防拥挤踩踏事故应急预案（全文）.docx

防拥挤踩踏事故应急预案（全文） 防拥挤踩踏事故应急预案 一、指导思想 仔细领悟贯彻教化部关于进一步加强中小学平安工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知、以及教化部部长在全国中小学平安和管理工作电视电话会议上的讲话精神。进一步增加学校平安工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命平安，为广阔学生创建良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个平安稳定的育人环境，为学生撑起一片平安的蓝天，让学生放心，让家长放心。 二、机构与职责 （一）、紧急状况处置领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）、紧急状况处置领导小组职责 1、发生学校紧急状况时，发布应急救援吩咐、信号； 2、组织指挥救援队伍实施救援行动，刚好向现场派出指挥班子，并确定现场指挥最高负责人； 3、驾驭汇总有关情报信息，负责对状况处置工作的指挥调度，刚好作出处置决断； 4、向党委政府和上级有关部门报告和向有关单位通报事态发展状况，执行上级有关的指示吩咐； 5、必要时向上级及有关部门恳求紧急救援； 6、组织做好善后工作，组织或协作上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。 （三）、现场处置机构的设置 现场指挥长： 指挥部成员： 现场指挥部下设抢险救援组、警戒维护组、后勤保障组、事故调查组、协调善后组和预备机动组。 （四）、现场处置机构的职责 1、现场指挥部职责： （1）执行紧急状况处置领导小组的决策、指示、吩咐，刚好向领导小组报告事态发展及抢险救灾状况，提出处置看法和建议，协调指挥现场各工作小组的处置行动； （2）快速抢救伤病人员，实行措施限制事故险情扩散扩大； （3）与各专业部门沟通协调，共同做好处置工作； （4）负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配运用； （5）详细负责善后处理工作。 2、各工作小组职责： （1）、抢险救援组： 组长： 职责：凭借自身学问和实力快速查明险情，在确保抢救人员人身平安、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，实行有效措施限制险情防止损失扩大；在专业人员到达后主动帮助做好现场抢险和伤病人员救援工作。 （2）、警戒维护组： 组长： 职责：负责做好现场爱护、危急区人员撤离、维护现场秩序、劝告围攻群众离开事发觉场等。 （3）、后勤保障组： 组长： 职责：负责调集供应抢险救援所需的物资装备人员器材，支配好抢险救援人员和伤病员救援工作。 （4）、协调善后组： 组长： 职责：在险情发生的状况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣扬说明工作，稳定学生及家长心情，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消退各种担心定因素。 （5）、事故调查组： 组长： 职责：做好现场和有关证据的爱护工作，调查询问证人，主动对事务性质、发生缘由、损失状况等进行分析推断，刚好报告有关状况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理看法和防范措施；在有关人员或上级调查人员到场的状况下，照实汇报调查初步状况，主动帮助协作专业人员或上级调查人员做好调查工作。 （6）、预备机动组： 组长： 职责：供指挥长临时调动运用，任务由指挥长视状况确定。 三、处置程序 本预案的要点是：快速限制局面，维持秩序，救治伤员。 1、发觉楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向行政值周和校长报告。 2、应急指挥部应当马上下达吩咐（可用广播或手提喇叭等）： （1）全部人员必需在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。 （2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。 （3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创建条件。 3、救援人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。 4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避开拥挤和混乱，并为救援人员供应通道。 5、后勤保障小组应当刚好打算救援车辆。 6、学校应当刚好与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。 7、事故现场的警戒线必需等救援工作完成，校舍事故隐患解除，事故调查结束后方可解除。 8、事故发生后，学校应当马上向教体局报告。 四、状况通报及调查处理 学校紧急状况的新闻发布由局紧急状况处置领导小组负责，未经局领导小组授权同意，学校和参加状况处置的人员不得擅自对外发布。 二一二年四月十六日 防拥挤踩踏事故应急预案（全文） 拥挤踩踏事故应急预案（举荐） 学校拥挤踩踏事故应急预案 小学防踩踏拥挤应急预案 小学防踩踏拥挤应急预案 学校防拥挤踩踏应急预案 防学生拥挤踩踏事故应急预案小编举荐 预防校内拥挤踩踏事故应急预案 预防学生拥挤踩踏事故应急预案 预防拥挤踩踏事故应急预案（全文） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页