民办中学年度工作总结与民办培训学校工作总结.docx

民办中学年度工作总结与民办培训学校工作总结 民办中学2022年年度工作总结 民办学校年度工作总结 一、队伍建设 1、中层干部坚持每周一次的沟通学习制度，主要是沟通上周状况，商议下周工作和全体教职工会的主要议程，提高了学部领导的集体领导力。 2、利用周一学习会议时间对全体老师进行培训。 1）领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、教学处主任、教化处主任、团委书记、年级组长、教研组长分别对全体老师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教化教学理念。 2）阅历沟通。班主任和科任老师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学阅历。 3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，帮助他们相识中学学生的特点，了解中学学生的教化方法，使他们与班主任亲密协作，共同管理好学生的生活。 坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，支配班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增加教化效果。 强化班主任在班级教化、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的 6、加强了班主任培训和面对全体老师的学生管理培训，注意和谐师生关系，提高管理后进生的实力，善与学生沟通、能与家长沟通。 7、每周三进行青年老师英语口语培训，为双语上课作打算。 8、利用周四教研活动时间，各教研组对青年老师进行培训，加强业务。 9、学期末进行了学生评教活动和老师互评活动，评价结果纳入老师考核项目。 10、组建老师业务档案，记录老师的成长发展过程，并作为评价老师的重要依据。 11、组织了“我对学部做贡献活动”，学期末每人把取得的成果和对学部的贡献以表格的形式写出来，存入业务档案，并作为领导考评老师的依据之一。 12、关注老师的生存状态，常常找老师谈心，特殊是对心情有波动的老师，请他们吃饭、座谈，刚好帮助他们解决思想上的问题和生活中困难，和谐老师间关系，努力使全体老师达到“累但欢乐着”的工作状态。 二、教学工作与教化科研 1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。 2、组织了骨干老师和教研组长的示范课，和全体老师的公开课、青年老师的汇报课活动，并刚好评课。 3、老师参与课题探讨，语文组开展着市级探讨课题，数学组、英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的探讨。 4、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲竞赛活动、英语节演出活动、编写了部分英语短剧。语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。生物组的绿野协会，在校内东北角上种植各种蔬菜， 并两次去校外考察。实力组的电视台录制了三期节目。各教研组齐动手，较好地组织了“科技节”活动。 5、主动进行课堂教学“五环节”教学法探讨。全体老师在仔细学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行了课堂教学探讨，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增加，逐步向“乐学、会学”迈进。 6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛”，进行“案例”沟通外，每个老师还建立了个的博客网页，记叙反思性教化教学故事，大家通过网络相互沟通学习。 7、协作市区要求，在小班化教学的基础上，进行了完善“走班制”的教学实施方案，着手对配套的排课系统软件、学分制管理软件、教学管理软件进行学习探讨，并初步完成了学生选课工作。 8、完善了学生成长档案袋，社会实践活动和社区服务活动有了一个良好的开端，学生已走向社区、走向社会，为学生素养全面提高和全面实施课程方案迈进了一步。 三、教化教学常规管理工作 1、加大对考试成果的分析力度，增加成果分析通报透亮度。教研组下发期中和期末考试的成果单，考后刚好召开分析会，通报状况，比较对比，对成果不达标的个人、班级、备课组及教研组，将召开特地会议，分析缘由、查摆问题、制订措施。