2022年北京市教师资格考试《幼儿教育心理学》考前冲刺单选题（二） 7.docx

2022年北京市教师资格考试幼儿教育心理学考前冲刺单选题（二） 7单项选择题。1灵感或顿悟是（）A创造思维B再现思维C分析思维D直觉思维2少年早慧和大器晚成表现了（）A能力类型差异B能力水平差异C能力表现早晚的年龄差异3教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）A基本教育规律B基本教学规律C基本心理规律D基本身心规律4按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）A130B140C150D1605将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系属于（）A接受学习B发现学习C意义学习D机械学习6自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）A自我了解B自我实现C自我行动D自我控制7一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）A一般迁移B具体迁移C垂直迁移D水平迁移8智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）A女优于男B大致相等C男优于女D中国人相等，外国人不相等9在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）A概念学习B意义学习C命题学习D符号学习10艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）A均衡发展B先慢后快C先快后慢D先慢后快又慢第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页