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    2019-2020年六年级语文下学期期末考试试卷附答案.pdf

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    2019-2020年六年级语文下学期期末考试试卷附答案.pdf

    第 1 页 共 11 页2019-2020 年六年级语文下学期期末考试试卷附答案班级:_ 姓名:_ 学号:_题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90 分钟,测试题满分100 分。2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识(每小题4 分,本题共计 20 分)1、把下面的成语补充完整。心()肉()() ()如洗() ()安席() ()望重可见() ()() ()石出2、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是() 。A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺3、先比一比,再各组两个词语写下来。框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 4、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。(1)小明看书入了迷,根本没有()到妈妈已经走到他的身边。(2)我们不留心()身边的事物,就写不出好文章。(3)最近,国家领导人来我市进行了() 。第 2 页 共 11 页5、为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是() 。A门集春夏秋冬福,户纳东西南北财B万户春风为子寿,半窗松雪论天伦C春风得意千条绿,快马加鞭万里程D立节可为千载道,成文自足一家言二、积累与运用(每小题5 分,本题共计 20 分)1、根据要求写句子。1、把下面两句话合并成一句话。王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。_ 2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写。春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从 _ ,_ 。2、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝, 其语言精练 , 含意深邃 , 韵味无穷 , 令人百读不厌。看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。慈母情深: _,_ 。节日习俗: _,_ 。人才发展: _,_ 。豪情壮志: _,_ 。3、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天()如鱼得水()莺歌燕舞()口蜜腹剑()4、辨析选择。1朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。( ) 。第 3 页 共 11 页A明天的会,你一定要参加。 B 明天的会,你不去不好。C明天的人,你非去不可。D明天的会,你能不参加吗?2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么?() 。A知识贫乏B不会挣钱C缺乏诚信D孤陋寡闻3下列修辞手法运用与语境不符的一项是()A向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。B不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。C我走在乡间的小路上,心情无比舒畅, 几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟彷徨流浪。D常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。4下列说法有错误的一项是() 。A王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅,实际上借花喻人,寄托着诗人的高尚节操。B龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望他能下决心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。C 王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度,基调悲凉,伤感。三、口语交际(每小题6 分,本题共计 6 分)1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸 “ 呱呱 “地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _ _ 第 4 页 共 11 页_ _ _ 四、阅读短文 , 回答问题(每小题8 分,本题共计 24 分)1、阅读题。题目: _ 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前, 他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。“ 若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争, 他想方设法, 利用各种条件锻炼身体。 若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴。 他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。冰水擦身, 是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯。别说洗澡, 就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做 “ 室内体操 “ 。体操包括伸腿、 弯腰、屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。 一次,一个难友问王若飞:“我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不怕,地不怕,连死也不怕,真是好汉。可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体, 你究竟是怎么回事?“ 王若飞同志说: “ 我不怕死是因为敌人要损害我们的真理,我们必须拼命去保卫我们的真理;我爱护身体, 是因为有了健壮的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!“ 他的道理讲得很透,难友们豁然开朗,精神振作, 也都开始锻炼身体,投入更艰苦的斗争中去。练习:1. 短文可以分为三大段,请选出一个正确的分法,在( )里打“。A ( )第 5 页 共 11 页B ( )C ( )2. 文中的第自然段与第、三个自然段的关系是:前后呼应。3. “ 我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!“这里的 “真理 “指的是什么?_ 4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法?他为什么坚持锻炼身体?_ _ 5. 根据短文主要内容,选择合适的题目写在文首横线上。 王若飞 为了真理 监狱里的锻炼 王若飞和他的难友们2、阅读短文,回答问题。郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最 (突出杰出) 的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢!郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒, 他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产) ,永第 6 页 共 11 页远值得我们怀念。1在带点字的正确读音上打后来中( zhn zh òn)了进士散( sn s àn)发他身背( bi b èi )一个长口袋号( háo h ào)称2从文中括号里选择恰当的词填在横线上。3把文中符合下列意思的词语写在括号里。单独打起一面旗号,比喻自成一家。()指充满了美妙的情趣。()4郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?_ _ _ 5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件: _ 第二件: _ 6把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。_ _ _ _ 3、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士, 是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚第 7 页 共 11 页度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。 而我早已年纪不轻了,奉陪不起好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。 果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是”(没说出口的是“请您宽恕!”)“姑娘们, 你们能主动来认错,我很高兴。 这需要勇气, 也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。否则,你们不会真正记住! ”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢 ?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了: “伊丽莎白是因为我才受苦的! ”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪! ”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。? “啪! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了! 您还是来打我吧,是我的错! 伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时, 我们都睁开了眼睛,越过办公桌, 可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸:“你说什么?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪! ”哦,原来如此! ? 这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。1概括文章的主要内容,写在下列横线上。第 8 页 共 11 页_ _ _ 2联系上下文解释下列词语的意思。(1)无济于事:_ (2)自首: _ 3根据第 5至第 14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢 () () 恍然大悟4默读文中画线的句子,想一想:弗洛斯特老师为什么要这样做?_ _ 21读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位_的老师。五、习作(本题共计30 分)1、作文部分。(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次( ) 的尝试补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。第 9 页 共 11 页第 10 页 共 11 页试题答案一、基础知识(每小题4 分,本题共计 20 分)1、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出2、D 3、相框,峻岭,蝉蛹,负债眼眶,竣工,婵娟,成绩4、察觉,观察,视察5、D 二、积累与运用(每小题5 分,本题共计 20 分)1、略2、慈母手中线,临行密密缝千门万户曈曈日,总把新桃换旧符我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才长风破浪会有时,直挂云帆济沧海3、夸张比喻拟人对比4、1C 2 C 3 C 4 C 三、口语交际(每小题6 分,本题共计 6 分)1、略四、阅读短文 , 回答问题(每小题8 分,本题共计 24 分)1、1. A( )2. 总述和分述的关系3. 解放全中国,实现共产主义。(或:为了革命的胜利,和中国实现共产主义。) 4. 日光浴、 冷水擦身、 做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争,都能更有力地保卫真理5. 2、阅读短文,回答问题。1在带点字的正确读音上打第 11 页 共 11 页zhòn sànbi hào2杰出、财富3、独树一帜、妙趣横生4他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。5 简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件:郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。第二件:郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。6把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。1 郑板桥是清朝的一位书画家。2 、郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。3 、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。3、略五、习作(本题共计30 分)1、酌情给分

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