2022上半年天津教师资格《中学教育学》考题猜想及答案单选题06.docx
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2022上半年天津教师资格《中学教育学》考题猜想及答案单选题06.docx
2022上半年天津教师资格中学教育学考题猜想及答案单选题06单选题1桃李不言,下自成蹊的德育方法是()。A榜样示范法B实际锻炼法C陶冶教育法D指导自我教育法2下列说法中不正确的是()。A教育将随国家的消亡而消亡B一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C教育常常超前或滞后于社会政治经济的发展D教育现象最早出现于奴隶社会3课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念,是源于以下哪个哲学理论给教育带来的影响?()A唯心论B实在论C实用主义D存在主义4其身正,不令而行,其身不正,虽令不从,与这句名言有关的教师劳动特点是()。A复杂性B间接性C示范性D创造性5以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者,是以下哪种教育理论倡导的?()A进步主义B社会重建主义C批判理论D永恒主义6学而时习之,温故而知新体现了教学的()原则。A直观性B启发性C巩固性D循序渐进7师者,所以传道、授业、解惑也出自()。A论语B春秋C学记D师说8在构成思想品德的四要素中,()是基础。A知B情C意D行9班级授课制的首行时代是()。A15世纪末的欧洲B16世纪的欧洲C15世纪末的中国D16世纪的中国10现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。A学校B教师C教育内容D学生第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页