立德镇中心小学工作计划.docx

立德镇中心小学工作计划 立德镇中心小学2022年 工 作 总 结 2022年元月 立德镇中心小学2022年工作总结 一、指导思想 深化贯彻党的十八大精神，仔细落实中心和省、市、区教化工作部署，进一步增加责随意识、竞争意识和首位度意识，统一思想，完善制度，创新机制，落实责任，强化管理。全面实施立德镇中心小学2022-2022教化改革和发展战略规划；以深化改革推动教化均衡发展、提升内涵提高质量，全面实施素养教化为重点；用创新、创业、创优的思维谋划学校发展，加快推动标准化学校建设；坚持一个宗旨（办人民满足的教化），把握两条主线（以标准化学校建设为主线，全面推动学校均衡发展；以教化科研为主线，全面提高教化质量。），推动三大战略（文化立校、质量兴校、特色强校），树立四种发展理念（科学发展、均衡发展、内涵发展、和谐发展），不断提高科学管理水平和教化现代化水平，全面推动我镇教化又快又好发展。 二、任务目标 （一）宣扬实行党的十八大精神，加强政治理论学习，做好党建工作和文明创建工作。 1、加强法制建设，仔细贯彻义务教化法等各项法律法规，全面开展“六五”普法教化活动，让法律走进校内、走进课堂。 2、切实加强党风廉政建设，仔细抓好领导干部廉洁自律各项规定的实行，做好廉政风险源头防控工作。仔细抓好信访条例的宣扬教化工作和信访热点隐患排查化解工作，维护教化大局和社会稳定，营造良好的政治生态环境。大力加强党的建设和思想政治工作，深化开展“创先争优”活动。进一步加强教化基层党组织和领导班子思想政治建设，建设一支凝合力、战斗力强的干部队伍。 3、深化开展文明创建工作，组织开展文明班级、文明学校创建活动。 （二）贯彻2022-2022年教化改革和发展战略规划，努力实现科学发展。 2022-2022年教化改革和发展战略规划提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量”工作方针。教化优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。育人为本是教化工作的根本要求。要以学生为主体，以老师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的动身点和落脚点。关切每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼的发展，敬重教化规律和学生身心发展规律，为每个学生供应适合的教化。改革创新是教化发展的强大动力。教化要发展，根本靠改革。教化公允是社会公允的重要基础。教化公允的关键是机会公允，基本要求是保障公民依法享有受教化的权利，重点是促进义务教化均衡发展和扶持困难群体。提高质量是教化改革发展的核心任务。要树立以提高质量为核心的教化发展观，注意教化内涵发展，学校办出水平，办出特色，出名师，育英才。建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，把教化资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教化质量上来。办好每一所学校，教好每一名学生，努力实现教化科学发展。 （三）实施民生工程，推动教化协调均衡发展。 1、接着推动标准化学校建设工程，开展特色学校创建活动，抓好校内文化建设，促进全镇教化均衡发展。过去两年我们已有四所学校完成标准化学校建设任务。今年，我们又将有四所学校创建标准化学校。 2、大力推动幼儿园建设工程。为满意适龄儿童入园须要，达到幼儿园建设和发展要求，中心校要将学前教化作为工作重点，建设一所标准化中心幼儿园，推动村级幼儿园建设，确保各村在三年内普及学前三年教化。 （四）以德立校，加强和改进学校德育工作。 1、加强师德师风建设，深化开展以师德建设为主题的教化活动。 2、进一步改进和加强未成年人思想道德建设。深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干看法精神，结合实际，科学确定德育目标和德育内容，建立和完善德育工作评价制度。