中一班班级计划Microsoft Office Word 文档.docx

中一班班级计划Microsoft Office Word 文档 20222022学年度其次学期班级安排 新年的钟声敲响了，我们班三位老师和34位可爱的小珍宝一起迎来了一个崭新的学期。新年新气象，在新学期里，我们三位老师和以前一样同心协力、保教并重，努力创设良好的班级风貌，促使每个小珍宝都能在这个崭新的学期中能不断进步。本学期，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定了班务安排如下： 一、班级状况分析 我班现有幼儿34名，男孩17名，女孩17名。其中一名是外面的新生，还有一名是原来班级返园的幼儿。这个学期也换了新的老师，新学期的第一个月里要重点引导蒋老师尽快适应新的环境，熟识班级的孩子们和一日生活流程，帮助她快点成长起来。 经过上学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。主要优势表现为以下几方面：对园内和班级开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感，并有帮助伙伴照看他人的意识与精神。孩子们起先有各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性和社会交往的实力大大提高。学习中已初步形成数概念，能较好进行按特征分类及归类，对图形也有更进一步的相识；在语言方面，幼儿能较完整的讲解并描述一句话，极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词；在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展。不足之处在于个别幼儿规则意识不强，集体活动时留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，部分幼儿不能很好的倾听别人的讲话；个别幼儿进餐还是很慢；极个别幼儿的交往实力和生活自理实力加以提高。 二、幼儿发展目标 （一） 语言领域： 1.接着培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2.激发幼儿对口语表达的爱好，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3.接着了解图书的基本构成，养成爱惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4.接着培育幼儿乐意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音洪亮。 （二）艺术领域： 1.通过歌颂、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动，培育幼儿言语的、非言语的思维实力、想象实力和创建实力。 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获得各种艺术和非艺术的阅历。 4.引导幼儿接着学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5.引导幼儿大胆运用线条、形态、色调、构图初步进行创建性的表现，培育其绘画创建实力和创建意识。 6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调实力，帮助幼儿体验手工活动的欢乐，培育他们对手工制作的爱好。 （三）科学领域： 1.激发幼儿相识和探究环境中数量、形态等爱好，使他们情愿并喜爱参与数学活动。 2.视察、比较推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的学问阅历解决新问题. 3.相识10以内的相邻数,巩固1-10的顺数,学习倒数1-10 4.能初步驾驭4以内的组合与分解 5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培育视察力，并学会用自己的语言描述自己的发觉，与同伴、老师沟通。 6.培育幼儿关切、爱惜植物和四周环境的情感与行为。 7.激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望，主动主动地参加活动。 （四）健康领域： 1.引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，形成健康平安的生活所需的行为习惯和看法，具有简洁的生活自理实力。 2.培育幼儿乐意参与体育活动，主动进行力所能及的体育熬炼，体质不断增加。 3.接着学习避开危急和应付意外事故的基本方法，知道不跟生疏人走。 4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能改变身体姿态或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。 5.能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较娴熟地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 （五）社会领域： 1.关爱并敬重父母、长辈，接触与自已生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自已的关系，敬重他们的劳动。 2.了解自己的爱好和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望看法和创建力。 3.接着学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。 4.了解并能实行活动规则和初步的社会生活规则。 5了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加民间活动，萌发爱家乡的情感。 三、教化教学 本学期初我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，以环境促教化，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，加强对幼儿进行平安教化。此外、让幼儿对数字有深刻的了解，在这学期尝试要求他们写110的数字，为上大班做好打算！ 四、保育工作： 1.协作园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作，确保幼儿的健康。 2.协作保健老师做好晨检工作，把好晨检这道关。 3.做到常常开窗通风，保持教室空气流通。 4.接着对幼儿加强平安教化，提高幼儿的自我爱护实力和意识。 五、家长工作： 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。 1、加强家园联系途径，提高教化合力 （1）增加家长会的有效性，让家长刚好了解幼儿园工作，亲密协作。 （2）丰富家教园地内容，使家园工作得到进一步改进。 （3）利用电话、面谈等形式与家长多沟通、沟通，以取得家长在工作上的支持。 2、加强个别教化， （1）对于较特别的孩子赐予特殊视察照看，依据他的特别性加强和家长随时联系，共同进行协作教化，使其健康自信得参加活动，欢乐的在我们班级里生活。 （2）对于一些体弱幼儿赐予更多关爱，增加反抗力，使其能削减缺勤天数。 六、本学期各月的工作内容 二月 1、园舍清洁及幼儿园环境布置 2、老师报到、全校教工大会、各部探讨 3、室内外大型玩具及室内设施平安检查 4、新班家长会 三月 1、迎接新、老生入园，安定幼儿心情 2、筹备 “三八”闹元宵活动。 3、学习平安岗位职责、教职工职业道德要求 4、大、中班开展教学活动，小班接着常规培育、稳定心情 5、亿童培训活动 6、各班幼儿生活常规检查。 7、班级植物角布置活动 8、全体老师深化学习指南，重视户外活动开展状况 9、和小学筹划幼小连接系列活动方案（大班家长会） 11、参与学校集体消防演习 12、美术主体墙更换 13、幼儿常规体检（身高体重测量） 四月 1、欢乐阅读月活动-班级阅读区打算 2、幼儿一日常规、主题环境创设检查 3、阅读月老师摄影讲座 4、幼儿讲故事竞赛班级海选，老师讲故事活动 4、春游活动，班级外出活动 6、家长开放日活动，“幼小连接”活动走进小学 7、班级家庭俱乐部活动，亲子阅读活动 8、六一活动研讨 五月 1、六一活动打算 2、迎六一庆六一美术展筹备 3、“幼小连接”活动 4、其次主题环境检查 5、六一演出 六月 1、幼儿自救、逃命演习 2、大班毕业典礼方案 3、幼儿生活自理实力竞赛 4、筹备毕业汇演 5、期末幼儿全面发展评估、填写幼儿手册 七月 1、老师整理个人档案 2、幼儿“毕业典礼”活动 3 总结、学期考评、幼儿体能测评总结 上学期，我们班师幼共同努力得到了家长们的认可，但成果只代表过去，我信任只要我们不断努力，这学期一样会让家长们放心、满足，让我们一起努力吧！ 中一班班级安排Microsoft Office Word 文档 中一班班级安排（举荐） 中一班班级总结 中一班班级事迹 中一班班级工作安排 中一班班级工作安排 中一班班级工作安排 中一班班级工作安排 中一班班级工作安排 中一班班务安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页