成果分析至每一班级、每一备课组、每个学生、每个老师。 2、落实会议学习制度，每周三次培训会。全体老师培训会、教研会、英语培训会。落实推门听课制度，学部领导、校级领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。 3、各项检查制度化。1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。2)每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题刚好在老师会上预警。3)重点检查了“五环节”教学法的落实状况。4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽查和常规检查力度。5）加强检查，刚好反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，刚好公布结果，督促整改。 4、组织提倡班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教化规律，不断将自己的感性相识上升为理性思索，渐渐形成自己富有特性的教化风格。有四名班主任老师撰写的胜利教化案例被推选到博山区参与班主任优秀案例评比。 5、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。 6、重视学生会的自我管理工作。指导学生会同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生会的作用。 6、实施行政管理承包制。班教化组成员负责一个班的全面管理，级部组长、包级主任负责级部管理。班教化组的全体成员与班主任共同召开班会，做好班级稳定工作，加大对学生的教化力度。落实“导师制”，班主任向各任课老师明确转差培优任务，建立跟踪卡，由任课老师记录详细工作内容，在培优辅弱工作中，充分发挥任课老师的作用，全面指导学生的学习和生活。 7、加大了对高三级部的管理力度 1)召开了师生誓师大会，调动起了老师工作和学生学习的主动性，调整了师生的工作和学生心态。 2)仔细组织了市两次模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成果的统计和成果分析工作，通过分析找到了老师教学和学生学习中存在的问题，制定相 应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为高考再创佳绩奠定了坚实的基础。3)仔细组织好高三考前心理调整工作，班教化组在对学生进行心理稳定工作的同时，特殊邀请了总校心理辅导老师为高三学生做心理调 节，保证了学生有一个好的心理状态。从住宿、饮食到自习、上课都为高三学生创设了适于高考的氛围。4)仔细组织了高三送考、高考各种材料的征订和分发、指导学生填报志愿等工作。 5）为实现总校制定的必需有考入清华或北高校生的升学指标，把高考任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必需提高多少分，以确保尖子生总分达到清华、北大的录用线。 6）与市教研室保持常常联系，争取获得 1、三月份组织了以“弘扬雷锋精神争做时代青年”为主题的“学雷锋活动月”活动，使广阔师生更加深化地了解了雷锋，学习雷锋精神。四月份组织了以“学文明礼仪，做文明师生，创和谐校内”为主题的“文明礼仪月”活动，进一步提高了全校师生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。五月份组织了“感恩教化月”活动，开展了各种有益的活动，比如到万杰老年公寓献爱心活 动，为母校绿化种树活动。六月份组织了以“珍爱生命，健康成长”为主题的“生命教化月”活动，引导学生相识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的看法，增加爱心和社会责任感，提高道德素养，在人格上获得健全发展。 2、开展班级文化建设，各班级发动学生，发挥学生的想像力、创建力，对各班教室进行美扮装饰，营造主动向上的文化氛围。对学部宣扬橱窗进行了多次更新，学部内部的教室走廊上增加了对毕业的优秀学子的宣扬材料，配以座右铭，潜移默化对学生进行德育教化。各班级都有班级誓词、班歌，并利用业余时间组织了班歌竞赛。 3、重视学生平安管理工作。教化处多次召开班主任会、生活老师会、宿舍长会，仔细落实平安管理事宜；并在有的班级开设了平安教化校本课程；组织了逃命演练。