2022年山西教师资格证考试《中学教育心理学》备考复习卷及答案(1)单选题09.docx

2022年山西教师资格证考试中学教育心理学备考复习卷及答案(1)单选题09单选题1学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的()。A作用B社会意义C动力来源D个人的前途2根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。A正迁移与负迁移B顺向迁移与逆向迁移C水平迁移与垂直迁移D一般迕移与具体迁移3个人能用语言描述的知识属于()。A感性知识B理性知识C陈述性知识D程序性知识4()对活动起定向作用。A知识B能力C技能D智力5概括化理论的创立者是()。A桑代克B贾德C苛勒D华生6瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的()。A形象性B直观性C抽象性D概括性7反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中()的作用尤为明显。A外部反馈B方法反馈C过程反馈D结果反馈8生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A新理解B新认知C类比或图像D不同认知9下列属于元认知计划策略的是()。A产生待回答的问题B阅读时对注意加以跟踪C对材料进行自我提问D考试时监视自己的速度和时间10学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助。这种方法称为()。A语义联想B视觉想象C关键词法D谐音联想法第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页