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    中班科学教案 千姿百态的睡姿.docx

    • 资源ID:19718610       资源大小:31.73KB        全文页数:7页
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    中班科学教案 千姿百态的睡姿.docx

    中班科学教案 千姿百态的睡姿 文档仅供参考 千姿百态的睡姿 设计背景: 动物始终是孩子们的挚友,中班的孩子们也特殊想了解有关动物的学问。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿态。于是我依据孩子们的爱好设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激发孩子对科学的探究爱好及爱护动物、维护生态环境的意识。 活动目标: 1、感受动物和人类之间的关系,从而懂得爱惜动物; 2、视察了解动物姿态万千、千姿百态的睡眠姿态,从这一侧面 让孩子了解人和动物的不同之处;丰富词汇:缩、倒挂、趴等词。 3、能够分清动物的不同睡姿; 活动打算: 1、家长和幼儿一起收集有关动物睡眠的各种姿态的图片。老师布置好活动场地:动物的家将活动场景布置成大森林的情景,摄影屏幕上是一副森林的背景图。森林中布置有关动物(仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟)的家,用积木拼搭成型,上面贴上相关动物的图片;幼儿进场时播放温柔的音乐。 3、CAI课件姿态的万千睡、电脑、磁带、录音机、电钢; 4、活动前和孩子们一起了解各种动物的名称 。 四、活动过程: 1、幼儿跳集体舞。跳完舞蹈后,请幼儿说说运动后的感受(想休息),并请幼儿自由休息。老师问幼儿:“你睡觉时须要些什么呢?”幼儿一边探讨一边休息。这时播放课件,背景屏幕换成第一种动物的图片。 2、看课件,感知动物不同的睡姿。 请幼儿逐一观赏课件。各种动物的出现方式不一,有的用动物的叫声、有的用滑稽的配音。出示主画面后,请幼儿先想想这种动物是如何睡觉的,并进行表演。幼儿表演完后,再请幼儿观看正确的答案,并仿照正确的睡眠睡姿。(幼儿可随意选择动物)同时用嬉戏的形式学习词汇:缩、倒挂、趴等词。 3、连线嬉戏它怎么睡觉? 老师将幼儿分成男女生进行趣味学问竞赛,请幼儿用连线的方 法指出各种动物是如睡觉的?同时巩固词汇:缩、倒挂、趴等词。当幼儿连对了,电脑就会嘉奖幼儿一个笑脸娃娃;连错了,电脑会激励幼儿再连一次,直到连对为止。竞赛结束后,两队比一比看哪队积的笑脸娃娃多,就获胜。 4、玩嬉戏:找挚友。 (1)老师交代嬉戏规则:听到欢快的音乐,动物们就出来嬉戏;听到抒情、宁静的音乐,动物们就回家睡觉。睡觉时必需非常安 静,不要大声喧哗。每一个小动物必需找到自己的家。 (2)幼儿嬉戏。 文档仅供参考 文档仅供参考 (3)增加嬉戏难度、扩大嬉戏范围。幼儿不仅可以仿照学过的动 物、还可以仿照其他的动物,自己动脑想想其它动物是怎么睡觉 的?老师可让幼儿充分想象,对幼儿的表现应赐予充分的确定,不急于给幼儿答案,请幼儿自己下课后想方法求证,找寻答案。 五、延长活动: 请幼儿回家后,在父母的帮助下了解其它动物的睡眠姿态,然后将结果与其余幼儿共享。 附资料:仙鹤单脚站立着睡、马站着睡、猫头鹰只睁一只眼、蝙蝠 倒挂着睡、猫趴着睡、乌龟缩进壳里睡。 文档仅供参考 文档仅供参考 中班科学磨豆浆 活动打算: (1)了解磨豆浆的过程,感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的便利。 (2)对磨豆浆活动有爱好,具有初步的视察.分析思索的实力。 活动打算: (1)日常生活中,幼儿已有初步的运用石磨的阅历。 (2)石磨.电磨若干,豆浆.茶杯.泡好的黄豆。 活动过程: 1.品尝豆浆,了解豆浆的作用。 提问:你们喝的是什么?它是用什么做出来的?喝豆浆对我们的身体有什么好处? 2.幼儿操作石磨,学习磨豆浆。 (1)老师示范磨豆浆的方法,强调石磨的旋转方向和加豆加水交替进行的操作方法。 (2)幼儿两人一组用石磨磨豆浆。激励幼儿大胆操作,并会两人合作。 (3)请幼儿表述磨豆浆的过程。 提问;磨出豆浆来了吗?你们是怎样磨的? 小结:一个小挚友推磨,一个小挚友一边加黄豆.一边不断加水,相互协作,才能磨出豆浆。 3.操作比较石磨与电磨,感受新制浆工具的优点。 (1)出示电动磨豆浆机,请幼儿比一比它与石磨有什么不同?(着重从外形上区分。) (2)幼儿视察两位老师分别用石磨与电磨磨豆浆的过程。并表述视察结果。 (3)请幼儿分别操作石磨与电磨(在老师的帮助下按开关),并相互沟通操作结果。 小结:石磨在没有电的时候可以磨出豆浆,但它速度慢,费劲,很不便利。电磨更快捷.更卫生,给我们的生活带来了便利。用电磨做豆浆又快又省力。 4.老师挤豆渣,幼儿进一步了解做豆浆的过程。 总结:我们可以用石磨磨豆浆,也可以用电磨磨豆浆,磨的时候先要把黄豆泡好,在磨的过程中,要不断加水,磨好后还要滤渣,豆浆经过煮沸就可以食用了。 活动延长: (1)在科学室(或区角)里,供应石磨.电磨供幼儿操作。 (2)请幼儿带一些小的新产品到幼儿园,开拓“我们身边的新产品”展览角,激发幼儿对科技新产品关注的爱好。 活动建议: (1)受石磨.电磨数量的限制,本活动易采纳分组教学。 (2)品尝豆浆的环节,可结合幼儿园的早点进行。 文档仅供参考 中班科学教案 千姿百态的睡姿 动物千姿百态的睡姿小教案 千姿百态的树教案 千姿百态的帽子教案 千姿百态的帽子的教案 千姿百态另类诗 主题 千姿百态的天气教案 幼儿园中班健康教案千姿百态的睡姿及教学反思 人物的千姿百态 教案设计 千姿百态的动物世界3 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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