2022年江苏教师资格证考试《中学心理学》全真模拟卷及答案(2)多选题05.docx
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2022年江苏教师资格证考试《中学心理学》全真模拟卷及答案(2)多选题05.docx
2022年江苏教师资格证考试中学心理学全真模拟卷及答案(2)多选题05多选题1影响态度与品德形成的内部条件是()。A同伴群体B认知失调C态度定势D道德认知E社会风气2影响课堂气氛的主要因素有()。A教师的领导方式B教师对学生的期望C班级的规模D班级的性质E教师的情绪状态3高中生自我意识发展具有的特点有()。A独立意识日趋强烈B自我评价成熟C强烈关心自己的个性成长D有较强的自尊心E道德意识得到高度发展4建构主义学习理论的基本观点是通过()体现出来的。A知识观B教学观C学习观D教师观E学生观5教学的社会环境包括()。A课堂纪律B课堂气氛C教学设施D师生关系E同学关系6认知心理学把人的记忆系统分为()。A瞬时记忆B形象记忆C短时记忆D逻辑记忆E长时记忆720世纪40年代,弗洛伊德的理论广为流传,有关()问题也进入了教育心理学领域。A教学测量B儿童的个性C儿童的社会适应性D教学评估E生理卫生8教师进行说服教育时,只提出正面材料的情况有()。A对理解能力有限的低年级学生B对理解能力较高的高年级学生C学生没有相反的观点时D学生原本就有相反的观点时E说服的任务是解决当务之急时9影响群体士气的因素有()。A群体成员的人数B对群体目标的赞同C对活动的满意感D群体领导方式E和谐的人际关系10群体的功能是()。A评价性功能B导向性功能C生产性功能D发动性功能E维持性功能第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页