加强班主任队伍建设，进一步开展关爱留守儿童活动，接着开展“创文明学校、建文明班级、做文明之星”的活动。加强对青少年学生的诚信教化、感恩教化、道德教化和行为习惯养成教化。加强对学生的心理健康教化。通过各种主题教化，切实提高全镇小学生思想道德教化的实效性。 3、各校均要设立家长学校，进行家校合作，突显家校共育；接着开展“知童心访千家”活动。 （五）、加强平安、卫生、健康教化，创建平安和谐校内。 1、加强平安管理和治安治理，落实平安工作责任制、责任追究制、全员“一岗双责制”，学校平安工作无盲区；定期排查平安隐患并刚好整改；严格门岗出入制度，提高平安防范实力；加强对技防实施设备工作状态的检查，切实发挥监控作用。深化开展平安文明创建、校内周边环境治理和法制教化活动，落实平安工作责任制。组织学习“5.12”平安教化宣扬日、“5.19” 平安教化培训日和“全省中小学生交通平安宣扬周”等活动。扎实抓好和谐校内创建工作，抓好“四园”建设（平安校内、法制校内、文明校内、学习校内），实现“五无”目标（无校内内重大刑事案件和治安事务、无造成严峻影响或严峻后果的重大群体性事务、无集体上访或越级上访事务发生、无重大平安隐患和责任事故发生、无师生违法犯罪）。充分发挥典型示范作用，力争年内全镇全部学校都要达到“平安和谐学校”创建标准。 2、加强卫生健康工作。各校要切实加强流行性、传染性疾病的 3 防控工作，树立常备不懈、长期作战的思想。切实加强组织领导，层层落实责任制和责任追究制。强化预防措施，突出重点环节，削减危害，不断完善应急预案和工作方案，确保疫情防控扎实、有序推动。 3、接着加大对学校平安工作的监督检查力度，落实平安责任，切实做好防溺水、防火灾、防触电、防雷击、防食物中毒、放道路交通平安、防突发损害事务等工作，把平安工作作为全面工作考评的重要的一项，实行一票推翻。 （六）、加强教化科研，实施素养教化，全面提高教化教学质量。 1、树立“以生为本”的教化思想，主动推动新课程改革，全面推动素养教化。以“生本教化”和“主体教学”思想为指导，深化教学改革，构建高效课堂。提倡学生自主、合作、探究式学习。 2、建立教科研组织网络，主动开展教化科研工作，全面提高教化教学质量。各校均要设立语文、数学、英语、常识、艺体教研组及学段备课组（语文分三个学段、数学分两个学段），以课题探讨为重点，组织集体备课、听课、评课、沟通活动，试行“分层、走班”模式教学。中心校成立备课组，指导全镇老师集体备课，分设备课点负责学区内的备课工作。中心校是教科研活动的基地，要充分发挥三个学区备课点的示范与辐射作用。 3、大力开展校本教研活动，引导老师自主发展，加强教科研团队建设，接着组织老师接着教化培训活动，常常组织观摩课、公开课、展示课、课题探讨等多种形式的校本教研活动。引导老师不断学习，致力教学创新，走专业化成长道路。实施班班通工程，充分发挥教化网络和农远工程的作用，加快实现教化现代化。 4、开展“师能素养提高年”活动，提高老师专业化水平。切实提高老师的专业技能和业务素养。组织老师大练教学基本功，老师力争做到备好课、上好课、评好课，做探讨型老师。 5、仔细组织开展阳光体育文化节和校内艺术文化节活动，实行小学生书画竞赛、文娱展演等艺术教化活动，丰富学生的校内文化生活，促进学生健康全面发展。 （七）加强教化科学管理，实现教化管理规范化。 1、进一步加强中小学、幼儿园管理，仔细实施谯城区中小学常规管理方案，不断提高管理水平。规范办学行为，抓好一年级招生和学籍管理工作。加强免费教科书的发放、监管和循环运用管理工作。 2、加强老师队伍和学校领导班子建设；接着做好绩效工资的实施工作，完善老师绩效工资考评方案和教职工工作量化考核细则，以绩效工资的实施推动学校工作的全面进步，推动中小学老师职称制度改革。 3、完善目标责任制，完善绩效工资考核安排方案，建立重实力、重实绩、重贡献的激励机制，充分激发全镇老师教书育人的主动性和主动性。 