杜村小学学校工作计划.docx

杜村小学学校工作计划 杜村小学学校工作安排 2022-2022学年第一学期 又步入一个新的学年，在本学年，我们将在教化局工作精神指导下，全面贯彻党的教化方针，推动素养教化中心，以“建文明校内，办诚信学校”为目标，以提高老师思想道德素养和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深化推动素养教化，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教化，营造良好学习氛围，接着开展“平安校内”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。 一、加强师资队伍建设 （一）强化师德师风建设 ，提高师德修养。 1、酷爱学生，严禁老师体罚或变相体罚学生等。 2.开展多种形式的师德建设活动，利用老师教化论坛、读书论坛、老师礼仪论坛等活动，调动老师的主动性，发挥老师创建力，创新师德建设的方式方法，在老师队伍建设中做到师德教化与老师心理健康教化有机融合，提升老师师德及心理健康水平，提高德育工作的艺术性，为老师自身的和谐发展搭建舞台，供应机会。 （二）加大培训力度，提高队伍素养 1将政治学习落到实处。学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注意学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。 2规范教职工的言行举止。 要求每位老师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课；严格执行课程安排，不得随意调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。 3建立培训机制完善考核细则 建立“集中培训、专题培训、研讨沟通”的立体培训机制，激励老师利用网络进行教化叙事、教学案例、读书体会等形式沟通，有针对性地对青年老师进行系统培训，使青年老师成长为名老师、优秀老师、骨干 二、建文明校内，办诚信学校 。 （一）抓日经常规管理。 1强化学生行为规范 学校将九月分定为“行为规范养成教化月”， 要求各班制定详细工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教化老师。制定老师外出培训汇报沟通制度，完善老师奖惩制度及评先考核细则。 的实力，结合小学生日常行为规范和小学生守则，以养成性教化为主线，培育学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。 2 坚持开展行为规范和良好习惯的养成教化。 通过诵读小学生守则、小学生一日常规范、三字歌、弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。同时，接着开展“每天早晚三分钟”教化活动，告辞疯赶打闹，提倡轻言慢行，塑造文明素养。 3抓校内文化建设。 学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校内景观加强校内人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣扬栏、流淌书吧阅读点等宣扬阵地，每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校内”活动。 （三）开展主题教化。 本学期我们将开展“说好一般话 圆梦你我他”推普活动，“深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”“做一个有道德的人”主题教化。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教化；开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教化活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教化活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动，开展书信大赛活动，开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的体育竞技活动，开展以写字，查字典，诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动，开展小记者站活动、开展社会实践活动、等。丰富学生的校内生活，培育学生多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。 三狠抓教学常规管理，提高教学质量 （一）加强教学常规管理模式，向教学要质量。 1加强课程监管，开足开齐课程。 期初，教育处遵循教化教学规律，全面落实省颁课程安排，科学支配各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。 2.限制作息时间，减轻学生负担。 依据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，。严格要求全体老师限制学生的课外作业总量，小学 一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量限制在 1 小时以内。严格要求老师按时放学，放学后15分钟进行清校。 3.创新备课形式，为老师减负增效。 （二）加大力度抓校本教研 1.成立校本教研机构 成立语文科、数学科教研组，并从中推选2位老师组建教研室，担当学校教研组长，起学科带头作用，引领青年老师的成长，加强团队合作精神。 2.建立校本研修制度。 定人开课，听课、研课、议课、观讲座、校本培训、课题组活动等。要求每个老师准时参与教研，并都要敢说，爱说、能说。 3.校本教研，课题牵动。 学校语文、数学组成员均要围绕已立项镇级探讨的课题深化开展，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动有效课题探讨；推动小学学科与信息技术的整合探讨。 4支持激励争当探讨型老师。 组织老师开展教科研论文、报告、案例的评比活动，支持老师外出学习培训，让广阔老师从教学探讨中体验到乐趣，享受到成果，争做探讨型老师。组织老师听课学习。 5亲密家校联系，完善家校互动机制。 畅通家校沟通渠道，构建务实的德育互动平台，学校通过家校通平台、家长微信群、QQ群、召开家长会、家访、电话联系等多种形式亲密家校联系，形成教化合力，营造大德育环境。 四、凸显学校特色 。 （一） 争创“语言文字示范校” 比照“市级语言文字规范化示范校”的创建标准和条件，我校仔细分析语言文字工作的优势和不足之处，制定切实可行的实施方案。学校开拓创新、狠抓落实、健全网络、完善制度、加大力度，进一步宣扬、推广、普及一般话和用字规范化，有目的有安排开展探讨，努力争创语言文字规范化示范校。为此，我校提出的创建口号是 “创语言文字规范的校内环境，树言行和谐美妙的师德形象” 争取本学期能顺当“晋江市语言文字示范校”。 （二）开展广播操竞赛、实行阳光体育大课间活动。为了增加学生的体质，响应“阳光体育”运动的号召，学校坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，主动落实学生每天熬炼一小时的体育熬炼要求，以大课间体育活动为平台，把阳光体育工作作为学校推动素养教化的一个切入点和突破口。学校将争取开展“广播操”竞赛，实行阳光体育大课间活动。老师们也加入到了熬炼的行列，调动了老师们的主动性，呈现出了健康阳光、主动向上的少年风采，促进了师生间、同学间的沟通，让他们充共享受到体育运动带来的欢乐! 开好运动会。 （四） 重视平安工作，保证校内平安 。 1.平安教化制度化、常规化 将平安教化纳入正常教学内容之中，利用课堂教学、国旗下讲话、集会教化、广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃命实力为内容的平安教化活动。保证每两周1课时的平安教化时间。平安教化中落实活动平安、交通平安、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等的平安教化活动，提高师生的防范意识和防范实力，做到0事故发生。2唤起家长平安教化作用、签订责任书。进一步明确家长的平安职责，唤起家长的平安意识，提高家长防范平安事故的实力，签订责任书。增加家长的平安教化水平。 3坚持开展常规平安检查整改活动 定期对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查（每周不少于1次），并实行平安月报制度，刚好解除学校各种平安隐患。本学期力争完成对旧教学楼加固工作。 4开展平安教化和演练活动 实行多种形式，定期开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教化和演练活动。 5、搞好卫生防疫，杜绝传染病在学校流行。 杜村小学学校工作安排 杜沟小学学校工作安排 春学期村小学校工作安排_春季学期小学学校工作安排 小学学校工作安排 小学学校工作安排 小学学校工作安排 小学学校工作安排 小学学校工作安排 小学学校工作安排 小学学校工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页