南关小学工作总结上半年.docx
南关小学工作总结上半年 2022年南关小学上半年工作总结 本学期，在上级领导的关怀下，在全校老师的团结协作和努力拼搏下，我校坚持以“一切为了学生，一切为了明天”的办学理念；“好好学习，每天向上”的校训；“有教无类”的教风；“每天进步一点点”的学风，形成了南关小学独具特色的办学思想。我校以“文有读书，武有乒乓”为切入点，坚持科学发展观，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校内，较好地完成了本学年的工作任务。现将所做部分工作汇报如下： 一、防溺水工作 暑假是学生溺水事故的多发期，同时也是学生各类平安事故的多发时期。为此，我们学校仔细开展了暑期学生防溺水平安教化活动，做到平安防范教化在前，详细工作如下。 （1）、成立领导小组，明确责任，召开“防溺水”专题会议，使暑期平安教化活动，有序开展。 （2）、发放“致家长一封信”，内容涵盖暑期平安留意事项等，重点介绍“防溺水”平安学问，防止溺水事故发生，目前由家长签名的回执已全部收齐存档。 （3）、制作防溺水“六不”平安卡片，背诵防溺水儿歌，使学生对防溺水的平安相识做到入心入脑并落实到行动上。 （4）、各班班主任在考试前，细心打算了一节“防溺水”平安课，教案存档，课后学生签名，以此提高学生平安意识和自主自护意识，进而提高自护自救实力。 （5）、放假前开一次家长会，提示家长要对孩子进行防溺 水教化,要求学生在无家长的带领下不能私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，无成人监护不得在水边玩耍，并做好“防溺水”教化，避开溺水事故发生，为孩子创建一个平安的成长环境。 二、迎省综合督导评估工作： 1、办学条件：目前队科室、卫生保健室正在装修；其他各专业室在原有基础上，完善了资料及室内外环境布置和专业室台帐登统记录。 2、校内文化：校内文化整体环境围绕“一文一武”为主题，细心设计布局，目前有读书走廊、语言文字宣扬栏、古诗词长廊、名人介绍、平安长廊、乒乓文化宣扬栏等营造美丽怡人的文武双全的人文环境，下一步在细微环节上在加工，提升学校文化内涵。 3、档案资料打算状况：根据档案框架，完成了各类档案盒标签(学校管理 德育管理 师德 法制平安 教化科研 语言文字 电教管理 后勤管理等12项)，并将20222022年资料进行整合，分类整理，统一封皮,有序放进建立的档案盒中。 4、近期学校对各科室呈报上来的资料，进行具体检查，查漏补缺，进一步补充完善，使资料达到系列化、特色化、规范化，让档案资料高档次地呈现出来。 三、语言文字工作： 1、“语言文字”渗透进校内文化建设 我校利用墙体、走廊、楼道等很多地方设置办学理念、办学特色、办学宗旨、学生校牌、教室和功能室的标记牌、指示牌、告示栏和宣扬展板等硬件设施，为学生创设利于学习一般话的校内语言环境，真正使师生们在潜移默化中提高语言实力。 2、创建“语言文字”读书环境 读书走廊位于一楼南北教学楼的连接通道，长廊上方横梁上有18条读书格言、16个书架、1200本图书，各班级“我读书、我欢乐”的展示栏，年级段新书推介等内容，增亮了读书长廊的语言文字的人文景观。 3、家校联合推动“语言文字”工作 我们利用家长会，开展亲子共读等活动，主动提倡家长和孩子一起读书。建议每个家庭亲子共读，家长要以身作则，自己也应当有阅读习惯，替孩子创建一个很好的阅读环境，如：有自己的书房、书桌、书架等。 通过班会、黑板报、国旗下的讲话、电视台、广播站、宣扬栏等窗口，发放家长倡议书,征求家长的看法，寻求家长的协作，形成家校合力，提倡亲子阅读的宣扬工作。 4、提高老师语言文字业务实力 要求老师讲一般话，目前，全校老师一般话考试全部达标。两笔字训练中，老师每周一次粉笔字，一张钢笔字。本学期还开展了粉笔字、钢笔字竞赛，以此提高老师教学基本素养。 5、“语言文字”走进课堂 （1）全校开设书法课，由专职老师来执教，以提高学生书写实力。为加强学生读写训练，学校制定固定时间：早8：008：30的早读时间为课内阅读；中午2：002：30的时间午读午写，让学生养成学习语言文字的好习惯。 （2）对书法爱好者，学校成立了书法社团。周 一、周三下午活动，由专职老师指导。 （3）三年级以上班级每周支配一节阅读指导课，主要分为：好书推介、读法指导、品读赏析、阅读写作等。课堂上老师指导读书，课下同学沟通读书体会，学期末进行读书成果展示。 6、开展各项语言文字活动 （1）组织开展“读书节”活动，有阅读指导课评比活动、师生的讲故事和主题演讲竞赛、读书沟通会、板报展评、手抄报竞赛、书香班级评比等。我校学生在参与邯山区读书教化活动中，荣获讲故事竞赛一等奖；在邯郸市博物馆征文竞赛中三名学生获奖。 （2）我校举办了“汉字听读写大会”，规范书写汉字等及测试活动。 （3）成语听写大赛 邯郸是成语之乡，结合本地文化，组织三至六年级学生，开展成语“你说我猜”和成语听写活动。 下半年工作目标： 1、全力以赴，立求各项工作有序、有质、有特色的进行，高质量地迎接河北省综合督导评估工作组的到来。 2、实现两个目标：全面提升教学质量，争创全区先进校。 把握四个重点：质量求突破、科研上水平、师资整提升、资源高利用。 强化五种意识：责随意识、质量意识、科研意识、品牌意识、创新意识。 注意六化管理：办学规范化、教学常规化、教研科学化、管理精细化、制度常态化、岗位动态化。 达到五个提升：提升领导管理水平，提升老师教科研实力，提升师生综合素养，提升学校办学特色，提升学校内涵发展。 站在新起点，我们肩负新的希望和期望，任重而道远。我们将以团结协作、开拓进取、争创一流的精神促进学校内涵发展、特色发展，以实际行动创建“规范+特色”学校，打造“合格+特点”老师，培育“全面+特长”学生，开创我校教化教学工作的新局面。 南关小学工作总结上半年 南关小学工会工作总结 工作总结上半 工作总结上半年 工作总结上半年 上半年工作总结上 教学工作总结上 南关小学节能工作总结 南关小学工作思路 小学试验教学工作总结上 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
