《争吵》课件（21页）2.ppt

15 15 争争 吵吵作者：亚米契斯作者：亚米契斯 作者简介：作者简介： 1、学习本课字词。 2、.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、引导学生从“我”和克莱谛争吵的事情中，懂得同学之间要友好相处，一旦发生矛盾应该知错认错，主动请求对方原谅，和好如初。 争吵争吵 嫉嫉 妒妒 伸缩伸缩 服侍服侍 缘故缘故 原谅原谅 瞟一眼瞟一眼 防御防御choj dsushyunling pioy争吵争吵 嫉嫉 妒妒 伸缩伸缩 服侍服侍 缘故缘故原谅原谅 瞟一眼瞟一眼 防御防御 石匠石匠 抄写抄写墨水墨水 故意故意 报复报复 缩回缩回 诚心诚意诚心诚意承认承认 愤怒愤怒 独自独自 戒尺戒尺 不料不料既然既然 立即立即 代替代替 打骂打骂 肩膀肩膀 扛着扛着 毕业毕业 毕竟毕竟 自学指导自学指导1.1.课文讲了一件什么事情？课文讲了一件什么事情？2 2、他们为何争吵？他们为何争吵？3、我与、我与“克莱谛克莱谛”争吵前后的表现时怎争吵前后的表现时怎样的，又是如何和好的呢？样的，又是如何和好的呢？ 课文有几处出现父亲的话？课文有几处出现父亲的话？用用“-”画出来。画出来。“我我”在哪方面做到了父亲的要在哪方面做到了父亲的要求，哪方面没做到？求，哪方面没做到？我和克莱谛能和好，还有一个重要的原因：父亲合作探究合作探究1. 课文有几处出现父亲的话？用课文有几处出现父亲的话？用“-”画出来，对你有什么深刻的画出来，对你有什么深刻的意义。意义。2. 文中你喜欢谁说出理由。文中你喜欢谁说出理由。1 以不给别人带来麻烦为原以不给别人带来麻烦为原则则2 凡事先从自己身上找原因凡事先从自己身上找原因3 己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人4 珍惜友谊，学会宽容珍惜友谊，学会宽容