2022上半年天津教师资格《中学教育学》考题猜想及答案单选题05.docx

2022上半年天津教师资格中学教育学考题猜想及答案单选题05单选题1作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指()。A间接地获得知识B获得间接经验C有教师帮助去获得知识D有同学帮助去获得知识2把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A认知模式B体谅模式C社会模仿模式D说理教育模式3下列说法，错误的是()。A教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能4班级管理的主要对象是()。A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料5班级建设设计以()最为重要。A实现目标的途径B实现目标的具体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定6在我国教育最早见于()。A论语B大学C孟子D学记7班主任根据学校整体办学思想在主客观条件许可的范围内进行相对理想的班级模式设计时，最主要的是要()。A制定班级建设的目标B寻找实现目标的途径C选择实现目标的具体方法D确定实现目标的工作程序8被称为现代教育学之父的是()。A赫尔巴特B康德C洛克D夸美纽斯9()取代传统的教与学是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。A教授B教育C教育学D教学10()的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A分支学制B多轨学制C单轨学制D双轨学制第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页