4、规范教学常规管理，推行校本管理，加强学校教化教学常规管理，完善并仔细落实“六个一”管理制度（即：每位老师每天读书学习一小时；每周听一节课，写一篇教学反思；每月上一节公开课，联系留守儿童做一次家访；每学期写一篇教科研作品）。开齐课程，开足课时；对老师备课、上课、批改作业、辅导学生、成果考核等教学环节，作出规范化要求，并定期检查；老师要仔细备好每一节课，上好每一堂课；作业设置要适量，难度适当，不布置惩处性作业；组织开展课外活动和社会实践活动；学校要充分利用现代优质教化教学资源，对师生开放图书室、电脑室、多功能教室，为师生创建深厚的学习氛围。 5、完善各项规章制度，建立良好工作秩序，确保教化教学工作 5 规范有序进行。中心学校要重点抓好的制度建设如下：A、领导班子例会制度；B、领导班子周 一、周二例查制度；C、领导班子值周制度；D、集体办公制度；E、出勤考勤制度；F、学校重大事项请示报告制度；G、学习培训制度；H、任课、听课制度；I、述职制度；J、绩效工资考评制度等。 （八）、加强校内文化建设，创建特色学校。在网络环境下建设数字化学校，加强学习型组织建设，创建“书香校内”，组织开展“红领巾示范学校”创建活动，开展“文明学生、文明班级、文明学校”争创活动，加强德育，创建“品性、品德、品行”的“三品”德育教化学校等，形成人人有特长、班班有特点、校校有特色。 （九）、建立民做主管理制度，完善财务管理制度，完善监督机制，全面推行政务、校务公开，实行民主管理。接着落实“四个一”财务制度，中心校设立财务账户，每校成立财务管理小组、民主理财小组，设两人以上管理财务，切实做到财务公开，公物校产管理规范。 三、工作要点： 元月 1、特色学校创建工作沟通活动； 2、期末质量检测； 3、2022年学校工作考评及老师绩效工资考核； 4、学校工作总结及沟通； 5、开展献爱心捐助活动，春节慰问离退休老师和贫困教职工。 二月 1、召开学前教化工作会。 2、制订2022年各项工作安排； 3、召开全镇教化工作会议； 4、做好开学打算工作，组织开学工作检查。 三月 1、庆“三八”节活动； 2、课题探讨活动 （一）； 3、植树节开展“绿色畅想，创建生态校内”活动； 4、标准化学校创建活动； 5、“学雷锋”活动月中，开展“做文明之星，创文明班级”活动，组织演讲竞赛； 6、召开“知童心，访千家”活动总结表彰会。 四月 1、课题探讨活动 （二）； 2、开展“未成年思想道德建设”活动； 3、结合“世界卫生日”和“世界地球日”，开展“爱我家乡”征 文活动。 4、组织公开课活动 （一）。 五月 1、平安工作专项检查； 2、期中质量检测； 3、学校教学工作检查； 4、“我留守我欢乐”主题演讲活动 5、课题探讨活动 （三）。 6、组织公开课活动 （二）。 六月 1、庆祝“六一”儿童节，组织第五届校内艺术文化节活动； 2、教学质量抽检； 3、课题探讨活动 （四）。 4、评比优质课活动。 七月 1、开展“书香校内”创建活动； 2、学校及老师工作考评； 3、期末质量检测； 4、学期结束工作。 八月 1、老师接着教化培训； 2、组织老师暑期备课； 3、学校标准化建设； 九月 1、组织开学工作； 2、庆祝“老师节”，召开教化工作表彰会； 3、课题探讨活动 （五）； 4、开展爱老敬老活动。 十月 1、十一假期工作支配 2、课题探讨活动 （六）； 3、中高年级英语竞赛。 4、优质课评比活动。 十一月 1、期中质量检测； 2、班主任工作沟通会； 3、课题探讨活动 （七）。 十二月 1、学校工作评估； 2、课题探讨活动 （八）； 3、开展“多一份关爱，多一分暖和”关爱留守儿童活动； 4、召开工会工作会议； 5、期末质量检测。 立德镇中心小学 2022年元月 立德镇中心小学工作安排 镇中心小学工作安排 立德镇中心小学春季学期少先队工作安排 立德镇中心小学春季学期少先队工作安排 乡镇中心小学工作安排 平林镇中心小学勤工俭学工作安排 玉水镇中心小学工作安排 立德镇中心小学教化教学工作总结 敖东镇中心小学工会工作安排 镇中心小学数学教学工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页