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    读演讲稿(精选多篇).docx

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    读演讲稿(精选多篇).docx

    读演讲稿(精选多篇)举荐第1篇:读好书演讲稿 我学习,我享受,我奉献人生须要学习,学问须要积累;科学须要探究,思想须要提高。即便是奉献,也须要我们有奉献的实力和本事。共产党员要保持先进性和发挥表率作用,不仅仅要学习,更要做. 举荐第2篇:读好书演讲稿 演讲稿敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好!我叫孙小小,来自一(2)班,能在这里和大家聊聊自己心爱的书,说句心里话,我真是感到无比的兴奋。教化家说:书是才智的钥匙。史学家说:书是进步的阶. 举荐第3篇:读论语演讲稿 各位老师,大家好。我是*的*,今日我演讲的题目是 论语心得之心灵之道忽提论语,就似乎时间的隧道回转到了孩提时代。或许,没有于丹,我大脑中不会再想起论语,不会想到通过论. 举荐第4篇:读好书演讲稿 尊敬的老师们、敬爱的同学们:大家好!我是五年级六班的*,今日,我演讲的题目是书,我找寻宝藏的乐园。假如我是一棵树,那么书就是绚丽的阳光;假如我是一只小鸟,那么书就是任凭我. 举荐第5篇:读边城,演讲稿 篇1:读边城有感 读边城有感夜阑人静的夜晚,躲开白天城市的喧嚣,让自己沉醉在一片静穆之中,在属于自己的小天地里细品沈从文先生的边城,思绪随着书中人物的改变发展起起伏. 举荐第6篇:读边城演讲稿 边城人物语言讲稿一、导入:通过上节课的学习,我们已经对边城的故事内容、情节有了大致的了解,这节课我们将一起来分析边城中的人物语言。首先请大家看一段视频,在观. 举荐第7篇:读名著演讲稿 名著伴我成长演讲稿经典名著伴我成长记得在很小的时候,我就在爸爸的指导下背诵唐诗宋词,稍大些时爸爸又教我背诵一些古书。现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历史上的. 举荐第8篇:读好书演讲稿 “好读书 读好书”敬重的*人生之光泽与真谛,倘如没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘. 举荐第9篇:读好书演讲稿 读经典书,做好老师赵丽琴 敬重的各位评委,敬爱的挚友们:大家好!今日我演讲的题目是读经典书,做好老师,在新课改的今日,老师更应当多读书,读好书。唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,. 举荐第10篇:读高校演讲稿 读高校,明事理 演讲稿沙河镇大王小学 刘云玲初读高校,云里雾里,一知半解,感觉非常乏味。读完后就只记得开篇第一句“高校之道,在明明德、在新明、在止于至善”,顺道留了个“修. 第11篇:经典每天读演讲稿 各党支部:为扎实推动学习型党组织、学习型机关、学习型社会建设,进一步提高全系统党员和干部群众的思想政治水平,依据市委宣扬部关于开展“经典每天读”活动的通知(天宣2. 第12篇:读梁任公的演讲稿 情结如同一粒种子,只要生命的意识还在,埋得再久,能量最终也有释放的时候;感情似乎一块伤疤,即使结了痂不痛了,遇到春天,万物萌发,间或还会隐隐作痛,不能自已。这是生命的韧性,这是不死. 第13篇:我读中国 演讲稿 敬重的老师,敬爱的同学:大家好。 今日我演讲的题目是我读中国。我喜爱读历史,喜爱读中国。1840年的夏天的广州,一个国家驾着战船,扛着火枪大炮,带着大批的鸦片,炮声轰隆后,胜方. 第14篇:阅读·悦读演讲稿 敬重的各位评委:大家好!我今日演讲的题目是我读书,我欢乐。假如说,人生如画,书,就是那五彩的颜色;假如说,人生如山,书,就是那绵延的高峰;假如说,人生如海,书,就是那奔泻的江河。读书能. 第15篇:亲子共读演讲稿 学 会 感 恩 (配上母亲的音乐)男:绿叶在林中吟唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;女:白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着一幅幅感人的画像,那是白云对培育它的. 第16篇:亲子共读演讲稿 敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是:“我们家的华蜜”“妈妈,快来看书吧!”“来啦!”每天晚上,这句平淡而暖和的话成为一天中最华蜜时间的开场白。小时候我识字比. 第17篇:读岳飞传演讲稿 敬重的老师,敬爱的同学们: “话说南宋年间,宋高宗腐败无能,骄奢淫逸,百姓赋税如山,啼饥号寒,真是民不聊生!就在此时,有一位民族英雄和一些有志之士用自己的双肩担负起了救国救难的重. 第18篇:读红书演讲稿 演讲稿党和祖国永驻我心江洼口小学赵跃尊敬的领导、评委老师:大家好!今日我演讲的题目是党和祖国永驻我心。五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力. 第19篇:读红书演讲稿 演讲稿党和祖国永驻我心江洼口小学 赵跃尊敬的领导、评委老师:大家好!今日我演讲的题目是党和祖国永驻我心。五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国. 第20篇:经典每天读演讲稿 经典每天读演讲稿阅读经典须要先勤读、苦读,再细读、精读,最终才会尝到品读、赏阅的奇妙味道。因为不通过勤读、苦读的积累,就不会有细读、精读的要求,而没有细读、精读的体验,更. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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