公务员之家 开展预防春季传染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的学问宣扬；做好接种疫苗工作。 4、组织开展了 种植在操场东侧的荒坡上，并按时浇水养护，全部树木都基本成活。有的班级还制了不锈钢牌子挂在树上，标明班级、树名，很有纪念意义。 为了充分利用节假日和双休日，全面提高学生的素养，本学期成立了多个社团，比如：文学社、篮球社、书法社、绿野协会、沙画轩、电视台等，通过活动，极大的提高了学生的参加热忱，充溢了学生的业余生活。 对学生实行准军事化管理。聘用两名教官对09级学生实行准军事化管理，每周拿出半天的时间对学生进行军训。通过军训，学生的政治素养得到了提高，这为他们科学世界观、人生观、价值观的形成奠定了基础。通过军训，使参训学生重新思索人生的价值，进一步认清时代给予我们的历史使命和肩负的历史重任。使学生心理素养和意志品质得到了磨砺。使学生身体素养得到了增加。使学生的集体主义精神得到弘扬。通过军训，使大家更加互助互爱，礼让谦恭，相互关切，真正感到了集体的暖和。使学生的组织纪律观念得到了加强，培育了良好的生活习惯。准军事化管理以它独具匠心的方式变更了同学们的面貌，开拓了他们的人生道路。 五、取得成果 1、XX年因高考成果突出，我校被市教化局评为教学工作先进单位。 2、今年我校高考又取得了优异的成果，参与普文普理高考的学生共有147名，其中有57名达到了一批本科线，120名同学达到了军检线。无论是一批上线率还是军检上线率均达市 魏玉清、李冠运、张乾、谢江涛张丕沛获市三等奖；XX年5月在博山区 7、在XX年博山区中小学生百灵艺术节活动中，谢可学老师辅导的太极拳太极神韵获一等奖，韩冬萌老师辅导的校内剧农夫才艺秀获一等奖。 8、仔细宣扬发动，做好招生工作。通过招生动员会、和招生阅历会，激发起老师们的招生热忱，全体老师投入到招生工作中，有的老师招生数量达十几人。通过招生工作，使每个老师体会到招生的艰辛、家长的嘱托和身上的重担，从而促使老师更加关切学生，和谐了师生关系，提高了教化教学质量。 六、存在的主要问题及整改措施 1、老师的学风还不够深厚。很多老师只是满意写好教案或探讨试题，而在自我学习、自我提升方面动力不足，在学习、探讨学生心理方面尤其欠缺。 2、还没有真正实现“精细化”管理，存在“说做脱节，做查脱节”的浮漂现象。尤其是对学生仪表检查和要求还存在不严不细的地方；准军事化管理遭受瓶颈，明显表现出领导和筹划方面的不足。 3、部分老师的课堂教学还不符合“生本理念”下的“五环节”教学要求，没有突出学生的主体地位，不重视学生的自主学习、合作学习。题海战术、死记硬、作业质量不高、满堂灌现象依旧存在。 3、很多班主任面对学生的自由、任性现状，还停留在怨天尤人、叫苦连天状态，把影响身体健康的因素仅仅归结于学生难管、工作劳累，管理学生水平有待提高，尤其须要探讨学生心理，走入学生心灵，做好后进生转化工作。 4、能开设高质量选修课的老师太少。 更多总结请到：:/awe061 写总结挺辛苦的，写累了，不妨到淘宝网转一下，看看有没有特价打折的东西，也快过年了，辛苦一年了，给自己买点过年的东西吧。 虽然淘宝网内臵了强大的搜寻引擎，可以快速找到自己想要的珍宝，但若知道以下频道入口，找珍宝更便利，并且这些频道每天精选大量实惠优质特价的宝 贝，是个不错的购物选择。（crtl +单击，打开） 综合频道： :/taourl/fl3aj 集结淘宝最丰富的强势类目，精选最优质的卖家和商品，达到最广泛的买家覆盖率。 淘宝风云榜：:/taourl/3o2ki 究竟那些东西卖得更疯，也就是那些珍宝更受用户欢迎，可以干脆通过淘宝风云榜来获得。 商城频道：:/taourl/38vz0 淘宝商城，亚洲最大最全最专业的网上购物网站淘宝网打造的在线b2c购物平台。 淘宝商城频道集合了全球最知名的品牌包括联想、惠普、迪士尼、kappa、乐扣乐扣、jackjones等,给买家带来全新的一站式购物体验 和老师到民办学校支教问题的会议纪要（娄府阅xx70号），为民办教化事业指明白发展方向，创建了良好环境，发挥了主动作用。同时，各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、老师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度，为其供应了大量支持，解决了不少问题。经过各方面的努力工作，社会对民办教化的观念不断变更，看法日益端正，民办教化工作的大环境逐步优化。 （二）办学规模快速扩大。目前，全市共有各级各类民办教化机构498个，在校（园）学生（幼儿）100152人，教职工4447人，建筑总面积761399平方米，固定资产价值8.6亿元。