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2022指南艺术领域学习心得体会 2022指南艺术领域学习心得体会范文（精选3篇） 当在某些事情上我们有很深的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，如此可以始终更新迭代自己的想法。信任很多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的2022指南艺术领域学习心得体会范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 指南艺术领域学习心得体会1 本次的网络培训，让我对指南有了更深层次的相识，真正体会到指南的精神，讲座中生动好玩的案例，丰富的学问理论，让我对自己的工作进行了反思，对自己的思想、精神追求进行反思。尤其是对指南中艺术领域的解说，让我不得不对自己进行反思。 指南中指出：“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创建条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创建力，引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美，用自己的方式去表现和创建美。”由此可见，艺术的关键在于老师“充分创建条件和机会”，幼儿“感受和发觉美”，以及“表现和创建美”。那么，老师如何创设？创设怎样的条件和机会？这是老师须要着重从自身方面来思索的。 利用幼儿好探究的心理，引导幼儿通过操作、视察、探讨等途径去发觉，探究音乐的内在规律；引导幼儿自己开动脑筋，动手操作，从中发觉问题，并且找寻答案，学会学习。在音乐活动中老师除了音乐形式的嬉戏化，还可以在教学具打算上体现嬉戏的特点。在歌曲的新授中我们经常为幼儿打算一些生动好玩的图片、教具等引起幼儿的学习欲望。 我们要敬重幼儿自发的表达和表现，对幼儿的自由涂鸦行为要赐予认同，而不须要老师教的，要求的。我们还要供应空间、时间、材料和艺术品，让幼儿有机会自发仿照、自由涂画。让幼儿表达对事物的感受，用幼儿自己的方式表示出来。当幼儿创作完成后，要赐予他们展示自己作品的机会，老师要了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领悟并敬重幼儿的创作意图，不要简洁用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。对幼儿特性化的绘画表达方式，我们要支持、激励，用幼儿的眼光去感受。对幼儿的作品不轻易赐予否定的评价。 作为一名老师，我们将在指南的引领下，有效地促进幼儿身心全面和谐发展，在实践中仔细贯彻和落实指南精神！ 指南艺术领域学习心得体会2 本学期，幼儿园组织我们每位老师仔细学习了x省学前教化保教管理指南，除了全园老师的共同学习以外，我们在平常的教研组活动中也会一起来学习指南，而幼儿园在组织我们集体学习和自学x省学前教化保教管理指南的基础上，又进行了学习指南书面测试。通过学习我们对学前教化的课程管理、保教常规管理和老师专业发展管理等方面进一步提高了相识。管理指南总共由三大章组成，分别是：第一章课程管理；其次章保教常规管理；第三章老师专业发展管理。利用周三下午的教研活动，我们进行了细致地阅读学习，总体感觉有喜又有忧：喜的是该管理指南能够让我们这些一线老师科学规范地实施学前教化课程，改进幼儿园保教管理工作，忧的是指南对我们老师专业化水平提出了更高的要求，对许多活动的实施有了量化的规定和质的要求。 阅读完管理指南，我发觉其中的这些条款制定的都是我们现在日常工作中所做、所学、所探讨的事情，每样事情也都是要落实到位、仔细负责地完成，这样才能使得我们的自身素养、工作阅历有所提高，教学效果更好，保教工作更完善。 其中有几条条款我的印象特别深刻，就像 “娴熟驾驭和运用各类教具及教辅设备；课前熟识所教内容，做到儿歌能娴熟背诵，故事能脱稿讲解并描述，歌曲能娴熟弹唱，科学试验事先做过，避开组织无打算的活动”这一条款，其实以前园领导也跟我们提过这样的要求，要求我们在课前要做好充分的教学打算，这样才能更好地开展活动，虽然都根据要求做了，但是做起来都不是很规范。自从学习了管理指南之后，对于课前的打算，我能更严格的要求自己去做打算，在前一天就打算好图片、操作材料、音乐等等，为的就是更好地开展互动活动。一个学期仔细地做下来，我的感悟很深：虽然这项工作看起来非常简洁，但是真正做到甚至做好是须要许多精力和时间的，可日常教学就是须要老师如此“心中有数”，这样才能带给孩子流畅的新学问和精彩的新技能。不打无打算的战，就是对老师最基本的要求。 “科学试验事先做过”这个小小的规定，我也有许多的体会。每个教学活动我都会仔细地打算，教材更不用说了，但是在教学活动中的教学试验我却还不能很好地进行课前事先做过。就像有一个科学活动摩擦起电，课前我的确仔细看了教学流程和环节，也仔细打算了教学用具，但是我却没有将科学试验仔细地做一遍。 结果，在活动中我就出现了问题：原委拿哪两样东西进行摩擦最简单起电，原委用多大的力最快起电，起电以后去吸哪些东西吸起来能快一点吸起来，这些问题都在活动之后立刻呈现了出来。幸好在活动中我运用了一些奇妙的话语将这些尴尬的问题扭转了过来，但是也给了我一个深深的教训：以后的科学试验肯定要在活动之前要自己操作一遍，这样面对试验中存在的问题我们也能有充分的阅历和充分的时间来解决。 细致学习了，感悟也颇多，也发觉了自己在教学工作中的种种不足。像幼儿的户外时间还不够足够，遇到西北风呼呼吹的日子和夏天烈日高照的日子，我就怕孩子冻怕孩子晒，没让他们出去活动，通过学习，我也变更了策略，选择了适合幼儿户外活动的时间和地点让他们进行开心的活动。