5装满昆虫的衣袋课件.ppt

读了这个课题你们有什么问题吗？读了这个课题你们有什么问题吗？1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？ 2、他为什么要把昆虫放进口袋里？3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？亨利亨利法布尔（法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了程度。他活了92岁，一生都岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究年的仔细观察和悉心研究所得，又花了所得，又花了30年的功夫写年的功夫写成了成了昆虫记昆虫记，这本书已，这本书已经成为传世佳作，也是一部经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。家和文学家。 有一个叫法布尔的法国小男孩有一个叫法布尔的法国小男孩从小对昆虫有浓厚的兴趣，抓住一从小对昆虫有浓厚的兴趣，抓住一切可能的机会进行科学观察，被后切可能的机会进行科学观察，被后人称为人称为“昆虫学家昆虫学家”。 法布尔法布尔 今天我们要学习的课今天我们要学习的课文讲的就是文讲的就是法布尔小时候法布尔小时候的故事的故事。 我会读我会读 kn fng ch m 昆虫昆虫 纺织纺织 观察观察 责骂责骂 d l j din 中毒中毒 可恶可恶 垃圾垃圾 殿堂殿堂 纵横纵横 闪烁闪烁 光泽光泽 痴迷痴迷 蠕虫蠕虫 裤兜裤兜 敏捷敏捷 圣莱昂圣莱昂 鸟栖虫居鸟栖虫居 鼓鼓囊囊鼓鼓囊囊 五彩缤纷五彩缤纷 满载而归满载而归 1 1、字词学习、字词学习 纺织娘：纺织娘：昆虫的一种，身体呈黄褐色或昆虫的一种，身体呈黄褐色或绿色，头小。善于跳跃，生活在草地里。雄绿色，头小。善于跳跃，生活在草地里。雄的前翅部有发声器官，发出像纺车的声音。的前翅部有发声器官，发出像纺车的声音。 鼓鼓囊囊：鼓鼓囊囊：形容口袋、包裹等填塞得凸形容口袋、包裹等填塞得凸起的样子。起的样子。 1 1、字词学习、字词学习 厉声：厉声：（说话）声音严厉。（说话）声音严厉。 迷恋：迷恋：对某种事物过度爱好而难以舍对某种事物过度爱好而难以舍弃。本课是说法布尔对昆虫非常的喜爱。弃。本课是说法布尔对昆虫非常的喜爱。 痴迷：痴迷：形容沉迷的神情。形容沉迷的神情。1、这个口袋里放了昆虫的、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？人是谁？他是哪儿人？法布尔法布尔2、他为什么要把昆虫放进、他为什么要把昆虫放进口袋里？口袋里？3、课文为什么要以、课文为什么要以“装满装满昆虫的衣袋昆虫的衣袋”作为题目？作为题目？ 法布尔从小就对小虫子非常法布尔从小就对小虫子非常着迷着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的尔对昆虫的迷恋迷恋。 正是这种对昆虫的正是这种对昆虫的痴迷痴迷，把法布尔，把法布尔引进了科学的殿堂。引进了科学的殿堂。 （说说从这三个词语中，你知道了什么？）（说说从这三个词语中，你知道了什么？） 着迷 迷恋 痴迷同同：三个词语都含有一个：三个词语都含有一个“迷迷”字，都有字，都有“对人或事物喜欢对人或事物喜欢”的的意思。意思。异异：“着迷着迷”是入迷、入神的意思，是入迷、入神的意思，“迷恋迷恋”指强烈的、极度的指强烈的、极度的爱慕，对某一事物过度爱好而难以舍弃。这两个词进行比较，前爱慕，对某一事物过度爱好而难以舍弃。这两个词进行比较，前者仅仅是短时间的入迷，谈不上有多喜爱；而后者保持的时间要者仅仅是短时间的入迷，谈不上有多喜爱；而后者保持的时间要长很多，因为已经长很多，因为已经“过度爱好而难以舍弃过度爱好而难以舍弃”了。了。“痴迷痴迷”是入迷是入迷到呆傻的程度，沉迷不悟。到呆傻的程度，沉迷不悟。找纺织娘找纺织娘 放鸭子时观察小虫子放鸭子时观察小虫子说说课文写了法布尔的哪几件事情？默读课文，思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？尔对昆虫的喜爱呢？ 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。课文分段。（捉纺织娘、捉小甲虫）（捉纺织娘、捉小甲虫）思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？尔对昆虫的喜爱呢？ 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？什么？第二件事是什么？请根据课文二至四自然段交流讨论：请根据课文二至四自然段交流讨论：1、找出描写纺织娘外形的句子？、找出描写纺织娘外形的句子？ 一只全身翠绿一只全身翠绿 触角细长触角细长 歌声动听的纺织娘歌声动听的纺织娘 一只全身翠绿、触角细长、歌声动听的纺织娘 2 2、从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？、从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？三天前 终于从从“三天前三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？此执着吗？从从“终于终于”这个词语中，你能体会到什么？这个词语中，你能体会到什么？ 读第读第4 4自然段，你读懂了什么？自然段，你读懂了什么？喜爱大自然细心观察 读第读第5 5自然段，你读懂了什么？自然段，你读懂了什么？读读6-106-10自然段，你读懂了什么？自然段，你读懂了什么？第（第（ ）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。所居住的村子的自然环境。第（第（ ）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。第（第（ ）自然段对全文进行总结。指出法布尔由痴）自然段对全文进行总结。指出法布尔由痴迷昆虫而进入科学的殿堂。迷昆虫而进入科学的殿堂。是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小对小虫子非常着迷”呢！找出法布尔对昆虫喜爱的句子 他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”；第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”；第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。 昆虫记昆虫记是法布尔以毕生的时间是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。编写成书。昆虫记昆虫记十大册，每册包十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。蝎子、蝉。 “兴趣是最好的老师，对某件事兴趣是最好的老师，对某件事 情产生了兴趣，我们就会全身心地投情产生了兴趣，我们就会全身心地投 入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎 然，忘记了周围的一切，甚至忘记了然，忘记了周围的一切，甚至忘记了 自己。自己。 法布尔法布尔人人们对们对法布法布尔尔的的评价评价雨果雨果称称他是：他是：“昆昆虫学虫学的荷的荷马马”。罗罗斯丹形容他：斯丹形容他：“像哲像哲学学家一般地家一般地思，像美思，像美术术家一般地看，像文家一般地看，像文学学家家一般地一般地写写”。达尔达尔文文称赞称赞他是：他是：“无与伦比无与伦比的的观观察察家家”。只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得成功。 1、利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日记。、利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日记。2、以、以“我与昆虫交朋友我与昆虫交朋友”为题，让学生介绍为题，让学生介绍自己喜欢的昆虫。自己喜欢的昆虫。课后作业：谢谢！谢谢！