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    高三物理电学实验专题教案.docx

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    高三物理电学实验专题教案.docx

    高三物理电学实验专题教案 高二物理电学试验(鲁教版) 【本讲教化信息】 一.教学内容: 电学试验(2) 二.半偏法测电阻: 1.电路: 2.测量值: 1)Rv测=R1 2)Rg测=R1 3.真实值: 1)中: RV×RR21ìïRV+R21ï×E=RV×IVïRV×R21+R22+rïïRV+R21 í(RV+R1)×R21ïïRV+R1+R21I×E=(RV+R1)×Vï2ï(RV+R1)R21+R+r22ïîRV+R1+R21经困难计算可得: RV=R1-R21×(R22+r)<R1=LLRV测 R21+R22+r即:测量值偏大 误差根源: R21,R22与r的电阻影响 RV=R1-R21×(R22+r) R21+(R22+r) 11+R21R22+r减小误差的方法: =R1-1 减小R21,R22的阻值,但不能无限制削减,当R22=0时,仅剩R21与r分E,此时误差最小。 2)中: EìI=ïgR+R+rg2ïïR1×Rgï íIR+R11gïg=×E×ï2R1×RgRgï+R2+rR1+Rgïî经困难计算得: 方法一:Rg= R1×(R2+r) (R2+r)-R1R1>R1=R测 R11-R2+r= 即测量值偏小 误差根源:R2的电阻值 减小误差方法:增大R2的阻值 探讨:R2阻值增大,导致电路电流减小,为使得电流为Ig,需增大电源的E。 方法二: RgR1=<Rg Rg1+R2即:测量值偏小 分析:要削减误差应增加R2,其它分析同方法一。 方法三: 误差= Rg-R1Rg=IgE×Rg IgRgE的比值,由于IgRg为定值,只好增大E,此处与方法 一、二 即:要减小误差需削减的分析是统一的。 三.改装电表: (一)改装电表的算法: 1.电流表改装成电压表 (1)原理:利用串联电阻的分压作用。 (2)分压电阻的计算:设电流表满偏电流为Ig,内阻为Rg,满偏电压为Ug,利用串联电阻的分压作用,可将电流表串一电阻R串使电流表改装成电压表,设电压表量程为U,则Ig=UgRg=U-UgR串,分压电阻R串=U-UgUgRg=(U-1)Rg。 Ug 2.电流表扩大量程 (1)原理:利用并联电阻的分流作用。 (2)分流电阻的计算:将电流的量程扩大到I,要并联的电阻为R并,由并联电路电压相等有,IgRg=(I-Ig)R并,R并= (二)校对方法: 1.电路: IgRgI-Ig。 2.计算: |标准表示数-改装表示数|´100% 标准表示数 对改装电表的影响: (三)半偏法 1)中:R测>Rg 对的影响 由R串=(V-1)Rg知 Vg所串入电阻偏大,导致电路电流偏小,对由R并=的影响 示数偏小,即读数偏小。 IgRgI-Ig知 所并入电阻偏大,分流偏小,2)中:R测<Rg 对的影响: 示数偏大,即读数偏大。 由R串=(V-1)Rg知 Vg示数偏大,即 读数偏大。 所串入电阻偏小,导致电路电流偏大,对由R并=的影响: IgRgI-Ig知 所并入电阻偏小,分流偏大, 示数偏小,即读数偏大。 【典型例题】 例1.假如两个电流表的满偏电流均为Ig=3mA,内阻Rg=100W,欲将其改装成量程分别为3V和15V的电压表,则: (1)分别串联的电阻R1和R2为多大? (2)将改装后的电压表串联后测电路中电阻的电压时,指针的偏角q1和q2有何关系,示数U1和U2有何关系? 解题方略: (1)Ug=IgRg=3´10-3´100=0.3V 改装成3V应串电阻 R1=U-UgIg=3-0.3W=900W -33´10 R2=U-UgIg=15-0.3W=4900W -33´10(2)将两只电压表串联后测电压,即如图所示连接,因流过表头的电流相同,故偏角而电压表内阻RV 1、RV2有关系,RV1/RV2=1/5,故电压表示数之比也为U1:U2=1:q1=q2,5。 评点:电流表改装成电压表的问题要留意串联电阻电压的安排关系,同时留意电压表的电压到量程时,表头内的电流就到满偏。 例2.(2001年全国高考题)下图中E为电源,其电动势为E,R1为滑线变阻器,R2为电阻箱,A为电流表,用此电路,经以下步骤可近似测得A的内阻RA;闭合K1,断开K2,调整R1,使电流表读数等于其量程I0;保持R1不变,闭合K2,调整R2,使电流表读数等于I0,然后读出R2的值,取RA»R2。 2 (1)按上图所示电路在下图所给出的实物图中画出连接导线。 (2)真实值与测得值之差除以真实值叫做测量结果的相对误差,即 RA-R2。试导出它RA与电源电动势E、电流表量程I0及电流表内阻RA的关系式。 (3)若I0=10mA,真实值RA约为30,要想使测量结果的相对误差不大于5%,电源电动势最小应为多少伏? 