民办教化已覆盖幼儿教化、基础教化和高等教化，其中民办幼儿园393所，在园幼儿58463人，幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的89.3%、74.98%，在全市幼儿教化中发挥主体性作用；民办一般中小学12所，在校学生16645人，占全市中小学生总数的3.1%；民办中等职业学校23所、在校学生26946人，占全市中等职业学生总数的45.92%；另有民办高等职业学院1所，民办教化培训机构69所。 （三）办学质量日渐提升。随着民办教化事业的快速发展，我市涌现出一批理念先进、条件优越、特色显明、质量较高、声誉较好的民办学校。xx年受国家、省级表彰的单位和个人，较之往年明显增多。涟源私立行知中学、娄底商务职业学校和新化清华幼儿园被评为“全国民办教化先进集体”；潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩试验学校校长李润良、娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为“全国民办教化先进工作者”；双峰国藩试验学校、娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院评为“湖南省特色试验学校”。同时，近年来，我市民办一般中学高考二本上线人数和比例逐步增加，在社会各界产生了良好影响。 （四）办学效益全面凸显。经济效益方面，减轻了政府投资办学的压力。xx年，全市民办中小学共投入经费约10000多万元，节约公用经费250余万元，支 付教职员工工资5000余万元，为政府削减投入15000多万元；社会效益方面，缓解了人民群众对不同层次的教化需求。接纳在校（园）学生（幼儿）10万余人，在肯定程度上缓解了公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教化培训学校等，供应了丰富的教化资源；政治效益方面，扩大了社会就业。各级各类民办教化为社会供应了近5000多个就业岗位，化解了各类冲突，推动了和谐进程。 二、主要工作 （一）大力开展嘉奖表彰活动。为激励全市民办学校及举办者的办学热忱，我们仔细开展民办学校（幼儿园）的先进举荐、评审和表彰，并做了大量细致地详细工作，全年先后表彰了娄底市8个民办教化先进单位和13个先进个人，嘉奖10万元；确认并支持民办教化机构重大建设项目7个，嘉奖24万元；确认并支持特色建设项目单位建设5个，嘉奖16万元；向盛国家举荐并表彰3个民办教化先进集体和3个民办教化先进工作者；帮助2所民办学校和1所幼儿园胜利申报湖南省民办教化特色试验学校；组织开展了“全省民办学校优秀校长”的举荐、初评工作。 （二）深化开展专项调研活动。为加快实现“教化强市”目标，大力推动民办教化事业持续健康发展，我们开展了三次民办教化专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬，市民办教化协会会长张定良同志和市教化局局长封旺洲同志，带领有关人员，实行实地走访、座谈探讨、统计分析、专题研讨等方式，先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校（教化机构）进行深化调研，摸清了我市民办教化工作的基本状况，剖析了娄底民办教化存在的现实问题，提出了加快我市民办教化发展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教化局、市人力资源和社会保障局的工作人员，两次前 平常德市，学习考察常德市民办教化的好政策、好方法，重点了解常德民办学校老师基本养老保险的胜利阅历。三是基本状况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教化培训机构的基本状况，我们下发了具体的调查探讨摸底表，对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等状况进行全面地统计、汇总，基本驾驭了我市民办教化的各种状况。 （三）仔细组织专题培训。8月份，我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的“全市民办幼儿园园长管理培训班”和“全市民办幼儿园园长任职资格培训，聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园进步行讲课辅导，来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参与了培训，较好完成了培训任务，达到了培训的目的和效果，受到了广阔民办幼儿园的好评。 （四）妥当处理来信来访。xx年，我们共接到市长、书记信箱转来信访件3份，市人大、市政协代表的提案各1份，日常群众来访18人次，针对上述来信来访我们具体调查了解，严格按政策处臵，主动妥当地进行说明说明和协商调解工作，努力做到了“来信来访满足、上级领导满足和民办学校满足”。另外，针对娄星区和开发区民办教化机构交叉管理的冲突，多次组织召开协调会议，较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。 （五）努力发挥民办教化协会的功能。做好市民办教化协会日常工作是我们的一项重要任务，也是促进全市民办教化发展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的状况，克服各种困难较好地完成了民办教化协会的几项重要工作：一是刚好完善协会的组织机构。今年，5月中旬起先我们进行大量的各项打算，于5月28日胜利召开了 等突出问题，抽调特地人员主动开展专项调研活动，形成了娄底市民办教化工作状况调研报告，为市委、市政府及市教化行政部门决策供应参考；三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市政府的领导反映民办学校发展中存在的各种困难，多渠道、多方位地实行措施，尽力为民办学校排忧解难。 （六）扎实开展年度评估检查工作。10月下旬，制定了xx年娄底市民办学校办学状况评估检查方案，分别开展了全市民办学校年度评估检查工作。市教化局与各县市区教化局组成年度评估检查小组，对省和市本级批办的34所民办教化机构进行了年度办学状况评估检查，各县市区根据方案对所属民办学校进行年度办学状况评估检查。同时，对今年的评估检查工作提出了详细要求，重点对各民办学校的财务状况进行审核，并由相关的会计事务所出具财务审计报告。 （七）重点开展规范管理与整治。 根据“一手抓规范管理、一手抓优质服务”的工作思路，与市教化局相关科室亲密协作，着重开展了五项专项规范整治工作：一是幼儿园专项整治工作。制定并下发了娄底市人民政府办公室关于印发娄底市规范幼儿园办园行为专项整治实施方案的通知，大力整治无证办园、违规办园等行为；二是中招工作。xx年，我市实行“普职分流，统一招生”改革，民办教化行政管理部门和民办学校，树立大局意识，听从全局一盘棋的须要，针对民办学校发展的实际提出了合理化的建议，确保民办学校中招工作的顺当进行。尤其是民办中等职业学校，克服困难、令行禁止，实现了普职分流52%：48%的较好比例；三是开学工作检查。每学期开学之初，我们对全部民办学校都进行开学状况检查，刚好驾驭民办学校办学动态，对各项工作做出正确指导和部署；四是突出平安工作地位。高度重视民办学校的平安管理工作，在常规检查和年度评估检查时，都把平安管理检查当作 一项重要的内容，发觉学校存在的平安隐患能够刚好指出、限期改正；五是校内建设工作。主动支持全市开展的“三创”活动：创建国家园林城市、创国家卫生城市、创全国文明城市，号召全市民办学校争创“园林式学校”活动，并按“三创”活动要求，进行专项整治，共同营造美妙城市、漂亮校内。 度，成立了民办教化机构评审小组，形成了由区教化局牵头，相关部门协作，镇政府（街道办事处）成教专干参加的民办教化管理网络。 二是管理高效。为主动激励、支持、促进民办教化发展，区教化局在教学教研、师资培训、资助政策、考核评估等方面与公办学校同等对待，实行公民办学校一体化管理。全年共召开民办教化管理工作会3次，召开民工子女学校管理工作现场会1次，召开片区民办学校食品卫生工作培训会1次，组织对民办教化机构专项检查2次，开展各级各类检查、随机督查1100人次。 三是效果凸显。全区民办校内规范、稳定、平安，民办幼儿园、民办培训机构呈梯次发展，民办学校向规模型、质量型发展，基本走上了健康发展轨道。金贝学校已由起初的400多人发展到2374人，中科育才学校由500多人发展到1025人，三原外国语附属小学由500人发展到1280人。 （二）狠抓常规，整体提升 一是加强日常督查。针对民办学校（幼儿园）类型、层次、结构困难、办学相识不到位、管理难度大等问题，区教化局多次召开会议，探讨制定管理措施，建立了周查、月通报、年考评制度。将校内管理、教学秩序、平安工作、环境卫生、行为习惯、校内文化等纳入常常性督查内容，建立检查台帐，做到检查有记录，信息有通报，整改有落实，回访有反馈。当前，金贝学校、崇义桥学校、中科育才学校、雨禾育才学校等5所民工子女学校的常规管理工作在原有基础上都得到了较大的改观。 二是加大培训力度。