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    高中语文 第14课陈情表第1课时课件 语文版必修1.ppt

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    高中语文 第14课陈情表第1课时课件 语文版必修1.ppt

    xn xn mn mn mn mn zu zu j qin j qin qin qin b b jn jn xin xin zhu zhu w w hun hun 夺:强行改变。志:守节的志向。夺:强行改变。志:守节的志向。爱护并教养。爱护并教养。 缠绕。缠绕。 清明的政治教化。清明的政治教化。 推辞、辞谢。推辞、辞谢。 流星的光,比喻急迫。流星的光,比喻急迫。 指为官和守孝。指为官和守孝。 自夸。自夸。 内无应门五尺之僮内无应门五尺之僮 形影相吊形影相吊 气息奄奄气息奄奄 人命危浅人命危浅 通通“悯悯”,忧愁,忧伤,这里指令,忧愁,忧伤,这里指令人忧戚的事人忧戚的事( (多指疾病死丧多指疾病死丧) )同同“伶仃伶仃”,孤独的样子,孤独的样子通通“又又”,表示整数之外再加零数,表示整数之外再加零数 不能走路。不能走路。不可以。不可以。 无人主持。无人主持。 没有主人。没有主人。 优异的人才。优异的人才。 明清两代生员的统称。明清两代生员的统称。 优异的人才。优异的人才。 明清两代生员的统称。明清两代生员的统称。 报答。报答。 a.a.向上级报告;向上级报告;b.b.登在报上。登在报上。 直到。直到。 表示达到某种程度;表示另提一事。表示达到某种程度;表示另提一事。 申诉,诉说。申诉,诉说。 说给别人,让人知道。说给别人,让人知道。 辛酸苦楚。辛酸苦楚。 身心劳苦,或用于求人做事的客套话。身心劳苦,或用于求人做事的客套话。 私情,谦词。私情,谦词。数量少。数量少。 赶快赴任。赶快赴任。 很快地跑。很快地跑。 蒙受。蒙受。 洗澡。洗澡。 进退两难。进退两难。 窘困。窘困。 徘徊不进的样子。徘徊不进的样子。 逗留;回环旋绕。逗留;回环旋绕。 催促。催促。 迫使。迫使。 尚书省的属官。尚书省的属官。 中医医生。中医医生。 早时,名词早时,名词早晨,名词早晨,名词推辞,动词推辞,动词告别,动词告别,动词文体的一种,名词文体的一种,名词用在动词前,表示他人行为及于自己用在动词前,表示他人行为及于自己看见,动词看见,动词表被动,表被动,“被被”,介词,介词终于,副词终于,副词通通“猝猝”,突然,副词,突然,副词终终死,动词死,动词迫近,动词迫近,动词与与“厚厚”相对,形容词相对,形容词轻视,动词轻视,动词怜惜,动词怜惜,动词自夸,动词自夸,动词呈上,动词呈上,动词授予官职,动词授予官职,动词曾经,副词曾经,副词竟然,副词竟然,副词不久,副词不久,副词寻找,动词寻找,动词平常,形容词平常,形容词授予官职,动词授予官职,动词台阶,名词台阶,名词去掉,动词去掉,动词名词用作动词,生病名词用作动词,生病形容词用作动词,远离形容词用作动词,远离日,名词作状语,一天天地;笃,日,名词作状语,一天天地;笃,形容词用作动词,加重形容词用作动词,加重使动用法,使使动用法,使知道知道形容词用作名词,微贱的身份形容词用作名词,微贱的身份形容词用作名词,泛指老年人形容词用作名词,泛指老年人凭借,介词凭借,介词因为,连词因为,连词原因,名词原因,名词结构助词,的结构助词,的取消句子独立性,取消句子独立性,无实义,结构助词无实义,结构助词到,动词到,动词被动句被动句 状语后置句,省略句状语后置句,省略句判断句判断句家外没有什么近亲,家里没有照应门户的家外没有什么近亲,家里没有照应门户的奴仆,孤孤单单、无依无靠地独自生活,只有自奴仆,孤孤单单、无依无靠地独自生活,只有自己的身子和影子互相安慰。己的身子和影子互相安慰。我想圣朝是用孝道来治理天下的,凡是老我想圣朝是用孝道来治理天下的,凡是老年人,尚且都受到怜惜和养育,何况我孤单困苦,年人,尚且都受到怜惜和养育,何况我孤单困苦,更是不同寻常。更是不同寻常。希望陛下怜惜我的诚心,准许我实现这个希望陛下怜惜我的诚心,准许我实现这个微小的心愿,或许能够使刘氏侥幸地寿终。微小的心愿,或许能够使刘氏侥幸地寿终。答案答案 CBBCBBBADBCD后来刘氏去世,守丧期满除去丧服,后来刘氏去世,守丧期满除去丧服,再一次征用他到洛阳做太子洗马。再一次征用他到洛阳做太子洗马。 李密由京官外调做温令,却憎恨一个担李密由京官外调做温令,却憎恨一个担任从事的下属,曾经在写给人的信中说:任从事的下属,曾经在写给人的信中说:“庆庆父不死去,鲁国的灾难不会结束。父不死去,鲁国的灾难不会结束。”答案答案略。略。

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