解题方略:首先题中给出了试验电路图,让连接实物图,只要正确识别各元件的结构,找出两图中符号与实物元件间的对应关系,连接相应的导线即完成连接,其次要求相对误差,就要理解什么是相对误差,还须要弄清本试验产生误差的缘由,闭合K1,断开K2时,电流表读数I0=E;保持R1不变,闭合K2,调整R2,当电流表读数等于I0/2时,题中R1+RA取RA=R2,即认为R2中电流也为I0/2,总电流仍为I0,事实上,当R2与RA并联后,闭合电路的总电阻减小了,总电流I>I0,R2中电流大于I0/2,所以R2将小于RA,这就造成本试验的测量值R2小于实际值RA,产生了试验误差,只要我们利用两个步骤的电路,用闭合电路欧姆定律,找出R2与RA的实际关系,问题就解决了。 答案:(1)连线如下图所示 (2)由闭合电路欧姆定律对步骤有 E=I0 R1+RA对步骤有 IR2E×=0 R×R2RA+R22R1+ARA+R2解得RA-R2I0=RA RAEI0RA10´10-3´30I0=V=6V,(3)由(2)所得及题中要求,可知RA£5%因此,E³0.050.05E故电源电动势的最小值为6V。 例3.如图所示,将一个改装的电流表接入电路和进行校准,发觉待测表的读数比标准表的读数偏大一些,如表头G的Ig是精确的,出现的误差可能是下述哪种缘由引起的( ) A.Rg的测量值比真实值偏大 B.Rg的测量值比真实值偏小 'C.所并联的R并比公式R并=IgRgI-IgIgRgI-Ig'计算出的R并偏小 'D.所并联的R并比公式R并='计算出的R并偏大 解题方略:待测表的读数偏大,表明通过待测表的G的电流比标准表的G的电流强度大,使G的指针偏转较大,反映了R并支路分去的电流太少,即R并太大,由并联电路Ug=U并,有IgRg=(I-Ig)R并,所以R并=IgRgI-Ig,在Ig与I精确时,R并的阻值偏大或偏小,干脆反映了Rg的测量比真实值是偏大还是偏小,所以选项A正确,B错误。 ''同理,当Rg为精确的,则R并也相对精确,由上述分析R并偏大,即R并>R并,此时通过G的电流大,待测表的指针偏转就大,所以选项D正确。 答案:AD 【模拟试题】 1.如图所示,一个电流表上装有四个接头A、B、C、D分别接到电流表G和两个分流电阻R1和R2上,假如用一个铜片把B和C连接起来,则电流表能够量度的最大电流为1.5A,假如把A和B以及C和D分别用铜片连接起来,则电流表能够量度的最大电流为3A,已知R1=R2=R,求当四个接头不连结任何铜片时,电流表所能量度的最大电流是_A。 2.用标准安培表对改装安培表 进行校准,如图所示电路,要求从10mA校准到50mA,已知电源电动势2V,内阻不计,则定值电阻R2阻值应是_,电阻R2的额定功率P2为_W,滑动变阻器R1阻值改变范围是_。 3.有一个电压表,量程已知,内阻为RV。另有一电池(电动势未知,但不超过电压表的量程,内阻可忽视),请用这只电压表和电池,再用一个电键和一些连接用的导线,设计测量某一高值电阻Rx的试验方法(已知Rx的值与RV相差不大) (1)在矩形框中画出试验电路图。 (2)简要写出测量步骤和需记录数据,导出高值电阻Rx的计算式。 4.某电压表的内阻在20k50k之间,现要测量其内阻,试验室供应下列可选用器材:待测电压表(量程3V),电流表 (量程200A),电流表 (量程5mA),电流表(量程0.6A),滑动变阻器R(最大阻值1k),电源E(电动势4V),电键K。 (1)所供应的电流表中,应选用_(填写字母代号)。 (2)为了尽量减小误差,要求测量多组数据,试在下图中画出符合要求的试验电路图(其中电源和电键及其连线已画出)。 5.从下表中选出适当的试验器材,设计一电路来测量电流表有尽可能高的测量精度,并能测出多组数据。 器材(代号) 电流表(电流表(电压表(电阻R1 电池(E) 电键(S) 导线若干 ) ) ) 规格 量程10mA,内阻r1待测(约40) 量程500A,内阻r2=750 量程10V,内阻r3=10k 阻值约100,作爱护电阻用 总阻值约50 电动势1.5V,内阻很小 的内阻r1,要求方法简捷,滑动变阻器R2 (1)在虚线方框中画出电路图,标明所用器材的代号。 (2)若选测量数据中的一组来计算r1,则所用的表达式为r1=_,式中各符号的意义是:_。 试题答案 1.1A 2.40 0.1 0160 3.(1)如图 (2)Rx=U1-U2RV U2 4.(1) (2)如图 5.(1)如图 (2)I2r2 I1表示通过电流表I1的电流,I2表示通过电流表的电流,r2表示电流表 的内阻。 高三物理电学试验专题教案 中考物理电学试验总结分析 初三物理电学课件 高三物理激光教案 高三物理单摆教案 高三物理试验教学总结 届中考物理电学教案 16.4高三物理碰撞教案 高三电学复习教案1.静电场 高三物理教案:动量守恒教案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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