又如：虽然每个星期都会让幼儿进行区域活动，但是我对他们的指导还不够，始终觉得大班的幼儿有自己的主见了，并且也有肯定的交往实力和合作实力，所以我对他们的指导很少，只是在旁边静静地看着他们。虽然给了幼儿充分的自由发挥空间，但是老师和幼儿之间的沟通少了，老师不明白幼儿心里的真实想法，不知道他们为什么要这样去操作。通过学习，我看到了自己的不足，也确定在区域活动中和幼儿多多沟通多多沟通，走近幼儿，理解幼儿。 这个学期结束了，但是对于指南的学习却远远没有结束，我会在日后的工作中，时时比照指南，时时严格要求自己，将教学活动组织得更棒！效果更好！ 指南艺术领域学习心得体会3 经过三天时间的学习，六位老师的解读，让我对指南有了进一步的了解和相识，我感觉它就像一个指南针，指引着我在工作中找到了方向，下面是我对36岁儿童学习与发展指南的一些心得体会。指南和纲要一样，将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域根据内容划分为若干方面，每个方面由学习与发展目标、教化建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段的幼儿应当知道什么、能做什么、应当可以达到什么发展水平都提出了合理期望。 指南相对于纲要的幼儿五大领域的发展总目标相比，更具体、更详细。由此，我们能更加清晰地相识到每个年龄段孩子应当详细达到怎样的目标。教化建议则给我们一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、心情情感的表达和限制等方面提出了一些合理化的建议。这对于我们今后实现以上的学习与发展目标、开展教化教学工作具有特别大的.指导、引领作用，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为我们一线老师更清晰地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平供应了参考依据。 指南中指出36岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期；是培育幼儿语言表达实力的重要时期。在言语表达上可以自由地与人交谈，它既可以帮助儿童与他人沟通沟通，又能短暂满意他们在现实中无法实现的一些愿望。因此，在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动，培育孩子的言语表达实力，丰富他们的词汇量，同时有安排地让他们学习一些书面语言。 我对指南中新增 “学习品质领域”有些感慨，指南中是这样表述的“学习品质的好坏确定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”，其实这就是一个学习习惯的养成。我们一线的老师，教学目的很大程度上是在集体教学活动中实现的，而在这一个个教学活动中，我们更多关注的是教学目标的落实，孩子的参加度，驾驭学问状况等等；再看名师组织的教学活动，在行云流水的各个环节之余，总感觉，她们给孩子们的，不单单是教学内容本身，还有许多“升华”在活动中，这就是学习看法，学习习惯的培育。现在有了指南的指引，我明确了幼儿老师不但“教书”更要“育人”的角色定位。 指南是指导老师如何帮助孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，损害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个探讨型的老师，要擅长视察幼儿，勇于反思自己。在今后的工作中，我将仔细贯彻指南的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教化理念，调整自己教化思路，变更自己的看法，为每位孩子创出一片美妙的将来。 因为孩子是家庭的希望，祖国的将来。要把我们的“将来之星”打造好，让他们更加闪耀，并不是一件简单的事情。现在有了指南的引领，在我们和孩子一起生活、学习时，作为老师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度动身，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正须要的关爱。同时，我们要努力创设符合孩子发展须要的课程、环境、区域，学会追随孩子的爱好，为孩子供应操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得阅历，引导孩子主动学习、探究，成为生活、学习、嬉戏的主子。在学习中，我发觉其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所探讨的事情，只有将每件事情真正的落实到位、仔细负责完成，才能使得我们的自身素养、工作阅历有所提高，教学效果会更好。 既然选择幼教，我们就应当酷爱这个事业，对教化充溢热忱与爱好，对幼儿充溢爱心、责任心。人生童年有几回，孩子的童年是短暂的，是不行逆行的，孩子的心是一块奇异的沃土，播下什么就收获什么。不要把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有华蜜、欢乐的童年。我们就要有敏锐的洞察实力，要做到细心、耐性，有责任心和一颗童心，要了解幼儿的须要并赐予适时的支持和帮助。有了指南为我们指引方向，我们就有了努力的目标。 2022指南艺术领域学习心得体会 学习指南中艺术领域的心得体会 学习指南中艺术领域的心得体会 学习指南健康领域心得体会 指南学习心得体会 指南 学习心得体会 指南学习心得体会 指南学习心得体会 健康领域学习心得体会 学习指南语言领域的心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页