2022年教师资格《中学教育学》单项选择专项训练3.docx

2022年教师资格中学教育学单项选择专项训练32013年教师资格中学教育学单项选择精选试题1教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A交往能力B研究能力C管理能力D学习能力2我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。A强制性、基础性、科学性B强制性、普遍性、科学性C科学性、普遍性、基础性D强制性、普遍性、基础性3根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课4学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的（）。A名誉权B荣誉权C隐私权D人格尊严权5文化发展和教学内容的变化关系是（）。A文化发展在前，教学内容变化在后B同步进行C二者没有直接的关系D教学内容变化在前，文化发展在后6造成人的片面发展的原因是（）。A社会的进步B旧式劳动分工C生产力的发展与分化D科技水平的提高7教师的根本任务是（），全面实现教育目的。A教书育人B关心学生健康C研究学习D管理8把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A常规管理B目标管理C平行管理D民主管理9在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A知情B知行C意行D知意10班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。A班主任B班干部C男女学生D集体教育第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页