对民办学校校（园）长和办学投资人进行法规和管理工作培训，统一思想，端正办学目的，提高相识，强化法制观念，促其依法办学，规范管理；组织校内平安管理工作培训，使学校了解、熟识平安工作的性质、特征和阶段性规律，驾驭平安管理的方法和技能；利用寒、暑假时间组织骨干老师 和校（园）长业务培训，主动开展岗位练兵，广泛进行业务沟通，不断提高老师的业务技能和校（园）长的管理水平。 三是开展专项整治。今年4月和11月由区政府办牵头，协调7个部门参加对民办非学历教化机构进行了专项检查。共检查民办幼儿园131所，民办非学历教化机构28家。填写检查看法书93份，下达整改或停办通知书61份。 （三）创新模式，彰显特色 一是探究管理模式。为逐步扭转我区民办幼儿园点多、线长、面大的现状，解决办园条件差、发展不平衡的问题，区教化局在严把审批关，加强布点规划管理的同时，主动探究，大胆运行“三二一”管理模式，推动城乡幼儿园均衡发展。“三二一”模式就是把全区幼儿园划分为三个片区、两个层面和一条主线进行管理运行。“三二一”模式的探究实践，使我区民办教化形成了以公办园为示范，以镇（街道）中心园为骨干，以民办幼儿园为基础，社会广泛参加的学前教化网络。我区民办教化正走上结构合理、运行规范、质量稳步提高，与义务教化协调发展、相互促进的学前教化办学之路。 二是促进整体优化。为达到民办学校与公办学校齐头并进的目的，区教化局除在政策上主动赐予民办学校激励、扶持外，在制度建设、队伍建设、教学管理、校内文化建设、平安工作等方面，实行公民办学校“一体化”管理：区教化局机关干部实行定点包校制度，加强民办学校常规管理工作力度；建立公民办学校“捆绑发展”制度，选派优秀老师指导课堂教学和教学科研工作，帮助民办学校提高办学质量；区教研培训中心支配教研员常常到民办学校听课、评课，指导教学工作，定期开展教学研讨，努力提高民办学校老师业务水平，不断缩小公民办学校之间的办学差距。 （四）注意效益，比拼成果 始终以来，我区民办教化始终坚持“以人为本，立足校本，注意效益，力创特色”的现代管理思想，以“敬重学生，开心教化，全面发展”为工作重点，优化教化教学管理，切实加强师资队伍建设，主动推动课程改革和学校特色建设，不同类型的学校相继赢得了家长的认可，取得了较好的社会效益。石板滩金三角 市（县）之一，既确保了校内教学秩序井然，又维护了社会稳定。 xx年，是中国人饱经灾难的一年，也是教化工作经受重大考验的一年，更是我区民办教化铸就成效的一年。xx年，我们将胜势而上，顺势而为，把握灾后重建、扩大内需和试验区建设“三大机遇”，用情、专心、用力谱写新都民办教化的新篇章！ 民办教化促进法、中华人民共和国民办教化促进法实施条例的精神，对全区经教化局批准的各级民办教化机构进行了办学许可证的审核，确保办学许可证上的信息真实、精确，也保证了办学许可证的肃穆性。二是严格民办学校、幼儿园的行政许可。根据相关的法律和法规，制定了区幼儿园管理方法（暂行）、区简易民办幼儿园设臵标准（暂行）申办民办学校、幼儿园流程等管理方法，严格民办学校、幼儿园的审批及办学许可证的发放。 3、狠抓校内平安工作。高度重视民办学校、幼儿园平安工作，把师生平安作为教化管理工作的首要任务，坚固树立“平安 全责任事故。 4、注意学校常规管理。一是始终把德育工作作为学校工作中一项重要工作来抓，主动创建民办学校、幼儿园基层党组织，在基层党组织中主动开展创先争优活动，切实发挥先锋模范作用，在本职岗位、日常工作中比贡献、争一流、创佳绩。二是进行开学工作督导。开学初，将民办学校、幼儿园纳入了全区学校开学工作专项检查之中，重点检查学校的教学设备是否到位，师、生及员工的生活是否有保障，学校的平安卫生是否达到规定的标准，了解老师和学生异动状况，通过检查督导，促进了学校各项工作的顺当绽开。三是进行招生工作督察，招生期间，不定期地对学校招生工作进行专项督察，发觉有违规招生现象刚好指出，责令整改。 5、提升学校办学品位。始终以来，我区民办教化始终坚持“以人为本，立足校本，注意效益，力创特色”的现代管理思想，以“敬重学生，开心教化，全面发展”为工作重点，优化教化教学管理，切实加强师资队伍建设，主动推动课程改革和学校特色建设，不同类型的学校相继赢得了家长的认可，取得了较好的社会效益。儿童乐园幼儿园倾心投入 幼儿园建设，主动打造我区民办幼儿园亮点，先后投入资金50多万元，厨房改造达到了市级示范水平，申请省一类幼儿园已通过初审；各规范民办幼儿园努力改善办学条件，主动为当地政府分忧解难，每年接收大量的进城务工子女入学，为缓解政府压力和公办教化资源的不足做出了主动贡献。 6、开展各种活动，提高老师的素养。一是组织民办学校、幼儿园负责人到江苏等民办教化先进地区考察学习，开拓视野。二是举办了我区民办幼儿园园长、骨干老师培训活动，全区共有29名园长和43名骨干老师参与。