新课标人教版一年级语10《比尾巴》教学演示课件.ppt

比比 尾尾 巴巴b wi ba a活动一：我会读。活动一：我会读。1、请借助拼音仔细认真、请借助拼音仔细认真大声朗读课文大声朗读课文2遍，不看遍，不看拼音把课文读一遍。拼音把课文读一遍。2、在课文中圈画出、在课文中圈画出84页页二类生字，每个生字拼读二类生字，每个生字拼读两遍，组一个词，并想办两遍，组一个词，并想办法记住它。法记住它。给下面的字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（1 1）云（）云（2 2）公（）公（3 3）车（）车（4 4）弯（）弯（5 5）比（）比（6 6）尾）尾 （7 7）巴）巴 （ 8 8）短短 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（9 9）把）把 （1010）猴（）猴（1111）松（）松（1212）鼠（）鼠（1313）扁（）扁（1414）最（）最（1515）鸭）鸭4 4、给上面的生字组词，组的越多越好。、给上面的生字组词，组的越多越好。( (抢答抢答)活动二观察85页，我会写，书空笔顺。小组讨论，完成下列的题。 “公”共（ ）画，第一画是（ ），笔顺是（ ），是（ ）结构，（ ）部首，部首名称叫（ ）。 “云”共（ ）画，第三画是（ ），第三画的名称是（ ），笔顺是（ ）。 “车”共（ ）画，第四画是（ ），笔顺是（ ）。 “短”是（ ）结构，（ ）部首，部首名称叫（ ）。 “鸭”是（ ）结构，（ ）部首，部首名称叫（ ）。活动三： 2、画出参赛选手的名字，并想想、画出参赛选手的名字，并想想这些参赛选手的尾巴都有什么这些参赛选手的尾巴都有什么特点？特点？ 兔子的尾巴 短短。活动四：写字。课本85页的“我会写 ”。（1）描红。（2）比比谁写的好比 尾 巴一把伞松鼠尾巴扁最短公鸡鸭子猴子 达标检测 1、看拼音写字、词语 Chng gng b yn ch ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 读一读，比一比，然后抄写 巴把 十伞了子 子好（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）3、按要求填空 “长”共（ ）画，第一画是（ ）。 “比”共（ ）画，第三画是（ ）。 “巴”共（ ）画，第四画是（ ）。 “把”共（ ）画，第四画是（ ）。 比赛项目： 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？比比 尾尾 巴巴b wi ba猴子猴子兔子兔子松鼠松鼠鸭子鸭子公鸡公鸡孔雀孔雀猴子的尾巴猴子的尾巴 长长。兔子的尾巴 短短。松鼠的尾巴 像把伞。谁的尾巴长？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。松鼠的尾巴好像一把伞。在句子中找出它们的反义词在句子中找出它们的反义词 长长（ ） 短短 鸭子的尾巴鸭子的尾巴 扁扁。公鸡的尾巴公鸡的尾巴弯弯孔雀的尾巴孔雀的尾巴 最好看。最好看。谁的尾巴弯？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。孔雀的尾巴最好看。公谁的尾巴细谁的尾巴细?谁的尾巴卷谁的尾巴卷?谁的尾巴好像一把扇谁的尾巴好像一把扇?牛的尾巴细。牛的尾巴细。狗的尾巴卷。狗的尾巴卷。鱼的尾巴好像一把扇。鱼的尾巴好像一把扇。谁的尾巴像剪刀？谁的尾巴像剪刀？谁的尾巴像弯月？谁的尾巴像弯月？谁的尾巴能再生？谁的尾巴能再生？燕子的尾巴像剪刀。燕子的尾巴像剪刀。小狗的尾巴像弯月。小狗的尾巴像弯月。壁虎的尾巴能再生。壁虎的尾巴能再生。我会编我会编谁的尾巴细？谁的尾巴细？谁的尾巴粗？谁的尾巴粗？谁的尾巴像鞭子？谁的尾巴像鞭子？袋鼠的尾巴粗。袋鼠的尾巴粗。老鼠的尾巴细。老鼠的尾巴细。老虎的尾巴像鞭子。老虎的尾巴像鞭子。