化基础设施，争取在2022年底使全县学校消退危房、危墙、危厕，全部达到省20条办学条件底线要求，为2022年我县义务教化均衡发展通过省级验收奠定坚实基础。 进一步落实乡村老师支持安排，打造农村一线教化精兵。 我局以促进城乡教化高水平均衡发展，办人民满足教化为目标，以实行乡村老师生活补助为突破口，实现每个乡村孩子都能上好学的教化诉求，加大老师补充力度，主动向省市争取农村义务教化聘请特岗老师每年不少于200人，接着出资100万元为全县老师免费进行体检，努力打造一支引得来、留得住、能出彩的乡村教化精兵，进一步调动我县广阔乡村老师不忘初心、扎根农村基层工作的主动性，促进城乡教化公允。 进一步加大技能精准培训，确保小康路上无掉队。 2022年教化脱贫技能培训安排培训300人，以胡辣汤熬制、电焊、家政服务等社会热门专业培训为主，充分发挥市场主导优势，认准胡辣汤熬制的培训方向，突出西华品牌， 力争培训娴熟工100人以上，接着加大种植、养殖专业培训，带动科技人员深化帮扶乡村培训点，把技术培训在大街小巷、田间地头实现全覆盖，确保小康路上无掉队。 夯实教化脱贫攻坚责任，扎紧扶贫资助资金流向笼子。 仔细学习探讨国家的教化扶贫政策，多种渠道争取教化脱贫资金，最大程度地发挥各种教化扶贫资源的作用，加强资金的管理力度，压实管理责任，实行教化资助资金专户存储、专项审批管理，杜绝资金挪用，保证每笔资金都用在实处，保障教化脱贫攻坚工作稳步实施。对虚报、挤占、挪用教化资助资金等违法违规行为，依纪依规肃穆查处。 某年教化扶贫脱贫工作汇报 某村精准扶贫精准脱贫工作汇报( 教化扶贫工作汇报 教化扶贫工作汇报 教化扶贫工作汇报材料 扶贫扶贫工作汇报 湫池沟村精准扶贫精准脱贫工作汇报 脱贫攻坚工作汇报 脱贫攻坚工作汇报 教化扶贫专项工作汇报材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页