这次培训活动为全区民办幼儿园园长及骨干老师供应了一个大型的学习和沟通的平台，进一步提 高了我市民办幼儿园园长、骨干老师的业务素养，从而全面提高和我市民办幼儿园的办园质量。三是于4月份开展了首届幼儿园评优课活动，全区公民办幼儿园的35名老师参加了活动，民办幼儿园的15名老师获得了嘉奖。此次活动有力提倡了幼儿教化以嬉戏为主，“学中玩、玩中学”的教化理念，对部分民办幼儿园教学小学化进行了订正。五是组织6名老师参与全市幼儿老师基本功技能大赛，获得了一等奖。 7、组织好年度年检工作。为了开展好XX年度全区民办学校、幼儿园年检工作，教体局召开了全区民办学校、幼儿园负责人参与的年检工作布臵会，制定了年检工作方案，抽调机关人员、公办幼儿园园长组成了年检工作小组，年检工作有条不紊，严格仔细。下发关于公布民办幼儿园XX年度年检评估结果的通知，并将年检结果公示，引导家长 就近选择合格幼儿园就学。 三、存在不足 1、非法办学现象存在。主要是幼儿园和培训机构，未经教化行政主管部门的行政许可，擅自开办，农村更为突出，平安隐患大。 2、办学校条件有待改善。部分民办教化机构没有自己独立的校内，办学设施和生活设施还需完善和配套。 3、办学水平有待提高。无办学特色，品牌学校少，低层次的办学比较普遍，师资队伍整体素养偏低，民办幼儿园教学小学化倾向严峻。 4、办学行为欠规范。主要表现为财务管理混乱，管理机构不健全，学校档案管理不科学、规范，收退费不按规定，招生中不守承诺。 5平安隐患突出。由于部分民办学校、幼儿园未经教体部门审批，办学隐藏、分散，监管难度大，校内建筑、场地、消防设施、疏散通道、平安保卫等方 面存在诸多隐患。 二一四年一月八日 在中心校教化工作视导中，发觉我辖区内春蕾幼儿园是无证幼儿园，租赁他人房屋办学，无活动场地，生源少，不符合办学规模。中心校领导高度重视，马上上报区教化局、xx党工委。在区教化局、xx党工委的指导下，组织了教化、公安、村干部对这所无证幼儿园下达了告知书，并对相关责任人进行了指责教 1 育，责令停办。这样我辖区民办教化得到了规范、健康发展，走上了做大、做强的道路。 （三）加强指导，教化质量稳步提高。 民办教化机构坚持走内涵发展的道路，坚持以质量求生存，以质量谋发展，加强教化教学管理，深化开展教化科研，促进教化质量稳步提高。我辖区各幼儿园已从根本上转变教化观念，开展了形式多样的幼儿活动，全面实施素养教化，加强德育工作，重视培育学生艺术特长，促进学生全面发展，得到了社会的普遍赞誉。 （四）加强对幼儿园校车的检查和管理。 中心校加强对幼儿园校车的检查和管理，坚决做到不超载，不超速，不聘用条件不合格的司机。本年度中心学校多次帮助上级部门对辖区幼儿园校车进行检查和指导，同时我们也进行明察暗访，做到校车每天平安，年年平安。 （五）加强食品卫生的检查与督导。 中心校加强幼儿园食堂食品卫生的检查与督导，细化食品加工的各个环节，重点从食品的选购、加工、留样、废弃物的处理等环节着手，层层把关，责任到人。中心学校常常组织人员不打招呼深化食堂，不留情面，仔细细致的检查，发觉问题当场指出，并提出整改看法。如xx幼儿园的三连池问题，xx幼儿园的食堂整体布局问题都得到妥当解决。 （六）加强业务联系和指导 中心学校重视民办教化的发展，常常加强业务联系和指导刚好传达上级文件精神，把三所幼儿园纳入中心学校正常业务管理范围。如民办幼儿园参与每周一的中心校校长例会，参与每次中心校组织业务检查和评比。让民办学校切实感到关怀和暖和，把民办教化工作努力引向科学化、正规化道路上。2 三、存在的问题 1、师资力气相对薄弱，有少数老师没有老师资格证，学历不达标。教职工的运用、考核、奖惩、解聘等没有系统的管理。 2、民办学校发展规划、规模缺乏统一的布局和调整。 四、XX年工作思路 XX年中心学校将在接着加强服务、引导的同时，加大对我辖区幼儿园管理的力度，加强对幼儿园教化教学工作的视导，加强教学、平安、卫生等工作的督导，加强整改检查中存在的问题的督办。 xx中心学校 XX年11月27日 民办培训学校工作总结 民办教化培训中心年度工作总结 xxx年已经匆忙而逝,现在已迈入了新的一年,在努力主动投身于新一年的教化工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成果，这些也得到了家长的确定。 一：加强教化队伍建设 各行政管理人员与老师加强学习沟通，塑造良好老师形象。提高老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范老师的教化行为和工作方式；在教学中主动运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进老师专业发展。