高中语文 4.15《蜀道难》课件2 粤教版必修3.ppt

蜀道难蜀道难李白李白内容复习叹高叹高主旨句主旨句 蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天叹要叹要叹险叹险蜀道蜀道 历史历史 地貌地貌 来历来历六龙回日六龙回日 冲波逆折冲波逆折 黄鹤黄鹤 猿猱猿猱古木荒凉古木荒凉 鸟声悲凄鸟声悲凄 不盈尺不盈尺 倚绝壁倚绝壁争喧豗争喧豗 万壑雷万壑雷胁息胁息 长叹长叹高峻高峻奇壮风光奇壮风光剑阁险要剑阁险要 杀人惨状杀人惨状劝阻友人劝阻友人戒统治者戒统治者蜀道难蜀道难 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。侧身西望长咨嗟。蜀道难蜀道难天子呼来不上船，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！使我不得开心颜！钟鼓馔玉不足贵，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。但愿长醉不复醒。蜀道之难，难于上青天。 这句话在文章中出现了三次：一叹高，这句话在文章中出现了三次：一叹高，二叹险，三叹战祸之烈，贯穿文章始二叹险，三叹战祸之烈，贯穿文章始终，一唱三叹。那么在写这三个特点终，一唱三叹。那么在写这三个特点时，哪些语言是李白式的？时，哪些语言是李白式的？（2） 上有六龙回日之高标，上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。下有冲波逆折之回川。 （3） 黄鹤之飞尚不得过，黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。猿猱欲度愁攀援。（1） 西当太白有鸟道，西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉巅。可以横绝峨眉巅。侧面虚写侧面虚写 夸夸 张张正面实写正面实写 夸张夸张奇特想像奇特想像 夸张夸张 文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？神奇传说，富有浪漫色彩神奇传说，富有浪漫色彩地崩山摧壮士死，地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。然后天梯石栈相钩连。 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。如果。如运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛（请你用一段散文化的（请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面）语言来描绘这幅画面） 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林 间。间。 又闻子规啼夜月，愁空山。又闻子规啼夜月，愁空山。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。夸张的手法，奇特的想像，夸张的手法，奇特的想像， 极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。 晋代张载晋代张载剑阁铭剑阁铭“惟蜀之门，作固作镇。惟蜀之门，作固作镇。是谓剑阁，壁立千仞。是谓剑阁，壁立千仞。一夫荷戟，万夫一夫荷戟，万夫趑趄。趑趄。”与课本中与课本中“一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开”哪个你更喜欢？说说理由。哪个你更喜欢？说说理由。简洁明了，气贯如虹，灵动。简洁明了，气贯如虹，灵动。想像离奇想像离奇运笔如神运笔如神运用夸张运用夸张 飘逸、雄奇飘逸、雄奇浪漫色彩浪漫色彩 从对文章的诗句分析，我们可以看从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？么？显示了作者的什么风格？v李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。卷。自古以来，文史家评李白的诗文风格为、自古以来，文史家评李白的诗文风格为、雄奇、豪放、飘逸，如雄奇、豪放、飘逸，如梦游天姥吟留梦游天姥吟留别别，我们且认为，我们且认为蜀道难蜀道难亦颇能显亦颇能显其飘逸之风。赏奇山异水，常使人惊悚，其飘逸之风。赏奇山异水，常使人惊悚，绘险峻河山会使人严俊，而李白描摹难绘险峻河山会使人严俊，而李白描摹难于上青天的蜀道却仍显出飘逸，这不得于上青天的蜀道却仍显出飘逸，这不得不使我们叹其渊深，难怪贺知章读未竟，不使我们叹其渊深，难怪贺知章读未竟，称叹者数四曰：称叹者数四曰：“公非人世之人，可不公非人世之人，可不是太白星精耶？是太白星精耶？”