2022年北京市教师资格考试《小学教育心理学》考前冲刺单选题(一) 5.docx
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2022年北京市教师资格考试《小学教育心理学》考前冲刺单选题(一) 5.docx
2022年北京市教师资格考试小学教育心理学考前冲刺单选题(一) 5单项选择题。1能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。A.难度B.信度C.效度D.区分度2德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾3班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威性、放任型和()。A.专制型B.指导型C.民主型D.溺爱型4人的身心发展的两个特殊性是指()。A.顺序性和发展性B.社会实践性和阶段性C.社会实践性和能动性D.不平衡性和均衡性5孔子的学而不思则罔,思而不学则殆表明孔子很强调()。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合6校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化7将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。A.课程功能的角度B.教育阶段的作用C.课程制定者或管理制度的角度D.课程核心主旨的角度8校园文化的核心是()。A.学校的物质文化B.学校的精神或观念文化C.学校组织和制度文化D.学校的非正规文化9教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.布置批改作业D.成绩考评10作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。A.遗传B.环境C.教育D.主观、能动性第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页