我校努力培育造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的老师。 二：学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际状况设计不同的教学，注意让学生养成良好的学习习惯，把“养成教化”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，仔细执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平常激励学生多看课外书，空余时间参与下象棋等活动。在学生生日是也组织全部教职工及学生共同庆祝，其外学校在六一儿童 节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目，此大大丰富的学生课余生活。 三：教化均衡发展状况 为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位老师配备电脑xxx台，打印、复印机xxx台。xxx年由于招生工作的 落实及得到了学生与家长的确定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子xxx余套、黑板xxx块、学生午休折叠床xxx张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套；为每间教室配上空调xxx台；各教室也重新粉刷过一次；在xxx年上半年我校新开设书法班，于是重新装修了一间专用书法室，先后为我校三化建设投入资金xxx元。四：教化民生工作进展 1、我校始终坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成果的优劣，更关切学生的身心健康发展，也深化了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件非常困难的学子尽量减免学杂费，并对学习优异的拔尖生赠予xxx天免费的奥数学习； 2、学生平安工作始终作为最重点对待，坚持“一切以平安为前提”的原则，在xxx年里坚持每天强调平安，时时强调平安。并应上级规定支配老师参与为期xxx天的平安培训学习和考试。 五：所获成果(依据各校实际状况而定) xxx年在学校上下同心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也醒悟的相识，教化改革的不断深化对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的状况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都须要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚决信念，同心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就肯定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶！ xxxx培训学校 xx年xx 月 xx日 XX年，全区18所民办培训学校发挥其培训质量高，好用性强、培训期短、就业率高的特点，为社会输送了一批质量高，业务强的技术人员，全年共培训1559人,其中普惠制培训480人。技能鉴定370,就业1228人。促进了地区的就业工作，推动了社会的稳定和发展。 一 、召开XX年度培训工作会议 对XX年培训工作做详细部署，在学校信息变更、学校管理、老师管理、广告招生、收费等方面对学校提出详细的要求。同时，在如何提高培训质量，打造培训品牌方面提出一些建议，为全面完成全年培训工作目标做好供应有力的保障。 二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导 根据辽宁省民办职业培训学校评估方法及细则的要求，上半年重点加强对民办职业培训学校的管理,对辖区的部分民办培训学校进行走访，了解驾驭学校的培训状况，刚好发觉存在的问题，督促其改正，规范教学档案；健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。 三、做好培训学校的信息变更，规范培训学校管理档案 对原有学校的法人、地址等各种信息变更刚好更新，规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、平安卫生等状况进行实地检查，办理接收。 四、集中办理民办职业培训学校民非年检 为便利各培训学校办理XX年度的民非登